维西傈僳族自治县2022-2023学年数学三上期末综合测试试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，我会选。1最接近1吨的是（ ）。A10瓶矿泉水B4头牛的质量C10个三年级学生的体重2一个两位数乘一个一位数，积最多是（）位数A三B两C四3的个数是的（ ）倍。A0B1C2D不能确定4一个正方形的边长减少9厘米，它的周长( )A减少9厘米B增加36厘米C减少36厘米5如下图，下列说法正确的是_A羊有 200 只B羊有 160 只C牛有 200 只D牛有 210 只二、认真辨析，我会判。6一年中有5个大月，7个小月。（_）70除任何数都得0。（_）81258积的末尾有1个1_9等边三角形、长方形、平行四边形、正方形都是轴对称图象_10把一个

2、周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，平行四边形的周长还是20厘米（_）三、仔细观察，我会填。11把一块蛋糕平均分成8份，爸爸吃了3份，小红吃了2份，爸爸吃了这块蛋糕的 ，小红吃了这块蛋糕的 ，还剩这块蛋糕的12如图所示，一条直线最多可以把圆分成2小块，2条直线最多可以把圆分成（2+2）块，3条直线最多可以把圆分成（2+2+3）块以此类推，4条直线最多可以把圆分成_块，n条直线最多可以把圆分成_块13小时=（_）分钟 米=（_）分米14在括号里填上“”“”或“”。（_）1 （_） （_） （_）15计算25（6+3）时，先算（_）法，再算（_）法16在一个没有小括号的算式中，有乘法又有加

3、法或减法，应该先算_法，再算_法或_法17比较大小。_ 2089_1800+_ 50吨-6000千克_44吨18一个游泳池长200米，小明游了5个来回，一共游了_千米四、认真细致，我会算。19直接写得数。200900_ 52040_ 728_2800200_ 13060_ 9070_20列竖式计算。370260 6002583056 250721填一填。 五、动手操作，我能行。22画一个边长是3厘米的正方形；再画一条线段，把这个正方形分成一个三角形和一个梯形；最后画出梯形的一条高23（1）在方格纸中画出周长是18厘米的长方形（只画1种）。（2）是一个图形的。请在下面的方格纸上画出这个图形。24

4、在方格图中画一个与左边的图形周长相等的长方形。 六、生活问题，我会解。25李叔叔今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个一共有18个纸箱，够装吗？（用估算解决）26一块长方形菜地，长6米，宽5米，四周围上篱笆，其中有一面靠墙，篱笆至少长多少米？27足球场是一个长100米，宽75米的长方形。 （1）这个足球场的周长有多少米？ （2）小明每天早上都沿着足球场跑4圈锻炼身体，他每天跑多少米？28同学们排队做操，每排8人，站成了3排。如果每排6人，那么需要站成几排？29为了确保运动会的顺利举行，中原区各中小学教师积极争当志愿者。其中A小学教师志愿者24人，B小学教师志愿者8人，C小学教师志愿者的人数是A小

5、学教师志愿者人数的。（1）A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的几倍？（2）C小学教师志愿者人数是多少？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】1吨1000千克，1瓶矿泉水大约500克，10瓶大约5000克（5千克），一头牛大约重250千克，4头牛重25041000千克；一个三年级学生的体重大约30千克，10个三年级学生的体重大约300千克；所以4头牛的质量最接近1吨。【详解】根据分析可知，三个选项中，4头牛的质量最接近1吨。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。2、A【分析】根据题意，假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1，然后再进一步解答【

6、详解】假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1；999891；891是三位数；10110；10是两位数；所以，一个两位数乘一个一位数，所得的积最少是两位数，最多是三位数故选：A【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题3、B【分析】观察图形可知，图中一共有3个和3个，要求的个数是的几倍，用的个数除以的个数解答即可。【详解】331则的个数是的1倍。故答案为：B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。4、C【详解】一条边减少9厘米，四条边一共减少4个9厘米，94=36（厘米）故答案为C5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。6、【详解】略7、【分析】“0除任何数都得零”即“任何

7、数除以0都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断。【详解】因为0不能作除数，所以0除任何数都得0是错误的。故答案为：【点睛】牢记0不能作除数即可。8、【分析】两个数相乘比较简单时，可以求出它们的乘积，然后再判断它们乘积的末尾1的个数【详解】1258=1111；1111的末尾有3个1，所以1258积的末尾有1个1是错误的故答案为错误9、【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可【详解】根据轴对称图形的意义可知：等边三角形、长方形、正方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；所以原题

8、说法错误故答案为：10、正确【解析】根据周长的定义可知，图形变换的过程中，只改变了形状，周长是不变的，还是20厘米.故答案为正确.三、仔细观察，我会填。11、；【解析】把一块蛋糕平均分成8份，爸爸吃了3份，小红吃了2份，爸爸吃了这块蛋糕的，小红吃了这块蛋糕的，还剩这块蛋糕的故答案为：，12、11 1+ 【分析】根据已知的一条直线、2条直线、3条直线把这个圆分成的情况，归纳总结出规律，再依照规律进行解答即可解决问题【详解】1条直线分平面为2（块）2条直线分平面为2+24（块）3条直线分平面为2+2+37（块）依此类推，4条直线最多可以把圆分成2+2+3+411（块），则n条直线最多可以把圆分成2

9、+2+3+4+5+n1+（块）答：4条直线最多可以把圆分成 11块，n条直线最多可以把圆分成1+块故答案为：11；1+13、14 6 【详解】略14、 【分析】第1题，表示把整体1平均分成10份，取其中的9份；第2题，35，所以大于；第3题，直接计算出结果，再比较；第4题，估算、计算后再比较。【详解】1；35，；2023606，3032606，20233032；29833003900，所以2983的积小于900，1506900，29831506。【点睛】同分子分数比较大小，看分母，分母越小分数越大。15、加 乘 【详解】略16、乘 加 减 【详解】混合运算的运算顺序：在一个没有括号的算式里，既

10、有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法故答案为：乘；加；减17、 = 【分析】分子相同，分母大的分数反而小；根据质量单位间的进率进行单位换算再计算，再比较；计算三位数乘一位数的积再比较即可。【详解】； 2089=1872，18721800，所以20891800； +=1，1 ， 所以+； 6000千克=6吨，50吨-6吨=44吨，所以50吨-6000千克=44吨。 故答案为：；=。【点睛】18、2【详解】52200102002000（米）2000米2千米答：一共游了2千米四、认真细致，我会算。19、1100 480 9 3000 70 160 【详解】略。20、630；342；

11、1830；1750【分析】根据整数加减乘法运算的计算法则计算即可求解。【详解】370260630 600258342 30561830 25071750 21、；【分析】根据多位数加减法的步骤，进行逆推，判断出口里的数字。【详解】（1）5813，满10进1之后72110，所以下面的加数个位上是8，上面加数的十位上是2，满10进1之后631210，所以下面加数的百位上是3.所以；（2）9814，所以是向十位借1，则被减数个位上是2，因为7521，所以被减数百位被借1，则被减数十位上是1，差十位是8，【点睛】本题考查的是多位数加减法笔算，关键是牢记笔算时每一步的意义，再根据逆向推理进行推导。五、动

12、手操作，我能行。22、【详解】画一个边长是3厘米的正方形（四边形ABCD）；再画一条线段（BE），把这个正方形分成一个三角形和一个梯形；最后画出梯形的一条高（虚线EF）23、见详解【分析】（1）根据长方形的周长（长宽）2，（54）218，则周长为18厘米的长方形的长为5厘米、宽为4厘米。据此画图即可。（2）根据分数的意义可知，将一个图形平均分成4份，其中一份占它的。是一个图形的，则这个图形是由4个组成的。据此画图即可。【详解】（画法不唯一）【点睛】长方形的周长（长宽）2，明确长方形的周长，即可求出长方形的长宽和。再从宽为1厘米开始，求出相应的长，即可得出所有可能的长方形。分数的意义：一个整体被

13、平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。24、【详解】根据周长的意义，先利用平移的方法，可以将原图形周长转化成一个长4格，宽3格的长方形周长，据此作图即可。六、生活问题，我会解。25、不够【详解】1820，208=160（个）180160 不够装26、16米【分析】考虑到最少，则靠墙的一面不需要围篱笆只需要围其它三面，是由一条长和两条宽组成，即篱笆的长度=长+宽2，代入数据计算即可【详解】6+52=16（米） 答：篱笆至少长16米27、（1）350米（2）1400米【详解】（1）（100+75）2=1752=350（米）答： 这个足球场的周长有350米 。（2）3504=1400（米）答： 他每天跑1400米。28、4排【分析】根据题意可知，用每排站的人数乘排数，求出同学们的总人数。再除以6，即可求出每排6人时可站几排。【详解】8362464（排）答：需要站成4排。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。29、（1）3倍；（2）20人【分析】（1）用A小学教师志愿