河北省邯郸市鸡泽一中2022年物理高一第一学期期末统考试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、

2、某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上，如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是（）A.作用力大时反作用力小B.作用力和反作用力的方向总是相反的C.作用力变化后反作用力才随之发生变化D.图中的两个力是一对平衡2、做匀减速直线运动物体经过4s后停止，若在第1s内的位移是21m，则最后1s的位移是A.5mB.3mC.2mD.1m3、某物体做初速度1 m/s，加速度2 m/s2的匀加速直线运动，则3s末的速度大小和位移大小分别是A.6m/s，12mB.7m/s，21mC.7m/s，12mD.6m/s，21m4、静止在水平

3、地面上的小车，质量为5kg。在水平拉力50N的作用下做直线运动，2s内匀加速前进了4m，在这个过程中（g取）（）A.小车加速度的大小是B.小车加速度的大小是C.动摩擦因数是0.4D.摩擦力大小是10N5、关于古代先贤们对力与运动关系的探究史实，下列说法错误的是( )A.亚里士多德根据直接经验得出物体的运动需要有力来维持B.伽利略认为在水平面上运动的物体之所以会停下来是由于受到摩擦力的作用C.笛卡尔认为如果运动物体不受任何力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动D.牛顿提出了惯性定律，用实验直接验证了不受力的物体会保持匀速直线运动状态或静止状态6、如图所示，人握住旗杆匀速上爬，下列说法正确的是

4、()A.人受到的摩擦力是滑动摩擦力B.人受到的摩擦力的方向是向上的C.匀速上爬过程中手握旗杆的力越大，人受到的摩擦力越大D.若人加速向上爬，人受的摩擦力仍保持不变7、如图,某杂技演员在做手指玩盘子的表演.设该盘的质量为m=0.2kg ,手指与盘之间的滑动摩擦因数=0.5,最大静摩擦等于滑动摩擦,盘底处于水平状态,且不考虑盘的自转.g取10m/s2下列说法正确的是（）A.若手指支撑着盘,使盘保持静止状态,则手对盘的支持力大小为2NB.若盘随手指一起水平向右做匀速运动,则手对盘的摩擦力大小为1NC.若盘随手指一起水平向右做匀加速运动,则手对盘的作用力大小为2ND.若盘随手指一起水平向右做匀加速运动

5、,则手对盘的作用力大小不可超过 N8、将一个力F=5N分解为两个不为零的力Fl、F2，下列分解情况中哪些是可能的（）A.F1=10N ，F2=10NB.Fl=3N ，F2=14NC.Fl、F2与F同一直线上D.Fl、F2同时与F垂直9、如图所示，某同学站在电梯内的体重计上，当电梯静止时，体重计示数为50kg；电梯启动后的一段时间内，体重计的示数变为40kg，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）A.电梯向下加速运动，加速度大小为B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力C.该同学处于失重状态，但重力不变D.该同学的重力势能减小，动能增大10、如图所示，在动摩擦因数0.1的水平地面上，质

6、量m2kg的物块与水平细绳相连，物块在与水平方向成53的拉力F作用下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰好为零g取10m/s2，sin530.8，cos530.6，以下说法正确的是（）A.此时细绳的弹力大小为13NB.当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度为0C.若剪断细绳，则剪断的瞬间物块的加速度大小为7.5m/s2，方向向右D.剪断细绳，则剪断的瞬间物块的加速度大小为6.5m/s2，方向向右11、如图所示为湖边一倾角为30的大坝横截面示意图，水面与大坝的交点为O一人站在A点以速度v0沿水平方向扔一小石子，已知AO40m，不计空气阻力，不考虑石子反弹过程，g取10m/s2下列说法正确的有（）A.

7、若v0=m/s，则石子刚好落在水面与大坝的交点B.若v0= m/s，则石子落在AO的中点C.若石子能直接落入水中，则v0越大，在空中飞行的时间就越长D.若石子不能直接落入水中，则v0越大，在空中飞行的时间就越长12、如图所示，相隔一定距离的两个相同圆柱体固定在同一水平高度处，一轻绳套在两圆柱体上，轻绳下端悬挂一重物，绳和圆柱体之间的摩擦忽略不计现增加轻绳长度，而其他条件保持不变，则（ ）A.轻绳对物体的作用力的合力将变大B.轻绳对物体的作用力的合力将不变C.轻绳的张力将变大D.轻绳的张力将变小二填空题(每小题6分，共18分)13、在弹性限度之内，一轻弹簧受到10N的拉力时，它的伸长量是4cm，

8、则该弹簧劲度系数是_ N/m，当弹簧不受拉力时，该弹簧劲度系数是_ N/m，当弹簧两端受到拉力为5N，弹簧的伸长量是_cm14、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，使用两根不同的轻质弹簧a和b，操作步骤完全相同，得到弹力F与弹簧长度L的关系如图所示，下列分析判断正确的是_Aa的截距比b的小，由此判断a的劲度系数比b的小Ba的截距比b的小，由此判断a的原长比b的小Ca的斜率比b的大，由此判断a的劲度系数比b的大D根据图像，可以得到弹簧弹力与弹簧长度成正比15、小王在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐在弹簧下端挂一个钩码，静止时弹簧长度如图所示

9、，其示数为_cm.在弹簧下端挂三个钩码时，弹簧长度为24.95cm已知每个钩码质量是50g，当地重力加速度g=10m/s2，据此小王计算出弹簧的劲度系数为_N/m.三计算题(22分)16、（12分）质量为100t的机车从停车场出发，做匀加速直线运动，经225m后速度达到54km/h，此时司机关闭发动机，让机车做匀减速直线运动进站，机车又行驶了125m才停在站台上，设机车在运动过程中所受阻力不变，求：机车关闭发动机前所受的牵引力。17、（10分）如图所示，倾角为30的光滑斜面的下端有一水平传送带，传送带正以6m/s的速度运动，运动方向如图所示一个质量为2kg的物体（物体可以视为质点），从h=3.

10、2m高处由静止沿斜面下滑，物体经过A点时，不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其动能损失物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g=10m/s2，求：（1）物体第一次到达A点时速度为多大？（2）要使物体不从传送带上滑落，传送带AB间的距离至少多大？（3）物体随传送带向右运动，最后沿斜面上滑的最大高度为多少？参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】A由图可知作用力与反作用力大小相等，故A错误；B由图可知作用力和反作用

11、力的方向总是相反的，故B正确；C从图中可以看出，作用力与反作用力同时产生，同时变化，同时消失，故C错误；D平衡力作用在同一个物体上，作用力与反作用力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选B。2、B【解析】因为匀加速直线运动和匀减速直线运动互为逆运动，所以可以用逆向思维，把物体的运动看成匀加速直线运动，从题中可得初速度为：，则物体在第1s，第2s，第3s，第4s，第5s内的位移之比为：，所以，故可得，B正确；考点：考查了匀变速直线运动规律的应用3、C【解析】根据速度时间公式求出物体第3s末的速度大小，由位移公式求出前3s的位移【详解】物体在3s末的速度由：v=v0+at即由位移公式即

12、故选C4、B【解析】AB小车加速度的大小是选项A错误，B正确；CD根据牛顿第二定律解得f=40N则选项CD错误。故选B。5、D【解析】掌握牛顿第一定律的推导过程以及主要内容，知道力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因【详解】A、亚里士多德根据现实经验得出的结论：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止在一个地方；故A正确.B、意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故；故B正确.C、笛卡尔认为如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向；

13、故C正确.D、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能用实验直接验证；故D错误.本题选错误的故选D.【点睛】本题主要考查了力与运动的关系，时刻牢记力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力，便可对大多数的现象进行分析和判断同时也要注意，当一个物体的运动状态发生了改变时，说明它一定受到了力的作用6、B【解析】A人受到的摩擦力是静摩擦力，选项A错误；B人受到的向下的重力和向上的摩擦力平衡，则摩擦力的方向是向上的，选项B正确；C匀速上爬过程中人受到的向下的重力和向上的摩擦力平衡，即摩擦力不变，手握旗杆的力越大，人受到的最大静摩擦力越大，选项C错误； D若人加速向上爬，人受到向上的合

14、力，则人受的摩擦力变大，选项D错误；故选B.7、AD【解析】根据题意，盘在水平面内静止时，手指对盘的支持力与盘的重力二力平衡，可平衡关系求解盘受到的支持力；当盘在水平面内做直线运动时，需要根据盘做直线运动的状态，来判断其受力情况，进而判断【详解】A若盘静止，则手对盘的支持力和盘的重力二力平衡，即，A正确；B若盘随手一起在水平面内做匀速运动，则盘竖直方向重力和所受支持力平衡，水平方向不受摩擦力，B错误；C若盘随手指一起水平向右做匀加速运动，则手指对盘的作用力和盘重力的合力，方向水平根据直角三角形斜边大于直角边的关系可知，手指对盘的作用力大于盘的重力，故，C错误；D若盘随手指一起水平向右做匀加速运

15、动时，根据正交分解法可知，盘在竖直方向受到的重力和支持力平衡，水平方向摩擦力提供产生加速度的动力，故最大静摩擦力提供动力时，盘的加速度最大则手指对盘的最大作用力故D正确故本题选AD【点睛】此题是对物体的平衡及牛顿第二定律的考查；注意当盘子水平匀速运动时，受力平衡；盘子水平匀加速运动时，靠静摩擦力产生水平加速度，竖直方向受力平衡；手对盘的作用力是摩擦力与支持力的合力8、AC【解析】10N和10N的合力范围是0,20N，而5N在合力范围内，可知5N的力可能分解为两个10N的力，选项A正确；3N和14N的合力范围是11N，17N，而5N不在合力范围内，可知5N的力不能分解为3N和14N的力，选项B错

16、误；Fl、F2与F可以在同一直线上，选项C正确；Fl、F2不可能同时与F垂直，选项D错误9、ACD【解析】A电梯启动做加速运动，人失重，加速度向下，则电梯向下加速运动，由牛顿第二定律解得加速度大小为选项A正确；B该同学对体重计的压力与体重计对该同学的支持力是一对作用与反作用力，大小相等，选项B错误；C该同学处于失重状态，但重力不变，选项C正确；D该同学由于高度减小，则重力势能减小，速度增加，则动能增大，选项D正确。故选ACD。10、BC【解析】对初始状态的物块受力分析，由平衡条件可得拉力F和细绳的弹力撤去拉力F的瞬间，细绳的弹力突变，物块的加速度为零剪断细绳瞬间，物体受重力、支持力，由牛顿第二

17、定律可得物体的加速度【详解】A物块受重力、绳子的弹力T以及拉力F处于平衡，根据共点力平衡得：，解得：F25N，T15N故A项错误B撤去拉力F的瞬间，细绳的弹力突变为0，物块的加速度为0故B项正确CD剪断细绳，物块受重力、拉力F，由牛顿第二定律得：，解得：a7.5m/s2，方向向右故C项正确，D项错误11、AD【解析】A小石子扔出后做平抛运动，根据：得：则石块不落入水中的最大速度：即v0=m/s时，石子刚好落在水面与大坝的交点，故A正确.B若：则小石子会落在大坝上，所以落在大坝上时位移夹角为30，则：带入可解得t2=1s，故落到大坝上时水平位移为：故合位移为：故B错误.C若石块能落入水中,平抛运

18、动的时间由高度决定,与初速度无关，故C错误.D若石子不能直接落入水中，落在大坝上位移夹角不变，根据：可知v0越大，运动的时间也越长，故D正确.故选AD.12、BD【解析】圆柱体相当于定滑轮，不省力，绳子上各处张力大小相等，左右两根绳对重物的合力与物体的重力大小相等方向相反，由力的合成法可知，即可知绳越长，作用力与竖直方向的夹角越小以重物和绳子整体为研究对象，分析受力情况，由平衡条件分析圆柱体对绳子的作用力变化解：AB、对重物受力分析可知，左右两根绳对重物的合力与物体的重力大小相等方向相反，所以轻绳对物体的作用力的合力不变，所以A错误，B正确；CD、以重物和绳子整体为研究对象，分析受力情况：重力

19、、圆柱体A对绳子的作用力FA，圆柱体B对绳子的作用力FB，根据对称性可知，FA=FB，由平衡条件可得2FAcos=G，是圆柱体对绳子的作用力与竖直方向夹角，G是物体的重力绳越长时，越小，cos越大，则FA越小所以绳越长时，轻绳的张力将变小，所以C错误，D正确故选BD【点评】本题考查力的合成和平衡条件，要抓住绳子的弹力对称性进行分析判断注意关于滑轮的问题，跨在滑轮上的绳子两侧的拉力大小相等二填空题(每小题6分，共18分)13、 .250 .250 .2【解析】在弹性限度之内，一轻弹簧受到10N的拉力时，它的伸长量是4cm，由胡克定律得，劲度系数当弹簧不受拉力时，弹簧的劲度系数不变，仍为当弹簧两端受到拉力为5N时，弹簧的拉力为5N，则14、BC【解析】弹簧弹力满足胡克定律，F=kx，在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，横截距表示弹簧的原长【详解】根据胡克定律F=k(L-L0)，则在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，故a的劲度系数比b的大，故C正