温故知新简述伯利克里对雅典的贡献课件_第1页
温故知新简述伯利克里对雅典的贡献课件_第2页
温故知新简述伯利克里对雅典的贡献课件_第3页
温故知新简述伯利克里对雅典的贡献课件_第4页
温故知新简述伯利克里对雅典的贡献课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、温故知新简述伯利克里对雅典的贡献温故知新第4课 亚洲封建国家的建立第4课 亚洲封建国家的建立东亚:日本 西亚:阿拉伯 亚洲封建国家5分钟快速预习本课完成助学预习笔记书中探宝东亚:日本 亚洲封建国家5分钟快速预习本课书中探宝 你所了解的日本概况民族:国花:国旗:大和民族樱花太阳旗和服东瀛、东洋、扶桑国服:国名:国际地位:仅次于美国的第二号经济大国 你所了解的日本概况民族:国花:大和民族樱花太阳旗和服东瀛你了解日本的奴隶制时代吗?1世纪前后,开始出现奴隶制国家5世纪,大和统一日本统一后的日本还是奴隶制国家,日本是什么时候、怎样过渡到封建社会的呢?你了解日本的奴隶制时代吗?1世纪前后,开始出现奴隶制

2、国家统一阅读课本P24P25,思考日本“大化改新”的背景、人物、开始标志、主要内容及意义各是什么?背景:人物:开始:六七世纪时,日本社会矛盾十分尖锐大贵族奴隶主势力强大,政局混乱孝德天皇、中臣镰足7世纪改革派发动宫廷政变成功,孝德天皇颁布改新诏书阅读课本P24P25,思考日本“大化改新”的背景、人物、开政治方面 经济方面内容:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官 把贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。意义:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志政治 经济内容:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世赛一赛你能简述“大化改新”的内容及意

3、义吗?试试看赛一赛你能简述“大化改新”的内容及意义唐朝 回顾中国古代史有关内容,想一想中日交往是从何时开始的?在什么朝代双方使节往来相当密切?那时交往密切的原因是什么 “动脑筋” 唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位,唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海,学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。 汉朝 唐朝 回顾中国古代史有关内容,想一想中日交往是从何时开始的? 日本一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本现今却为世界第二经济大国,从古代日本历史中你能得到什么启示?读史明智作为个人,应虚心学习别人的长处,使自己不断进步;作为国家,我们也应该虚心学习外国先进的知识,使我们

4、的国家越来越强大。 日本一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本现今却为世阿拉伯国家的建立阅读课本P25P26,思考1、为什么在当时的阿拉伯地区会产生伊斯兰教?2、你能简介伊斯兰教吗?(提示:从创立时间、创立者、发源地、教义等方面回答) 3、试整理跟穆罕默德有关的重要史实 六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛各部落相互仇杀,经济衰落,人们渴望统一阿拉伯国家的建立阅读课本P25P26,思考1、为什么在当时伊斯兰教公元7世纪穆罕默德宇宙间唯一的真神是“真主”安拉,穆罕默德是“真主”的使者、信徒的先知创立时间:创立者:发源地:教义:阿拉伯半岛的麦加伊斯兰教公元7世纪宇宙间唯一的真神是“真主”安拉,穆罕默德是主要

5、史实610年创立伊斯兰教麦加传教622年出走麦地那,建立政教合一的国家630年攻打到麦加城下,与麦加贵族达成协议632年,穆罕默德病逝,阿拉伯半岛基本统一2010年是我国回历的多少年?主要史实610年创立伊斯兰教2010年是我国回历的多少年?亚洲封建国家的建立东亚:西亚:日本阿拉伯大化改新伊斯兰教亚洲封建国家的建立东亚:西亚:日本阿拉伯大化改新伊斯大显身手1、大化改新能够成功的根本原因是( )A.皇子英勇 B.掌权的大贵族不得人心C.改革派势力强大 D.奴隶制无法适应当时的社会发展D大显身手1、大化改新能够成功的根本原因是( )D2、2019年时回历的( )年A.1397 B.1398 C.1399 D.14003、在阿拉伯半岛基本统一是在( )A610年 B622年 C632年 D646年BC2、2019年时回历的( )年BC大开眼界东方网2008年12月7日信息:大约有300万朝觐者涌入左图所在的城市。因担心朝觐者遭到攻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论