部编版小学四年级语文上册第6课蝙蝠与雷达课后作业及答案含两套题

1、部编版小学四年级语文上册第二单元第6课蝙蝠与雷达课后作业及答案.让生字走进语境。 TOC o 1-5 h z (1)专家经过反复y n ji u (),做了很多ke xu e ()实验，发明了汽车导航仪。此后，ji a sh i ()汽车就可以很方便地定位、导航了。(2)常见的昆虫有飞蛾、c mg ying ()和wn zi ()等。.词语练习。(1)下面的词语搭配有误的一项是()。A.清朗的夜空漆黑的夜空B.揭开秘密揭露阴谋C.自由地避开自由地飞行D.开展活动发展科技(2)在括号内填写恰当的量词。一()飞机 一()电线 一()实验 两()灯.品读句子，完成练习(1)() 一根极细的电线，它(

2、1)() 一根极细的电线，它()能灵巧地避开在括号里填入恰当的关联词，并用这个关联词写一句话： (2)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(照样子写句子)奥运健儿为什么会取得辉煌的成就？原来是 ?原来.选出下列问题的提问角度。A.课文内容B,课文写法C.联系生活实际 TOC o 1-5 h z （1）生活中还有其他使用无线电波的发明吗？（）（2）课文一开始为什么要自问自答呢？（）（3）科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示并发明雷达的？（）.根据课文内容填写。,函7阴 I物雷达天线就像蝙蝠的 ;雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的;雷达的荧光屏就像蝙蝠的 。.阅读课内

3、片段，完成练习。为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子， 绳子上系（xi j i）着许多铃铛。*他们把蝙（bi n bi3）蝠的眼睛蒙（meng m小g）上，让它在屋子里 飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞 （Sd S3）上，一 *次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱 撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(1)在加点字的正确读音下画“ ”。(2) “横七竖八”的意思是 ,它的近义

4、词是 , 它的反义词是。像这样含有反义词的四字词语还 有、。(3)根据选文内容填表实验顺序实验方式看到的现象实验结论第一次蒙上眼第二次铃铛响个不停第三次(4)从选文中你得到哪些启示?.仿生学让人类受益匪浅，请你阅读下列材料，完成练习。材料一：经仔细观察发现，莲叶面上有许多非常微小的茸毛和蜡质凸 起物，雨水落在上面，铺不开，渗不进，只化作粒粒水珠滚落下来， 顺道儿带走了莲叶表面的灰尘，从而使叶面始终一尘不染。材料二：每当风暴来临前，海蟹仿佛都能未卜先知，早早就离岸游向 大海避灾。原来，海装有个“顺风耳”，其“耳”(细柄上的小球)中 有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴产生时发出的次声 波

5、。(1)请你从两个不同的角度对材料提出问题。(2)根据材料中生物的特点来做个小小发明家吧， 请写下你的发明.小练笔。我们生活中有很多发明都是受到动物的启发而产生的。请你选择喜欢的一种发明写写，并谈一谈这种发明和动物之间有什么相似之处。参考答案(1)研究科学驾驶(2)苍蝇蚊子(1) C (2)示例：架根次盏(1)即使也示例：即使老师没在教室，同学们也很安静。(2)示例：他们刻苦训练的结果小狗为什么迷不了路它拥有奇妙的鼻子(1) C (2) B(3) A蝙蝠：嘴超声波耳朵雷达：天线无线电波荧光屏嘴 超声波耳朵(1) j 1 bi n m 8g s d(2)纵横杂乱 示例：杂乱无章 整整齐齐 南来北

6、往 左顾右(3)实验顺序 实验方式看到的现象实验结论第一次第二次 麻上E4不：次 封住嗝实验顺序 实验方式看到的现象实验结论第一次第二次 麻上E4不：次 封住嗝- 铃铛峋个小件蝙蝠夜里七 行，守的不 是眼睛.而 出用嘴和耳 朵和来(4)示例：大自然中有无穷的奥秘，人类应该多观察自然界的现象 和规律，并应用到科学技术上，为人类造福。.示例：(1)海装是什么样的生物？海母是如何未卜先知的？ (2)模仿莲叶的自净原理，可以发明自洁材料。.示例：今天咱们说说潜水艇和鱼的关系。潜水艇是受到鱼的启发而 发明的。鱼，有鱼膘可以上下起伏，潜水艇是按照鱼的结构来制造的。 潜水艇下水后是封闭的，它里面有个“大柜子

7、”，“大柜子”可以控制 它上下起伏。部编版小学四年级语文上册第二单元第6课蝙蝠与雷达课后作业及答案一、给加点字选择正确的读音，画。蝙蝠(bi由bi )障碍(nd d) 二、看拼音写词语。5 / 9m in ru i(ing d cn dm in ru i(ing d cn d) du o b i() du o b i() 荧() 萤(三、比一比，再组词。揭（）避（）蚊（渴（）辟（）纹（四、按要求填空。.“锐”的音序是,音节是?部首是,是 结构，组词。.“避”的音序是,音节是,部首是,是结构，组词。五、写出下列词语的近义词。后不()研究一-()敏锐一-()漆黑一-()模仿一-()灵巧()清朗一-

8、()清楚-()六、在括号内准确填写量词(）白纸几（）蝙蝠(）飞机两（)灯(）舰艇几（)蓝鲸(）屋子一（)翅膀七、在括号内填入恰当的关联词语.蝙蝠（）怎么飞，（）没见过它和什么东西相撞.（） 一根极细的电线，蝙蝠（）能灵巧地避开。.蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉到飞蛾和蚊子。八、写出下列句子运用的修辞方法。.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠 TOC o 1-5 h z 身上得到了启示。（）.超声波像波浪一样向前推进。（）.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（）.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（）九、根据课文内容填空。雷达

9、的天线就像蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像蝙蝠的（）。十、课外阅读。蝙蝠我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。蝙蝠外形丑陋（1 eu）,颜色褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢， 却不怎么会走路。更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而 是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的 哺乳动物蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。 一 只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有 益处的动物。蝙蝠视力很差，但是在

10、将要碰到物体时就会改变飞行的方向，绝 不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现 象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。1.给加点字选择正确的读音，画 ” 。类似(si sh i )哺乳(r u l u) 捕食(pu bu )益处(y 1 y i ) .在文中找出下列词语的反义词。美丽()众多().第3自然段在结构上属于 段，起到了的作用。.第4自然段作者运用了 的说明方法，充分说明了蝙蝠有的能力。.短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么？第5自然段说蝙蝠 “奇特”指的又是什么？请用“ 在文中画出来。.为什么说蝙蝠是人类的好朋友？参考答案一、bi 由 a二、敏锐飞蛾铃铛苍蝇揭开躲避三、揭露 躲避蚊子荧光口渴辟谣纹身萤火四、1.R ru 1车左右尖锐 2.B bi三半包围躲避仿照灵活晴朗清晰间双仿照灵活晴朗清晰间双.不仅还.比喻六、张只架盏艘头七、1.无论都2.即使也