教师通用口语技能训练：吐字归音训练课件

1、吐字归音训练教师通用口语技能训练吐字归音训练教师通用口语技能训练案例导入AB掌握哪些用气发声技巧怎样指导小学生学会用嗓案例导入AB掌握哪些用气发声技巧怎样指导小学生学会用嗓用气发声技能吐字归音呼吸调整共鸣控制用气发声技能吐字归音用气发声技能以情运气以气托声声情并茂用气发声技能以情运气吐字归音的定义吐字归音是我国传统说唱艺术理论中在咬字方法上的术语出字：声母+韵头立字：韵腹（主要元音）归音：韵尾一个音节的发音吐字归音的定义吐字归音是我国传统说唱艺术理论中在咬字方法上的吐字归音的要求出字：准确有力-不吃字立字：圆润饱满-不倒字归音：干净利索-不丢音吐字归音的要求出字：准确有力-不吃字吐字归音的要求

2、A“枣核型”图吐字归音的要求A“枣核型”图吐字归音的训练方法口部操唇的练习：喷 咧 撇 绕舌的练习：伸 弹 刮 顶 转颊部练习：咬吐字归音的训练方法口部操吐字归音的训练方法吐字要做到叼住弹出结实有力部位准确短暂敏捷吐字归音的训练方法吐字要做到部位准确吐字归音的训练方法朗读带有双唇音b、p、m的词语，训练双唇喷吐力宝贝美妙批评方法吐字训练喷口字练习吐字归音的训练方法朗读带有双唇音b、p、m的词语，训练双唇喷吐字归音的训练方法朗读带有舌尖中音d、t、n 、l 的词语，训练舌尖弹射力大地牛奶团体劳累吐字训练弹舌字练习吐字归音的训练方法朗读带有舌尖中音d、t、n 、l 的词语，吐字归音的训练方法朗读带

3、有舌根音g、k、h 的词语，训练喉咙爆发力观光开课荷花吐字训练开喉字练习吐字归音的训练方法朗读带有舌根音g、k、h 的词语，训练喉吐字归音的训练方法朗读带有舌面音j、q、x的词语，训练牙关的咬合力积极恰巧学习吐字训练牙音字练习吐字归音的训练方法朗读带有舌面音j、q、x的词语，训练牙关的吐字归音的训练方法朗读带有舌尖音z、c、s 、zh、ch 、sh、r 的词语，训练舌尖力量集中的能力吐字训练齿音字练习 z c s zh ch sh r 藏族真正仍然层次长城思索神圣吐字归音的训练方法朗读带有舌尖音z、c、s 、zh、ch 、吐字归音的训练方法立字要做到拉开立起宽窄适度圆润饱满前后恰当吐字归音的训

4、练方法立字要做到圆润饱满 ： 沙发 喇叭 o ： 薄膜 婆婆 e : 客车 隔阂 er ： 儿歌 偶尔 I ： 比拟 习题 u ： 补助 图书 ： 区域 序曲 n: 渊源 圆圈 In : 变脸 天边 立字训练吐字归音的训练方法 ： 沙发 喇叭 立字训练吐字归音的训练方法开口呼：拉萨 特色齐齿呼：礼仪 细腻合口呼：出租 铺路撮口呼：旅居 语句吐字归音的训练方法立字训练开口呼：拉萨 特色吐字归音的训练方法立字训练吐字归音的训练方法归音要做到尾音轻短归音到位完整自如趋向鲜明吐字归音的训练方法归音要做到完整自如吐字归音的训练方法归音训练抵腭朗读带有前鼻韵尾-n的词语，发音过程完成时，舌尖要抵住上齿龈感

5、叹濒临根本论文吐字归音的训练方法归音训练抵腭朗读带有前鼻韵尾-n的词语，吐字归音的训练方法归音训练穿鼻朗读带有后鼻韵尾-ng的词语，发音到了音尾时，声音穿鼻而出，注意不能穿鼻过早商场渔翁丰盛从容命令吐字归音的训练方法归音训练穿鼻朗读带有后鼻韵尾-ng的词语吐字归音的训练方法归音训练展唇朗读带有i韵尾的词语，注意要展开嘴角，呈微笑状爱戴回味徘徊水位吐字归音的训练方法归音训练展唇朗读带有i韵尾的词语，注意要吐字归音的训练方法归音训练敛唇朗读带有u、o作韵尾的词语，注意聚敛双唇报告懦弱早操优秀吐字归音的训练方法归音训练敛唇朗读带有u、o作韵尾的词语，吐字归音的训练方法绕口令训练朗读语段训练吐字归音的训练方法绕口令训练朗读语段训练思