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文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真计算。1口算。4832 9024 450540 500130214 333 1 20004 709 2103 19862列竖式计算,带*的要求验算。806179 *900275 7314254235 2607 70833脱式计算32+(7645)488+16(503458)329101735二、我会判断。(对的画,错的画)49的3倍可以说成3个9是多少。(_)5学校的黑板长4分米。(_)6一份合同的签订日期是2019年2月29日(_)71000克棉花比1千克铁重。(_)8一本300页的故事书,每天看61页,5天能全部看完。_三、精挑细选。(把正

2、确答案的序号填在括号里)9李叔叔负责将厂家生产的64台洗衣机运送到商场,他第一天运了8台,以后每天都比前一天多运3台,几天可以把这些洗衣机运送完?( )。A5天B6天C7天D8天10一条裤子38元,一件上衣的价格比这条裤子的4倍还多21元,这件上衣( )元。A158B173C190116个苹果约重( )A1千克B1克C50克D100千克12O=96,要使中的数最小,中的数是( )。A87B69C7813下面算式的得数在50006000之间的是( )。A9075B7809C8704四、快乐填空。1410枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是_米,

3、1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是_千米,1亿枚叠放在一起的高度大约是_千米。15一件大衣原价986元,双“十一”搞活动,郑郑的妈妈买它花了799元,便宜了(_)元。16最小的四位数比最小的三位数多(_)。17学校有808个同学,分乘6辆汽车去春游,第一辆车已经接走了128人,如果其余5辆车乘的人数相同,最后一辆车乘了(_)个同学。18一堆小棒16根,平均分成4份,每份占总数的(_),每份是(_)根。19在括号里填上“”“”或“”。40千克(_)4000克 8千克80克(_)8008克(_) (_)20从500里面连续减去5,直到等于0,一共要减去(_)个。21爸爸每天骑自行车上班,平均每

4、分钟骑195米,7分钟大约可以骑(_)米。22聪聪、明明、静静统计自己在2019年的体育锻炼的时间。聪聪发现自己锻炼了350小时,静静和聪聪锻炼的时间一样多,明明锻炼了488小时。(只列式不计算)(1)明明比聪聪多锻炼了多少小时?列式:_(2)三人一共锻炼了多少小时?列式:_23最小的三位数与最大的一位数的积是_。五、作图题。24画,使的个数是的3倍。 第一行:第二行:_25在方格纸上画出轴对称图形26用4种方法将下面的长方形分成周长相等的两个图形。六、解决问题27三年级(1)班买594本笔记本,比算术本的4倍少18本,买算术本多少本?28阳光小学有25个班,每班45人,平均每人为山区小朋友捐

5、款4元,阳光小学共为山区小朋友捐款多少元?29一只猫头鹰1年能消灭约480只老鼠,照这样计算,5只猫头鹰1年能消灭老鼠约多少只?30元且,校门口摆了45盆黄花,红花如果增加5盆正好是黄花的2倍,红花有多少盆?参考答案一、认真计算。1、80;66;990;370;84;99;8000;630;630;1200【详解】略2、985;625;3062115;1820;2124【分析】整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数

6、;另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】806179985 *900275625 验算:731425306 42352115 26071820 70832124 3、63 22 1440 315【详解】(1)32+(7645)32+3163(2)488+166+1622(3)(503458)3245321440(4)9101735910595315二、我会判断。(对的画,错的画)4、【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算列式93,3个9是多少用乘法计算列式93,据此解答。【详解】根据分析可得:9

7、的3倍可以说成3个9是多少,原题正确,故答案为:。【点睛】本题考查倍的知识,掌握乘法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算,是解题的关键。5、【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米,很显然,学校的黑板长不应是4分米,应是4米。 故答案为:。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、【分析】要想判断此题的对错,首先应判断2019年2月有多少天,因为2019年不是闰年,故2月有28天,由此判断【详解】2019450432019年是平年,2月份有28天,没有

8、2月29日;原题说法错误故答案为:7、【分析】题文中棉花和铁的单位不同,先把单位换算成统一后再进行比较。【详解】1千克1000克;所以1000克棉花跟1千克铁一样重;故此说法不正确。【点睛】本题的关键是要先把计量单位换算统一。8、【详解】615305(页)300305所以,5天能看完故答案为:三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】由题意可得,第一天运了8台,以后每天都比前一天多运3台,则直接计算出每天运的数量,据此解答即可。【详解】64856(台)56(83)45(台)45(86)31(台)31(89)14(台)这14台还需要一天。故答案为:A【点睛】解答此题需要根据问题逐

9、步分析,关键在于求出每天运的数量即可。10、B【详解】【解答】3842115221173(元)故答案为:B。【分析】用一条裤子的价钱乘4,再加上多的21元即可求出这件上衣的价钱。11、A【详解】略12、B【详解】略13、C【详解】略四、快乐填空。14、1 1 100 【分析】先求出1000里面有几个10,那么1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几10枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;再求出1百万里面有几个1000,那么1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几1000枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;最后求出1亿里面有几个1百万,那么1亿枚叠放在一起的

10、高度大约是(几1百万枚5分硬币叠放在一起的高度)。【详解】100010100,1001100厘米1米,所以1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米;1百万里面有1000个1000,110001000米1千米,所以1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米;1亿里面有100个1百万,所以1亿枚叠放在一起的高度大约是100千米。故答案为:1;1;100。【点睛】此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算;关键明白1000是多少个10,1百万是多少个1000,1亿是多少个1百万。15、187【分析】根据题意可知,用这件大衣的原价减去现价,即可求出这件大衣便宜的钱数。【详解】986799187(元

11、)则便宜了187元。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。16、900【分析】最小三位数是100,最小的四位数是1000,直接用减法列式解答。【详解】1000100900【点睛】本题主要考查了整数减法,以及整数的认识,计算时需要认真仔细。17、136【详解】略18、 4 【分析】根据分数的意义可知,将这堆小棒看作单位“1”,将它平均分成4份,其中1份占它的,是1644根小棒。【详解】1644(根)则每份占总数的,每份是4根。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。1

12、9、 【分析】(1)(2)根据1千克1000千克,将单位换算统一后再进行比较即可;(3)(4)根据整数乘除法的计算方法,先计算出结果,再进行比较。【详解】4000克4千克,所以40千克4000克8千克80克8080克,所以8千克80克8008克144,144,所以 3002600150所以【点睛】本题主要考查数的比较大小,单位不同时,先将单位换算后比较,算式的比较,可先计算出结果再进行比较。20、100【分析】根据已知条件可知,500里连续减5,说明每次减的一样多,减到0,就是在求500里有多少个5,用除法列式,再运用三位数除以一位数的计算方法计算即可。【详解】5005100答:共要减去100

13、个5。故答案为:100。【点睛】解答此题要明确一个数连续减去一个数,直到减到0,就是在求这个数里有几个连续减去的数,用除法即可解答,注意:计算时500末尾的两个0要除到最后。21、1400【分析】爸爸的骑车速度是195米/每分钟,大约是200米/每分钟,根据速度时间路程,代入数据解答即可。【详解】195720071400(米)【点睛】本题考查简单的行程问题,关键掌握三位数乘一位数的估算,将整数估成整十数或整百数进行计算。22、488350 350350488 【分析】(1)要求明明比聪聪多锻炼了多少小时,用明明锻炼的时间减去聪聪锻炼的时间解答。(2)静静和聪聪锻炼的时间一样多,则静静和聪聪一共

14、锻炼了350350小时,再加上明明锻炼的时间,即为三人一共锻炼的时间。【详解】(1)明明比聪聪多锻炼了多少小时?列式:488350(2)三人一共锻炼了多少小时?列式:350350488【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。23、900【详解】略五、作图题。24、 【详解】略25、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出已知图形的关键对称点,连结、涂色即可【详解】作轴对称图形如下:26、见详解【分析】根据长方形的特点:对边相等。画线分别连接长方形的两个对角,所分成的两个图形的周长为,长方形的长长方形的宽公共的边,故分成的两个图形的周长相等。【详解】(1);(2);(3);(4)【点睛】明确周长的定义及长方形的特点

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