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文档简介
1、地球和它的七个兄弟第一课时教课方案教课目的:认识本课的生字,会写田字格里的生字。正确、流畅地朗诵课文,注意长句子中逗号的停留。初步认识八大行星。教课重点:学习生字、朗诵课文。教课难点:正确书写“兄、弟、行”。读通课文,初步认识八大行星。教课准备:多媒体课件教课过程:一、讲话导入同学们,你们有兄弟姐妹吗?简单介绍一下。今日我们一起学习第12课,认识地球和它的七个兄弟。板书课题,读准生词:兄弟。理解“兄弟”一词的意思:哥哥和弟弟。范读课题,齐读课题。二、初读指导借助拼音自由读课文,标出自然段的序号,圈出生字词,读准字音,读通课文。检查自读状况。1)出示生字词,指名认读,正音。兄弟住着呼啦圈天王星行
2、星太阳系明朗温度淡蓝色不断绕着2)去掉拼音读。3)指名分自然段读课文,正音,理清文章脉络。三、精读课文1、学习第一自然段1)自由读第一自然段,思虑:第一段写了什么?2)出示太阳系图片,理解词语“太阳系”。3)指引学生从“太阳系里、住着”等词语领会地球和它的七个兄弟住在太阳系中。4)齐读第一自然段。2、学习第二自然段1)分句朗诵。2)找出你最感兴趣的一句来读。3、学习第三自然段1)认识“行星”,介绍生字“行”。2)齐读第三段。四、识记部分生字字形,指导书写1.出示生字:兄、弟、行,组词,理解字义。指导书写,范写。1)兄:指引学生察看字形,上下构造,上边的口要写得小巧,下边的儿要写伸展,使得整个字重心安稳。书写重点:上小下大,弯圆底平。2)弟:独体字。重点让学生察看笔顺,指导“弓”字写得较扁,横画间隔均匀,竖画写在竖中线上。3)行:左右构造,左窄右宽。学生描红、临写生字词,反应评论。五、总结全文六、部署作业向你的爸爸、妈妈介绍地球和它的兄弟。板书设计
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