小学生给老师的信作文400字四篇

1、Word - 6 -小学生给老师的信作文400字四篇学校生给教师的信作文400字精选四篇，大家一起来看看吧。 篇1 学校生给教师的信作文400字 敬爱的汤教师： 您好！汤教师，您有时虽然对我们柔和了点，可我知道您的良苦专心。俗话说：严师出高徒。您对我们严格要求，是希翼我们健康对成长，不至于误入歧途。每当我们不敢举手，胆怯回答问题时，您总是温和地说：“学生们，别紧急，问题答错了不要紧，能乐观动脑就是好样的！”这时，我看见您的眼睛里流露出鼓舞、慈祥的目光。汤教师，您是一位精彩的人类灵魂的工程师，像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；像园丁，不辞劳苦，哺育花朵；像粉笔，默默无闻，无私奉献。汤教师，您是一位和善

2、的人。就在一个月以前，当您得知我班的万灿学生的父亲去世的噩耗，您来到教室里，呜咽着对我们说：“学生们，万灿学生的父亲在昨天因肝癌不幸过世了。教师，您最近感冒了，还沙哑着嗓子给我们上课，您为什么不歇息呢？莫非是不放心我们吗？怕我们淘气捣蛋？怕我们不仔细学习?您就放心吧！现在，我们懂事了！再也不捣蛋了！天天放学后，其他教师陆间续续走了，而您还在劳碌着为我们批改作业。昨天放学后，您又在办公室指导我写作文，这时天骤然暗了下来，眨眼便下起了倾盆大雨。在回家的路上，我一遍又一遍地对自己说：“看啊，这就是我们的教师！她的工作是多么的仔细，她对同学是多么的关怀！”感谢您，我友爱的教师我无论走到哪里也忘不了您啊

3、，我敬爱的.汤教师！最后，祝您工作顺心，万事如意！永久爱您的同学：李雪梅20 xx年3月20日篇2 学校生给教师的信作文400字 敬爱的戴教师： 大家都说，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的师生情永驻我的心上。教师，您是一位辛勤的园丁，哺育着一棵棵桃李健壮成长。我就是您哺育的桃李中的一棵。这几年来，您给了我多少关怀和协助啊！我的每一次成长和长进都凝结着您的心血。回忆往事，宛然种种情节都发生在昨天。记得我刚升上四班级时对您的问题根本无法理解，似乎是刚刚来到一个生疏的学问的海洋，对里面的事情一无所知。是您，在我无助的时候协助我，赋予我力气。这才有了我今日的成就。时光飞逝，一瞬间就升上了五班级，一天傍晚

4、，我由于作业本上的一个问题而苦恼，始终参不透其中的奥妙。于是，慌忙地打电话请教您。当初您一定很忙，可您却依旧沉着、认真地为我讲解，让我一点一点的琢磨出其中的真理。那时，您并没有愤怒，也没有责怪我上课不仔细听讲。此后，我越来越喜爱上您的语文课。光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，我的阅读本事也逐渐长进，考试成果不断升高。我有今日这般成果，都归功于您对我的细心教导。教师，这一切大概您都淡忘了，可他们去深深的烙印在我的心底里。很多记忆像种子一样埋入我的身心，不断地生根发芽。教师，您就是我的另一个母亲。“谁谁言寸草心，报得三寸辉。”我将用我的学习成果，往返报您这几年的谆谆教育。教师，感谢您，感谢！祝您

5、青春常在！您的同学：*篇3 学校生给教师的信作文400字 友爱的杨教师： 您好！大家都说，一位好教师的教诲能够让她的同学受之不尽。是啊！我是您亲自栽培的一棵小树，我的萌芽，生长，无不沐浴您的阳光雨露。记得我四班级时，由于我的作文水平不是很高，所以在每次考试时，分数都不是很高。我烦闷到极点。也渐渐对作文甚至语文有点儿厌恶。当您得知我的状况后，您就经常把我叫到办公室不厌其烦地教我，还常常在班上表扬我，鼓舞我。慢慢地我对作文由厌恶到喜爱，作文水平也提升很快。这些都少不了您的鼓舞。跟让我难忘的是四班级时我们举办运动会。那时，热爱体育和有好胜心的我第一个举了手，报名后，天天我都舍命练习，满以为胜券在握了

6、。但是真正到了竞赛关头，我由于过度紧急和缺少阅历，我这个好胜心挺强的孩子却输了。我顿时无比的失落，心中的好胜心似乎也在对照着我的无能。当您看到我垂头丧气的样子。您语重心长地对我说：“人的一生中，会碰到各种的挫折和失败的，要学会脆弱。”您鼓舞我不要灰心，给我讲失败是胜利之母的道理。顿时，我茅塞顿开，心中的失落也随之烟消云散，我也重拾自信。后来，我有幸参与市学校运动会，并取得优异的成果。杨教师，这一切，都离不开您的教育。在我“作文不可时”和“竞赛失败后”，是您赋予我鼓舞和关怀。光阴似箭，日月如梭，时间老人又带着两年的时间从我眼前匆忙离去，虽然您不再担任我的语文课。但是“插柳之恩，终身难忘。”您对我

7、的鼓舞与关怀，我将永久牢记在心！ 祝您： 身体健康您的同学：10月20日篇4 学校生给教师的信作文400字 友爱的语文教师： 您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，由于您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。自从四班级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康不安着，为我们的养成教导方案着，无时无刻在为我们的人身平安着想着。是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到乐观发言。教师是辛勤的园丁，也是我们的良师益友在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增加了自信念，跟您沟通成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的*学生发言，可能因为她是第一次回答问题，所以紧急的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温柔的声音说：“不要紧急，渐渐说，想到什么就说什么”经过一阵开导，*最终开口说出了答案。当初教室里想起了热情的掌声*开心地笑了，我们也会心地笑了。一瞬间的时光，我们也快毕业了。为了不辜负教