小学语文老师家长会发言稿

1、Word - 23 -小学语文老师家长会发言稿第一篇：学校语文老师家长会发言稿各位家长：时间过得真快，转瞬间，您们的子女，我们的同学就要毕业了。毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”，毕业班的教学工作是紧急的。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校老师和家长之间的沟通沟通，更清晰地了解同学在校及在家的状况，以便学校和老师能够准时调整工作，提高教学质量;同时促使家长也能够乐观参加到学校的教育管理中来。这是我们的同学，你们的孩子，学校老师三者共同的心愿。一、介绍六班级的重要性：首先，作为家长，我们应当糊涂熟悉这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了

2、最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着圆满走出学校校门。其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的乐观性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入学校，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度打算一切。可见这对他的学习影响是非常大的;第三、这段时间学习是你孩子走入学校给学校老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响学校老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，学校毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开头。好的开头是胜利的一半，毕业考试的成败也

3、意味新的开头的成败了;第四、有一部分家长盼望自己的孩子升入一个比较好的学校。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次选择，一次可能并不是自觉的选择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。我上面只是简洁地列举了一些六班级学习的重要性，其实对不同的同学，不同的家庭，学习成果的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应当重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最终不要让任何一个人留下圆满。下面我就从语文教学方面进行汇报：上课：是语文学习成果好坏最关键的。同学学问的获得主要是上课，

4、假如上课不仔细听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数同学上课就比较仔细听讲，但仔细听讲还不够，还必需要乐观思索，踊跃发言。比如班上有的同学发言比较乐观， ，所以每一次的考试都比较优秀。而那些考试成果不太抱负的，大多数上课简单开小差，作业：作业是坚持同学对学问把握状况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的学问把握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。有的同学作业正确率较低，与他们上课常常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是做错。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较仔细;字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是在聪慧的脑袋也

5、不会取得好成果。要想转变态度，从写字做起。作文：是语文成果最重要的一个方面。成果是否优秀就看作文。比如班上语文成果优异的同学陈楚瑶、王珊妮等就是由于作文比较好，还有的同学平常表现也不错，但就是得不到高分，缘由就是作文水平的差距。学校写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?我实行的方法就是多练，熟能生巧嘛。刚才提到的几个同学，他们就有坚持写每次写小练笔的时候都仔细地写，日积月累，就能写好作文。另外，学校生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以仿照是很重要的，因此，我还要求同学多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七

6、分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的力量。课外阅读吧不仅可以提高同学的阅读理解水平，还能够丰富学问，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让同学学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应当关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓舞他看，还要给孩子多买一些好书。背诵：同学语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，同学就说不出精彩的语言，就写不出好的作文

7、。因此，我们要督促孩子多背一些美丽的句段，名言警句，成语，古诗等。假如养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习特殊是作文就不用担忧了。二、家长如何协作老师对孩子进行教育：那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢?1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教育。特殊是在孩子有怨言的时候要准时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐

8、、苦中有盼望。2、加强对孩子们的身体健康方面关怀。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。3、加强对孩子的课外时间管理。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，同学的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、语文学问比较琐碎，为了能系统有效地进行复习，我们统一买一本复

9、习资料学校毕业总复习，网上有，黄河书城也有。最好本周能买到。最终，我诚心盼望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、同学三方共同努力下，我们的同学，您们的子女肯定能健康成长，并取得优秀成果。祝大家身体健康，工作顺当，家庭美满，万事如意。其次篇：家长会老师发言稿敬重的各位领导、友爱的家长：你们好!我是一(三)班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成果怎么样?在学校表现怎么样?学习力量和进展的潜能怎么样?借这次家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作老

10、师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果!一、班级管理我们这个班现在的孩子许多是独生子女，伴侣少，伙伴少。针对这个问题，今年我实行了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的同学要伸出救济之手，对学习有困难的同学要关心，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关怀孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上关心孩子。这些都离不开家长的关怀与支持。我作为学校一班级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力气，教他们留意环保，把握平安学问，与他们一起学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地希望着能

11、得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。二、学习状况现在一班级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够抱负的孩子，往往依靠性比较强，不愿独自思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。同学的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。同学的可塑性很大，作为同学的老师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是

12、他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。三、给家长的建议由于班级人数多，我的时间也有限，同学年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育同学是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面状况?我想，但假如单靠老师的力气是不够的，家长也应当乐观的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、留意督促孩子按

13、时完成作业，上学带作业以备检查。2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些同学早上第一节课就打盹，请家长赐予关注;3、请关注孩子的学习过程。4、支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法、建议。5、创设良好的家庭育人环境。6、正确看待孩子的分数。我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，盼望各位家长要多理解、多支持、乐观协作，向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出看法建议，或照实反映一些状况。祝各位家长工作开心!祝你们的孩子健康成长，学业有成!第三篇：家长会老师发言稿敬重的各位家长：早上好！

14、我要向全部准时到会的家长表示感谢。中国开会有个特点，说九点，九点半才开。期望以后我们开家长会都能准时，我明白我们的家长在来的路上有很多困难，但对准时来的家长我们要表示敬意！各位家长的按时到会，表现了各位家长对班级工作的支持，在此，我代表1、2班全体班科任老师对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。此刻由我开头，请各位老师和家长协作一下，把手机关掉或调整到振动状态！我们的一言一行是孩子的榜样，我们的孩子同样需要宁静的课堂！大家都明白，语文学科具有性，在中考中又占据肯定重要地位，不行忽视！下头我来解释一下各位家长所关怀的几个问题！1、为什么每次我孩子英语和数学都考了1

15、40多分，语文才120左右？这个问题其实非常正常。语文不一样于其他学科。今年惠安几万考生，语文上a的也可是五六百人。作文60分能写48分的在我们平常的训练中，已经属于优秀作文了。2、有家长打电话问我，我孩子语文不好怎样办或者说作文不好，怎样办？我能怎样回答呢作文写得好不好不是一朝一夕的事情。有些问题我能够很简单跟同学讲解，可是假如我细细来给您解释说作文的关键在于积累，如何谋篇布局，如何留意结构，如何提炼中心，如何怎样样怎样样，想必各位家长也不必需都听得懂，是吧所以我一般回复家长的答案是：小孩子的作文要提高，要靠多读多写。都是相当笼统的。所以，最好的方法是，您直接督促小孩子找我！我来给他讲为什么

16、！很多敢于提问的同学，很多仔细根据我要求在做的同学，在这两年来已经取得了很大的提高！3、我介绍一下升入初三来的两次语文阶段考的情景。有的同学考得非常好，有的则很不幻想，为什么可能有家长要问我为什么孩子某一次考试没有考好。我提议您先问一下您的孩子三个问题：（1）每一天的语文课都仔细听了吗？（2）作业都仔细完成了吗？（3）语文老师布置的要求是否都不折不扣地完成了呢？假如您的孩子说他都做了，语文还就是学不好，那么您再问我，或者叫孩子直接找我。我能够保证他必需能够学好语文。其实小孩子语文好不好，主要还得靠他自我，情愿不情愿，有没有根据我们上课所要求的来做，比如我让他们做某一个片段的积累，他就是不做，让

17、他背诵某一个语段，他三个月了都还不会背，那神仙也是没有方法的。今年学校为我们1、2班配备了强大的师资力气，很多老师，像英语，政治，历史，数学老师，都是有多年初三教学阅历的优秀老师，他们以前所带的班级，都取得非常良好的成果！作为新老师，比如吴老师，前次在县里竞赛也获得一等奖，我带的学科最重要，可是阅历可能是最短缺的，可是家长们请放心，你们的孩子从初一开头，就是我带的，一向到今年初三，我教学如何，大家也能够直接询问您的孩子。所以，作为科任老师，我们有信念，让1、2班在明年的中考取得好成果。我们也能够保证，认仔细真教学，只要孩子想学，仔细学，我们必需仔细教，舍命教！必需让孩子在初三有个好成果！这是作

18、为科任老师代表的我，向在座的各位家长所做的表态！多谢大家！第四篇：家长会老师发言稿各位家长：晚上好!诚心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，我代表我们班的全体任课老师对你们的到来表示热闹的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系，老师与家长能够准时沟通，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长能够乐观参加到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利。我们学校在张校

19、长的带领下，正在进行新教育的改革，首先，请大家观看着名教育家朱永新的转变从阅读开头的一段视频。下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。通过语文老师的讲解信任大家对新教育已经有了肯定的了解，我也是为人父母，我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探究着，我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本，像三字经这样的经典国学我也在给她读，我平常工作也很忙，所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念，我信任通过阅读这些美妙的、经典的文字，肯定会净化孩子的心灵，有助于孩子建立正确的人生观、价值观，养成良好的学习习惯和生活习惯。当然，贵在坚持，只有持之以恒才会见到效果。我们班的崔璐凯同学就很

20、喜爱看书，他的学问面很广，理解力量也很强，所以他学习起来感觉轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培育孩子爱读书的好习惯的。习惯打算孩子的一生，如何培育孩子的良好习惯，下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。下面请英语老师谈谈英语学科的状况及相关要求。最终我就孩子的一些普遍的状况向各位家长做一汇报：一、关注孩子的变化有时有的家长向我反映：孩子大了，有什么话也不和父母说。这是由于四班级是学校中阶段的一个关键性的转折点，正处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心都会发生变化，从而可能影响到学习，所以我们要亲密的关注，加以正确的引导。1、学习方面到了中班级，学习的学问由简洁到简单，从低班级的形象思

21、维向高班级的抽象思维过渡，这对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二班级时，有的同学在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里关心他们记记生字，背背课文，多做几道练习题，到考试的时候还是能考到比较满足的成果。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，所以学习方法就要进行准时的调整。学习不应是被动的，而应当是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低班级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做

22、，很少有自己的主见和想法，那么现在进入四班级以后就不提倡这种做法了，同学应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有个别同学由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今日老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，老师几乎每天都布置有肯定量的作业，就算间或没布置作业，同学自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。由于以上转变，所以会消失一部分同学求知欲增加，在学习上很主动，因此成果越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学消失惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类同学想把成果搞上去就相对会累一点。

23、也就是说从这里开头同学的学业成果会简单产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。2、心理方面孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和老师、家长沟通，假如你关怀他了，重视他了，或许他兴奋了就会把自己的心里话和你说说、不兴奋就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。二、理解、沟通的重要性家长了解了孩子的身心变化，就

24、要适当引导孩子学会与人沟通，要教育孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对，不能总从别人身上找毛病。做到公正、公正的对待每件事情，不要把一些小事夸大其词的告知家长，引起不必要的冲突。三、家校协作，保证同学的平安您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应当乐观的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障!对于学校生来说，平安工作显得尤为重要。

25、首先在思想上高度重视，仔细搞好同学在家在校的平安工作。教育同学在家要听从父母的支配，不玩火，电，不接触危急品;外出要征得家长的同意：告诫孩子千万不要到网吧;在校内不要追赶打闹等事项。2、关于时间，有以下几个方面需要家长留意：(1)对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：30至7：40之间到教室上早读。值日生早20分钟来整理班级，打扫卫生;下午2：00到校。每一个同学都应做到按时到校，不迟到。这是保证同学平安的前提。(2)要保证孩子有充分的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些同学早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严峻了，

26、请家长赐予关注。3、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独自、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且留意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独自完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于现在家长素养提高了，能关心小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独自完成作业的习惯。需要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习状况。

27、要擅长发觉孩子学习上的进步，给以准时、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告知家长，该同学最近在学校的表现，有什么地方要准时改正，盼望家长和老师协作，一起努力，想出更好的教育方法，关心他们养成好的学习习惯。要关心孩子把握科学的学习方法。学校阶段许多同学学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。另外还要关心孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已

28、经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随便损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是态度问题，我们家校肯定要相互协作，关心孩子克服，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。4、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长肯定都有这方面的阅历，请依据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，究竟靠老师课堂上的讲授是远远

29、不够的，孩子必需回家要内化，不断重复巩固。往高班级走，难度会越来越大，要求孩子独自自主得学习会越来越来明显的体现，假如现在就忽视，那将来确定会掉队的，盼望我们家长要引以为重视。5、其他方面：.提示孩子每天佩戴红领巾。.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。.教育同学不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。四、对家长的几点盼望1、重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。2、家长观念的转变。我们家长的观念也要

30、渐渐发生变化，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是重要的。因此，光有学问是远远不够的，同学的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓舞点滴进步，在很大程度上，同学的学习乐观性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚伴侣来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子

31、越画越好，取得了不少成果。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来急躁教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是由于方法不当或是努力不够而临时落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间关心他克服困难、解决问题。3、和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去制造美妙的生活。(双休日、假期交好伴侣、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小创造等，使孩子们全面进展。)针对同学的状况，准时和老师联系，准时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解同学，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到同学

32、的心坎上，做到真正有效果。家长伴侣们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对同学形成一种前进的动力。现在，有个别的同学在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负。老师情愿从一点一滴做起。敬重的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的同学也需要您的呵护，一个学校要进展和生存，必需有家长们的关爱，盼望家特长处关怀爱惜学

33、校，给我们提出珍贵的建议和看法。最终，我想说：要无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。信任每个孩子都会绽放自己的光线。再次感谢大家的到来，您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样，教育无处不在，今日的家长会到此就结束了，但教育的脚步永久不会止步。第五篇：家长会老师发言稿敬重各位的家长：下午好！首先感谢诸位平常赐予我工作上的支持和紧密的协作。开学在近一个月的时间里，孩子们扎实地学习新课，比较仔细地做作业，课堂气氛热闹，大部分同学仔细听讲按时交作业，虽然有时也会存在马虎偷懒的现象，但是他们已经进步很大了！几点英语教学的几点心得：一、孩子的教育应当

34、是整体的教育课上功夫在课外。孩子对学问的理解、汲取和运用却取决于她自己的综合力量和习惯。而这个力量和习惯一是受制于天赋，二是由后天的养成所打算。学习效果不好往往是跟力量的培育和习惯是否好有关，而不能简洁地怪孩子懒散贪玩。找出背后的缘由，细致地分析，把对孩子的培育渗透到生活的每一方面。生活和课堂是相通的。比如说：作业的问题可能出自行为习惯上，假如一个孩子在生活上就是饭来张口、衣来伸手，那么做作业的时候马虎了事就是意料之中的了。所以，要从生活的点滴中来正确引导孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在学习上也会勤奋自觉。二、学问要转化为力量所谓素养教育是其实是力量的教育，英语是其次语言，学习的时候简单

35、脱离实际而变得枯燥，也简单消失考试好但实际运用差的状况。为了避开这种问题，在英语课上，我本着以同学为主体的原则，制造性地传授学问，培育孩子独自思索的习惯以及实际运用语言的力量。上课时我尽量用全英语教学，主要用启发式而不是传统的翻译式来使得同学理解词语和句子的意思。对于抽象的词和语法，我也会用中文进行解释。我在课堂上尽量创设与生活贴近的情境，采纳多种的形式和嬉戏来制造机会给同学练习，再加上用两人或小组争论、操练的形式来进行复习和巩固，使孩子们觉得上英语课就像在做嬉戏一样，和生活很贴近，绕好玩味。三、把握科学的学习方法在坐各位都是事业上的胜利者，许多也曾是学习高手，把你们的阅历教给孩子，与他们一起

36、探究适合他自己的学习方法。比如预习新课的时候不要告知孩子她看不明白的地方，这样她在其次天上课的时候就会用心地听，自己来找答案，豁然开朗。总的来说，学习英语就是持之以恒、爱好为先，在有爱好的基础上，多读、多记，像学习语文一样扩大课外阅读量。英语课本是局限的，而课外的阅读是广泛而生动好玩的。四、严格要求孩子要订正作业错的单词每个抄三遍，错题要用惹眼颜色的笔标出来，并且懂得为什么错，便于复习。一班级的同学认知水平有限，自我领悟和独自学习的力量有待进一步形成，这一阶段他们的学习更需要家长的关怀和督促，所以盼望家长们坚持每天检查作业完成状况，适时鼓舞或鞭策，并在作业上签字。感谢你们的协作和关注！五、个别辅导、谈心平常对学习有困难的，或者是某阶段有退步的同学，我都会尽量抽时间来个别辅导跟她谈心。中学是人生学问基础的奠定时期，而学校又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，学校生比学校生学习的门类要多，而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少，反映客观事物的规律性与学问的严密性、规律性越来越强。在学习方法上，中学要求同学对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。学校考试的分数和学校考试的分数，是不行能等同而论的，学校生考个90分是很平常的事情，但在学校，有时候，你考个80分也是班级第一，学校常考90多，在学校考不及格也是可能，由于两者