达孜县2022-2023学年数学三上期末学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、 填空题。 （20 分）1用边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，至少要用（_）个小正方形，拼成的大正方形的边长是（_）厘米，周长是（_）厘米。260秒（_）分 1分40秒（_）秒2米（_）厘米 5千米（_）米60毫米（_）厘米 4吨（_）千克316的4倍是（_）；42里面有（_）个6。4325，要使积是三位数，最大填（_）；要使积是四位数，最小填（_）。5下午2时25分用24时计时法表示是（_），22：35用普通计时法表示是晚上（_）时（_）分。6由0，3，6组成的最大的三位数是_，最小的三位数是_，它们的差是_，它们的和是_。7下列运动是平移的

2、画“”，是旋转的画“”。 （_） （_）8在横线里填上“”、“”或“”1t_1000kg 3033_900 6009_59895t_5000g _ _9是（_）个，4个是（_），（_）个（_）是。10填上合适的单位。电脑键盘的周长约是12（_）。 教室地面的面积约是54（_）。黑板的长大约是30（_），面积大约是4（_）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11如图中，甲的周长（ ）乙的周长。A大于B小于C等于D无法判断12在下面图形中，不容易变形的是（ ）A正方形B平行四边形C三角形13计算2496时，需要进位（ ）次。A1B2C314两个数相乘的积，

3、与它们的和相比，（ ）。A积大B积小C无法确定15如下图，下列选项正确的是_ A是轴对称图形B不是轴对称图形三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16用8个边长是1分米的小正方形拼成的图形的面积是8平方分米（_）17字典厚40毫米（_）18三（1）班的女生占全班人数的，三（2）班的女生也占全班人数的，所以（1）班女生人数和三（2）班女生人数一样多。（_）19一个长方体，如果有两个相邻的面是正方形，这个长方体就是正方体（_）205千克棉花比5千克铁轻 （_）四、 计算题。 （28 分）21直接写出得数。6007 355 0128 10078650240 2

4、16 122笔算下面各题。 五、 作图题。 （8 分）23画出下面对称图形的对称轴。(画出一条即可) 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24湖滨路种着一排柳树，每相邻两棵树之间的距离是5米，小明从第一棵树到第200棵树，一共跑了多少米？25老王用一截木头做家具，做桌子用了这些木头的，做板凳用去了这些木头的。做板凳比做做桌子多用这些木料的几分之几？26游泳池长50米，小明游了3个来回，他一共游了多少米？27三（1）班的19名同学去划船游玩，如果每条船都坐满，可以怎样租船?28现有140千克苹果,9个这样的箱子能装下吗?15千克/箱29根据图中的信息解决下面问题。（1）一个计算器的

5、价格是一支钢笔的6倍，一支钢笔多少钱？（2）一盒蜡笔的价格是一支钢笔的3倍，一盒蜡笔多少钱？（3）你还能提出什么问题？并解答。参考答案一、 填空题。 （20 分）1、4 4 16 【分析】小正方形拼成大正方形，大正方形的每条边长至少是两个小正方形的边长之和，所以至少需要22个小正方形。【详解】根据分析可得：至少需要小正方形：224（个）；拼成的大正方形的边长是：224（厘米）；拼成的大正方形的周长是：4416（厘米）；【点睛】本题考查的是对正方形的概念及特点的理解，要能想象出拼组成的大正方形的形状，再据此计算。2、1 100 200 5000 6 4000 【分析】分和秒之间的进率是60，米和

6、厘米之间的进率是100，千米和米之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】60秒1分 1分40秒100秒2米200厘米 5千米5000米60毫米6厘米 4吨4000千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、64 7 【详解】略4、3 4 【分析】最小的四位数是1000，令3251000，先估算一下，因为3003900，接近1000，30041200，比1000稍大，所以再准确计算出3253975积小于1000，那么要使积是三位数

7、，里面最大填3，要使积是四位数，里最小填4。【详解】据分析得出：325，要使积是三位数，最大填3；要使积是四位数，最小填4。【点睛】根据多位数乘一位数的估算方法，先把这个多位数看作与它接近的整百数，然后用整百数乘几接近1000，再用原来的数与所得的一位数相乘，再根据所得的积进一步解答即可。5、14时25分 10 35 【详解】略6、630 306 936 324 【解析】略7、 【详解】略8、 【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行

8、比较同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小【详解】（1）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000，即1吨1000千克，（2）把303看作300估算，30031，1，303300，30331（3）除数相同时，被除数大的商就大（4）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000，即5吨5000千克5000千克5000g（5）同分子的分数大小比较，分母大的分数反而小（6）同分母的分数大小比较，分子的分数大9、5 5 【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成9份，其中1份是，4份是，5份是。将一个整体平均分成6份，其中1份是，5份是。【详解】是5个，4个是，5个是。【点睛】此题考查分数的

9、意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。分子是几就表示有几个分母分之一。10、分米 平方米 分米 平方米 【分析】根据每种事物的实际情况结合数据大小选择合适的计量单位即可解答。【详解】电脑键盘的周长约是12分米。 教室地面的面积约是54平方米。黑板的长大约是30分米，面积大约是4平方米。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意要联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【分析】观察图形可知，图形甲的周长等于长方形的周长的一半与中间斜线的和；图形乙的折线进行

10、移动后可知，乙的周长也等于长方形的周长的一半与中间斜线的和，所以这两个图形的周长相等，据此解答。【详解】将乙图形的折线边分别向上和向右移动后可得下图：故可知甲、乙两图形的周长都是长方形周长一半加中间斜线的长度。故答案为：C【点睛】将图形乙折线部分进行移动转化为新图形是解答此题的关键。12、C【分析】三角形具有稳定性，正方形、长方形、平行四边形等四边形不具有稳定性，据此解答.【详解】选项A，正方形不具有稳定性，容易变形；选项B，平行四边形不具有稳定性，容易变形；选项C，三角形具有稳定性，不容易变形.故答案为C.13、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用一位数6乘三位数个位上的数9时，6

11、954，应向十位进5。用一位数6乘三位数十位上的数4时，64529，应向百位进2。用一位数6乘三位数百位上的数2时，62214，应向千位进1。据此解答即可。【详解】计算2496时，需要进位3次。故答案为：C。【点睛】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，哪一位上的数相乘满几十，就向前一位进几。14、C【详解】略15、A【详解】略三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【详解】因为边长是1分米的小正方形的面积是1平方分米，也就是说8个1平方分米的正方形拼成后的图形，无论怎样拼都是由8个1平方分米的图形，围成的封闭

12、图形还是8个1平方分米，即：818（平方分米）故答案为：17、【详解】结合生活实际和所给数据得出：字典厚40毫米说法正确；故答案为18、【分析】如果两个班的人数一样多，两个班的女生人数都占全班人数的，这两个班的女生人数一样多；哪个班的人数多，哪个班的女生人数就多，在不确定两个班人数的情况下，无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得：当三（1）、三（2）两个班人数相等时，这两个班的女生人数一样多；当不知三（1）、三（2）两个班人数是否相等的情况下，无法比较；所以原题的说法判断错误。故答案为：【点睛】是一个分率，不是具体的人数，它的多少取决于总人数，在不知两个班人数的情况下，两个班女生人数无法

13、比较。19、【详解】略20、【详解】解：因5千克=5千克所以5千克棉花和5千克铁一样重故答案为错误四、 计算题。 （28 分）21、4200；7；0；22；890；126；【详解】略22、120；1560；2440；903；204【分析】两位数乘一位数，用一位数分别乘两位数的个位数字和十位数字；三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位和百位数字；三位数加减三位数，从右往左依次计算，列竖式计算时将数位对齐。【详解】170 1560 2440 903 204 五、 作图题。 （8 分）23、如图：【详解】略六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、995米【详解】（200 - 1）5=995（米）