河南濮阳建业国际学校2022年高一物理第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、作用在同一个物体上的两个共点力,它们的方向之间的夹角是90,其中一个力大小是3N,另一个力大小是4N,则这两个力的合力大小为A.1NB.3NC.5ND.7N2、如图所示,小圆环A吊着一个

2、质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线,一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块如果小圆环、滑轮、细线的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计,细线又不可伸长,若平衡时弦AB所对应的圆心角为,则两物块的质量之比应为( )A.cosB.sinC.2sinD.2sin3、作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是2N,另一个力的大小是5N,它们合力的大小可能是()A.0B.2NC.5ND.10N4、关于牛顿第一定律(惯性定律),下列理解正确的是:A.向上抛出的物体,在向上运动的过程中,一定受到向上的作用力,否则不可能向上运动

3、B.汽车在运动过程中,速度大时的惯性一定比速度小时的惯性大C.牛顿第一定律中提出的物体不受外力作用的条件是不可能达到的,所以这条定律可能是错的D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证5、如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力,向右的F1,向左的F2和摩擦力,处于静止状态其中F1=10N,F2=2N若撤去力F1则木块受到的合外力为A.10N向左B.6N向右C.2N向左D.06、下列说法中正确的是( )A.我们早上第一节课是7时30分开始,这个“7时30分”表示一段时间B.研究某学生骑自行车回校的速度不可以把学生看成质点C.“太阳从东方升起”太阳的运

4、动是以地球作为参考系D.力学中的三个基本单位是:长度单位m、时间单位s、速度单位m/s7、如图甲,一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的vt图象如图乙所示若重力加速度g=10m/s2,则A.斜面的长度B.斜面的倾角C.物块的质量D.物块与斜面间的动摩擦因数8、质量m=1kg的物体在合外力F的作用下由静止开始做直线运动,合外力F随时间t的变化图象如图所示,下列关于该物体运动情况的说法正确的是()A.01s内物体沿正方向做匀加速直线运动B.第2s末物体达到的最大速度2m/sC.第4s末物体速度为0D.第4s末物体回到出发位置9、如图,物体沿两个半径为的圆弧由经到,下列正确的是( )A.物体位移

5、等于,方向向东B.物体的位移等于,方向向东C.物体的路程等于D.物体的路程等于10、如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是( )A 小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧到到达最低点,小球先失重后超重C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大11、如图所示,为A、B、C三个物体从同一地点,同时出发沿同一方向做直线运动的st图象,则在0t0时间内,下列说法正确的是()A.A物体平均速度最大,

6、B物体平均速度最小B.三个物体的平均速度相等C.三个物体始终沿着同一方向运动D.t0时C物体的速度比B物体的速度大12、如图所示传送带与水平面夹角为,以速度v沿逆时针匀速转动。一可视为质点的物块以初速度v0滑入传送带,且v v0,已知物块与传送带间的动摩擦因数为,tan,传送带足够长取v0方向为正方向则图中能反映小木块运动的加速度、速度随时间变化的图像可能是A.B.C.D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置。(1)本实验应用的实验方法是_A.假设法 B.控制变量法 C.理想实验法(2)关于该实验下列说法中正确

7、是_A.在探究加速度与质量的关系时,每次改变小车质量时都应平衡摩擦力B.在探究加速度与外力的关系时,作出aF的图像为曲线C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a图像D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小(3)某次实验中打点计时器在纸带上依次打出一系列的点,取A、B、C、D、E五个计数点,距离如图2所示,每两个计数点间有四个点未画出,且计时器打点周期为0.02s,则打C点的瞬间,纸带的速度大小为_m/s,纸带运动的加速度a=_m/s2。(计算结果都保留两位有效数字)14、(10分)某实验小组利用图示

8、的装置探究加速度与力、质量的关系。下列做法正确的是_(填字母代号)A实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源 B在调节木板倾斜度平衡木块受到的摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上C调节滑轮高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行D通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量_木块和木块上硅码的总质量。(填“远大于”、“远小于”、或“近似于”)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图,一倾角= 30的光滑斜面下端与水平传送带平滑相连,一工

9、件从h=0.45m高处的A点由静止滑下后到达B点时的速度大小为v1,接着以大小为v1的速度滑上水平传送带。已知传送带路L= 13.5m,向右保持v0 =6.0m/s的运行速度不变,工件与传送带间的动摩擦因数=0.30,g=10m/s2,空气阻力不计,工件看成质点。求:(1)工件滑到斜面下端时的速度v1.(2)工件由静止下滑到离开传送带C点所用的时间.(3)设传送带是白色的,工件为一煤块,则工传送带上留下黑色痕迹的长度是多少?16、(12分)如图所示,传送带与水平方向夹37角,AB长为L=16m的传送带以恒定速度v=10m/s运动,在传送带上端A处无初速释放质量为m=0.5kg的物块,物块与带面

10、间的动摩擦因数=0.5,求:(1)当传送带顺时针转动时,物块从A到B所经历的时间为多少?(2)当传送带逆时针转动时,物块从A到B所经历的时间为多少?17、(12分)下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害某地有一倾角为=300的山坡C,上面有一质量为100kg的石板B处于静止状态,B的上下表面与斜坡平行,下端距离山脚460m,紧挨着山脚的平地上有一建筑物假设某次暴雨中,有一质量为100kg的石块A(可视为质点),以15m/s的速度滑上B,在极短的时间内,B、C间的动摩擦因数u2减小为,B沿着C向下运动当A滑到B的下端时两者恰好相对静止,之后A、B一起运动到山脚平地上撞上建筑物,经过0.7

11、s停下来已知A、B间的动摩擦因数u1为,取重力加速度大小g=10m/s2,A、B从斜面上滑到山脚平地上瞬间速度大小不变求:(1)石块A在石板B上滑动时,A和B加速度大小;(2)石板B的长度;(3)A、B对建筑物的平均作用力参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】合力与分力遵循平行四边形定则,根据平行四边形定则求出两个力的合力大小【详解】根据平行四边形定则得,因为它们之间的夹角是90,所以=5N,故C正确,ABD错误故选C2、C【解析】对小圆环A受力分析,如图:对小环进行受力分析,如图所示,小环受上面绳子的拉力m1g,下面绳子的

12、拉力m2g,以及圆环对它沿着OA向外的支持力,将两个绳子的拉力进行正交分解,它们在切线方向的分力应该相等:,化简可得:,即,故C正确,ABD错误3、C【解析】两力合成时,合力范围为故大小是2N和5N的合力范围为3NF7N选项C正确,ABD错误。故选C。4、D【解析】A项:向上抛出的物体,由于惯性继续向上运动,故A错误;B项:惯性只取决于物体的质量,质量越大,惯性越大,故B错误;C、D项:牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,并不是实验定律,但它是正确的,故C错误,D正确故选D5、D【解析】对木块进行受力分析,由力的合成可得出静摩擦力的大小;撤去拉力后,根据另一拉力与摩擦力的关系判断物

13、体是否静止,则可求出木块受到的合力【详解】木块开始在水平方向受三个力而平衡,则有:f=F1-F2=10-2=8N; 物体处于静止状态,则说明物体受到最大静摩擦力大于8N;撤去F1后,外力为2N,故物体仍能处于平衡,故合力一定是零;故选D.【点睛】解答本题应准确理解静摩擦力的定义,并能根据受力分析得出力之间的关系6、C【解析】我们早上第一节课是7时30分开始,这个“7时30分”表示时刻,选项A错误;研究某学生骑自行车回校的速度时,学生的大小可以忽略不计,可以把学生看成质点,选项B错误; “太阳从东方升起”,太阳的运动是以地球作为参考系,选项C正确;力学中的三个基本单位是:长度单位m、时间单位s、

14、质量单位kg,选项D错误;故选C.7、BD【解析】由图乙所示图象可求出物体的加速度,应用牛顿第二定律求出斜面的倾角与动摩擦因数,然后根据物体运动过程分析答题【详解】由图乙所示图象可知,物体先向上减速到达最高时再向下加速度;图象与时间轴围成面积为物体经过的位移,故可出物体在斜面上的位移,但是不能求出斜面的长度,故A错误;由图乙所示图象可知,加速度大小:,由牛顿第二定律得:上升过程:mgsin+mgcos=ma1,下降过程:mgsin-mgcos=ma2,解得:=30,=,故BD正确根据图示图象可以求出加速度,由牛顿第二定律可以求出动摩擦因数与斜面倾角,但是无法求出物块的质量,故C错误故选BD【点

15、睛】本题考查牛顿第二定律及图象的应用,要注意图象中的斜率表示加速度,面积表示位移;同时注意正确的受力分析,根据牛顿第二定律明确力和运动的关系8、BC【解析】01s内,F逐渐变大,根据牛顿第二定律知,加速度逐渐增大,故A错误;at图线与时间轴围成的面积表示速度的变化量,由于m=1kg,可知at图线与Ft图线相同,从图线可以看出,2s末速度最大,最大速度,故B正确;4s内at图线围成的面积为零,则速度变化量为零,可知第4s末速度为零,故C正确;02s内一直做加速运动,24s内运动与02s内的运动对称,做减速直线运动,但是速度方向不变,可知第4s末物体未回到出发点,故D错误所以BC正确,AD错误9、

16、AD【解析】AB位移是由初位置指向末位置,是矢量,所以物体的位移等于,方向向东,选项A正确,B错误;CD路程是标量,是运动轨迹的长度,即为经过的圆弧的长度为选项C错误,D正确。故选AD。10、BCD【解析】A小球刚接触弹簧瞬间受到的弹力小于重力,合力向下,继续向下加速,说明刚接触弹簧瞬间速度不是最大值,故A错误;BCD从小球接触弹簧到到达最低点,小球先做加速度逐渐减小的加速运动,后做加速度逐渐增大的减速运动,速度先增大后减小,开始阶段加速度向下为失重状态,后来加速度向上为超重状态,故BCD都正确。故选择BCD选项。11、BD【解析】AB.由图可知,t0时刻三个物体的位移相同,故由平均速度定义式

17、可知,三物体的平均速度相同,故A错误,B正确;C.由图象可知BC都沿正方向运动,A先沿正方向运动,后反向运动,故C错误;D.在s-t图象中,斜率代表速度,故t0时C物体的速度比B物体的速度大,故D正确12、BD【解析】AB物体开始运动的速度小于传送带的速度,所以物体相对传送带向上滑动,摩擦力沿传送带平面向下,根据牛顿第二定律:物体加速至于传送带共速时,因为,根据牛顿第二定律:物体匀加速运动的加速度关系:,图线斜率的物理意义为加速度,A错误,B正确;CD根据上述分析可知加速度恒定且,C错误,D正确。故选BD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .A .CD .0.11 .0.2

18、0【解析】(1)1在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,由于变量较多,因此采用了“控制变量法”进行研究,分别控制一个物理量不变,看另外两个物理量之间的关系。故选A。(2)2A在平衡摩擦力时,设木板倾角为,小车匀速下滑,则有m约掉,故不需要每次都重新平衡摩擦力,A错误;B在探究加速度a与质量m的关系时,作出a-F的图像为直线,B错误;C要直观的反映两个量之间的关系,可以通过作图来解决。但是只有作出一条直线,才可以直观的反映两个变量之间的关系。在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作,C正确;D设小车的质量为M,砝码盘和砝码的质量为m,设绳子上拉力为F,以整

19、体为研究对象有解得对小车受力分析,得绳子的拉力若要让,只有当时才满足条件,所以只有当时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,D正确。故选CD。(3)3每两个计数点间有四个点未画出,故相邻的计数点的时间T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得4根据匀变速直线运动的推论公式得14、 .CD .远小于【解析】(1)1A实验时,应先接通电源,再释放木块,故A错误;B平衡摩擦力时,不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上,故B错误;C调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,故C正确;D通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新平衡摩擦,故D正确,

20、故选CD。(2)2对整体分析,加速度隔离对木块分析,根据牛顿第二定律得可知当砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量时,砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)3m/s (2)3.1s (2)1.5m【解析】(1)在斜面上 解得 (2)在斜面上 在传送带上加速时 在传送带上匀速时 从A点到C点 解得 (3)加速阶段皮带运动的距离设为 黑色痕迹的长度 解得16、 (1) 4 s (2) 2 s【解析】(1)传送带顺时针转动时,物体相对传送带向下运动,则物体所受滑动摩擦力沿斜面向上,相对传送带向下匀加速运动,由牛顿第二定律得:代入数据得:由匀变速运动的位移公式得:代入数据得:t=4s(2)传送带逆时针转动,当物体下滑速度小于传送带转动速度时,物体相对传送带向上运动,物体所受滑动摩擦力沿传送带向下,设物体的加速度大小为a1,第二定律得:代入数据得:设当物体运动速

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