2022-2023学年田东县数学三上期末复习检测试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。1400千克和4吨比较，（ ）A同样重B400千克重 C4吨重2第一个加数是30，第二个加数是27，第三个加数与第一个加数相同，求三个加数的和，列式是（ ）A30+27B30+27+27C30+27+303小华从右侧看到的是（ ）。 ABCD4下面四个图形中，从侧面看到的图形有（）个A0B1C2D35北京到乌鲁木齐的航线约是2464（ ）A分米B米C千米二、我会判断。65kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果 （_）71623162+162+1621_8计算小数加法时要把末尾对齐。（_）9一盒饼干重250千克。（_）10被减数(差+减数)=1 （

2、_）三、我能填。11一根绳子对折后，长度是原来的，再对折，长度是原来的。12444，要使商中间有0，且没有余数里应填_。13在括号里填上合适的单位名称。1个苹果约重200（_），1箱苹果重20（_）。小芳的身高129（_），体重30（_）。14算一算，填一填。（1）小明中午开始吃午饭，用了17分钟。结束时间：（_）（2）小明晚上开始看电视，晚上结束。他看电视花了（_）小时（_）分钟。15一个正方形的周长是60米，边长是_米。16要使商中间有0，328，里可以填（_）。17在横线上填上合适的单位名称。一根木头大约重200_ 小丽的身高142_卡车的载重量是9_ 学校操场一圈长400_181米3分

3、米（_）分米 1吨800千克（_）千克2分30秒（_）秒 30厘米2分米（_）分米19在计算450(59+41)时，要先算（_）法，再算（_）法。20想一想，下面哪幅图是机灵狗看到的？在括号里画“”。（ ） （ ） （ ）21一堆小棒16根，平均分成4份，每份占总数的（_），每份是（_）根。22如图，长方形是由2个边长都是4cm的小正方形组成的，长方形的周长是（_）cm。四、我会计算。23直接写出得数。24列竖式计算（带*的要验算）。634 2367 3605 2083 5855 9063 *2169 *8703五、动手操作。25画一条比3厘米长5毫米的线段。26请在横线上分别画图表示，。 2

4、7在下面的墙边用篱笆围一个长30米，宽15米长方形地，篱笆的一边靠墙。请你画出两种不同围法的简图。七、我能解决下面各题。28服装厂要做一批儿童服装,已经做了8天,平均每天做350套,还差200套没有做,这个服装厂一共要做多少套这样的儿童服装?29把下面的应用题补充成为两步计算的应用题，并解答出来林场有杉树286棵，_杉树和松树一共有多少棵?30两个大队“植树节”要种700棵树苗，第一大队种了255棵，第二大队比第一大队多种107棵。 （1）两个大队一共种了多少棵树苗？ （2）还剩下多少棵树苗没种？31实验小学兴趣小组到野外进行探索活动，遇到一棵很大的树。于是他们用一根长30米的绳子去围树干，围

5、了4圈，还剩2米。这棵大树的树干的周长是多少米?32三（1）班有45人，期中考试语文得优的有33人，数学得优的有26人，所有人至少有一科得优，语文、数学都得优的有多少人？参考答案一、我会选。1、C【分析】把400千克除以进率1000化成0.4吨或把4吨乘进率1000化成4000千克再进行比较【详解】400千克=0.4吨，0.4吨4吨，即400千克4吨故选C2、C【详解】略3、D【分析】观察图形可知，小华从正面看到的是一个长方形，爱心在这个长方形的左上角。从右侧看到的是一个长方形，爱心在这个长方形的右下角，从上面看到的是一个空白的长方形。【详解】根据分析可知，小华从正面看到的是，从右侧看到的是，

6、从上面看到的是 。故答案为：D。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。4、C【详解】如图从侧面看到的图形有、2个故选C【点评】从侧面看到 的图形，构成这个立体图形的小正方体由前、后两排，上、下两层，、只有一层，不符合题意；由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；图由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形5、C【详解】略二、我会判断。6、【详解】略7、【分析】根据整数乘法的意

7、义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解【详解】1623可以看成3个162相加的和是多少，即：1623162+162+1621；原题说法正确故答案为：【点睛】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算8、【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】根据分析可知，计算小数加法时要把小数点对齐，所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。9、【分析】常见的质量单位有克、千克等。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一盒饼干的重量用“克”作单位。【详解】一盒饼干大约重2

8、50克。故答案为：。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、【详解】略三、我能填。11、；【分析】将一根绳子对折，即将这根绳子平均分成2份。再对折，即将这根绳子平均分成4份。根据分数的意义可知，对折后绳子长度是原来的，再对折后，绳子长度是原来的。据此解答即可。【详解】一根绳子对折后，长度是原来的，再对折，长度是原来的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。12、0、2【解析】商没有余数，即44是4的倍数；被除数的最高位同除数相同，要使商中间有0且没有余数，则里应填的数要小于4且后两位数

9、是4的倍数，然后再进一步解答。【详解】由分析可知，4，且后两位数是4的倍数；那么可以填是：0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。13、克 千克 厘米 千克 【分析】根据生活常识、计量单位的认识可知：计量小芳身高用厘米做单位，体重用千克做单位。【详解】（1）1个苹果约重200克，一箱苹果约重20千克；（2）小芳的身高129厘米，体重30千克。【点睛】此题考查了长度单位、千克和克的单位换算问题，关键在于明确 ：1千克1000克。14、1：32 1 25 【分析】（1）用吃午饭开始的时间加吃午饭用的时间就是吃饭结束的时间。（2）用看电视结束的时间减看电视开始

10、的时间就是看电视花的时间。【详解】1时15分17分1时32分，即1：32；8时35分7时10分1小时25分。（1）小明中午开始吃午饭，用了17分钟。结束时间：（1：32）（2）小明晚上开始看电视，晚上结束。他看电视花了（1）小时（25）分钟。【点睛】经过时间计算公式：经过时间结束时间开始时间。时间的推算：结束时间开始时间经过时间。15、1【分析】根据正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出它的边长据此解答【详解】604=1（米）答：它的边长是1米。故答案为116、8【详解】略17、千克 厘米 吨 米 【详解】略18、7 200 150 5 【分析】米和分米之间的进率是10，厘米和分米之

11、间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】1米3分米10分米3分米7分米 1吨800千克1000千克800千克200千克2分30秒150秒 30厘米2分米3分米2分米5分米【点睛】本题考查质量单位、长度单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。19、加 减 【详解】略20、见详解【分析】观察物体可知，物体从正面看，看到的是小女孩和小男孩的前面，且小女孩在左面，小男孩在右面。物体从后面看，也就是从机灵狗的位置看，看到的是小女孩和小男孩的背面，且小女孩在右面，小男孩在左面。据此解

12、答即可。【详解】（ ） （ ） （ ）【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。21、 4 【分析】根据分数的意义可知，将这堆小棒看作单位“1”，将它平均分成4份，其中1份占它的，是1644根小棒。【详解】1644（根）则每份占总数的，每份是4根。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。22、24【分析】长方形的长为448厘米、宽为4厘米，再根据“长方形的周长（长宽）2”进行计算即可解答。【详解】（444）212224（厘米）【点睛】首先要清楚长方形的长和宽是多少，这是解答本题的关键。四、我会计算。23、53；312

13、；3500；0；1；【详解】略24、204；1652；1800；624117；302；24；290【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】634204 23671652 36051800 2083624 5855117 9063302 *21

14、6924 验算：249216 *8703290 验算：2903870 五、动手操作。25、【详解】略26、见详解【分析】第1个图，把一个长方形平均分成4份，阴影部分占1份；第2个图，把一个长方形平均分成6份，阴影部分占2份；第3个图，把一个长方形平均分成8份，阴影部分占5份。【详解】（画法不唯一）【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。27、见详解【分析】如果长靠墙，长边只有一条，短边2条，如果宽靠墙，长边有2条，短边只有一条。【详解】【点睛】本题主要考查学生动手作图的能力，要注意是长靠墙还是宽靠墙。七、我能解决下面各题。28、3508+200=3000(套)【解析】略29、松树比杉树多100棵 672棵（答案不唯一）【分析】题目中要求的是杉树和松树一共多少棵，已知杉树的棵数，只要知道松树的棵数即可，据此解答【详解】根据以上分析可填条件：松树比杉树多100棵286+100+286=672（棵）答：杉树和松树一共有672棵。故答案为：松树有672棵（答案不唯一）30、（1）617棵（2）83棵【分析】（1）两个大队一共种树苗的棵数=第一大队种树苗的棵数+第二大队种树苗的棵数，其中第二大队种树苗的棵数=第一大队种树苗的棵数+第二大队比第一大队多种的棵数，据此代入数据作答即可；（2）还剩下没有种的树苗的颗数=两个大队要种的颗数-两个大队