教科版小学科学《身体的结构》精美版1课件

1、身体的结构（教科版）四年级科学上册课件身体的结构（教科版）四年级科学上册课件头部腹部尾部眼睛触角嘴头部腹部尾部眼睛触角嘴观察身体的外形观察身体的外形头头四肢四肢颈颈躯干躯干人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？头头四肢四肢颈颈躯干躯干人的身体从外形上看，可以分成哪几个部人的身体是左右对称的比较身体的左右两部分，它们之间是怎样的关系？人的身体是左右对称的比较身体的左右两部分，它们之间是怎样的关活动：体验用两只眼睛和 用一只眼睛看物体；活动：先用两只手系红领巾， 接着用一只手系红领巾；活动：体会如果两只脚不一样长， 弯腰、上台阶、转向都会很 不方便，身体也不易保持平衡。活动：体验用两只眼睛和观察

2、身体的内部观察身体的内部温馨提示: 1、我们要像科学家一样用心观察，可以小组成员之间相互观察，然后推测出身体内部的组织结构。 2 、把自己的发现填写到记录表中。温馨提示: 1、我们要像科学家一样用心观察，可以用眼睛看到的用耳朵听到的用手摸到的我知道的身体内部血管心跳并确定心脏位置肌肉 骨骼和关节用眼睛看到的用耳朵听到的用手摸到的我知道的身体内部血管心跳并胸部器官腹部器官心脏肺肝肠胃胸部腹部心脏肺肝肠胃遍布于全身各处遍布于全身各处教科版小学科学身体的结构精美版1课件人体的支架人体的支架有伸缩功能，协助人体工作有伸缩功能，协助人体工作只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间只要人人都献出一点爱世界

3、将变成美好的人间身体的工作身体的工作跳绳脚胳膊腿大脑心脏手我选择跳绳活动。跳绳时身体的哪些部位参与了活动?跳绳脚胳膊腿大脑心脏手我选择跳绳活动。跳绳时身体的哪些部位参大脑在不同的活动中是负责什的？肺手脚胳膊腿心脏胃、肠指挥人体工作呼吸运动为人体的血液循环提供动力负责消化的器官大脑在不同的活动中是负责什的？指挥人体工作呼吸运动为人体1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死

4、的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求 3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值