2022年辩论演讲稿：辩论的逻辑学基础

1、第8页共8页2022年辩论演讲稿：辩论的逻辑学基础一、同一原则同一原则源自逻辑上的“同一律”。遵守同一律的逻辑要求，是正确思维所必须。因此，同一性原则是辩论应该遵循的重要原则之一。辩论赛要求，教练和队员之间，队员与队员之间对辩题与立场的理解同一，对有关要领和判断的内涵把握同一;要求在整个辩论过程中，立场确定、首尾一致，论辩一贯，没有矛盾。二、充足理由原则充足理由原则要求：在一个论证过程中，一个判断被确定为“真”，总得有充足理由。其符号表示的公式为：(ab)ab意思是，如果a能够推出b，而且a真，则b真;换一种容易理解的廉洁就是，如果a事件发生能导致b事件发生，现在a事件发生了，所以b事件一定会

2、发生。总之，a是b的充足理由。这是逻辑推理的最最基础的一条规则。充足理由原则在逻辑上要求：(1)理由必须是真实的;(2)理由与推断之间有必然的联系。如果违反了这两个标准中的任意一个，就会犯“虚假理由”或“预期理由”的逻辑错误。辩论赛要求参赛双方，对所持立场及其论证过程均应以充足理由为根据，在主观立场与客观实际之间建立起必要而正确的联系。三、实事求是原则实事求是的原意是：“修学好古，实事求是。”意思是说，要根据实证，求索真相。也就是说，从客观存在的一切事物(实事)中寻找其内部联系(求)，得出正确的结论(是)。实事求是的原则要求我们：尊重事实，服从真理。不仅在为本方辩护时要遵循这一原则，就是在反驳

3、对方时，同样遵循这一原则。辩论中常见的“(把对方)推向极端，然后加以反驳”的技巧只能偶而为之，不能作为一种基本技巧、频繁地使用，否则给人造成强加于人的、不实事求是的感觉。不仅反驳无力、无理，而且有失风度。四、平等原则平等原则的关键是人格平等。这种人格上的平等要求辩论队员在竞赛中，以平等的人格对待对手、对待评委、对待观众，对待所有的工作人员。2022年辩论演讲稿：辩论的逻辑学基础（二）为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，院社团联合会演讲协会特举行“先锋论坛”辩论赛。“先锋论坛”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高

4、得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自

5、我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。本场比赛的辩题是首先让我来介绍正方辩友正方所持立场是接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是参加此次辩论赛的评委有谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。接下来我来介绍一下比赛规则比赛分值分为两部分总分_分第一部分辩论阶段评分总分_分首先是开篇立论，分值_分正方一辩二分三十秒反方一辩二分三十秒其次是攻辩，分值_分在攻辩比赛进行中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可随时停止被质询者之回答公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规质

6、询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答其中正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒下面是攻辩小结，分值_分正方一辩攻辩小结一分三十秒反方一辩攻辩小结一分三十秒接下来就是最激烈的自由辩论了，分值_分

7、双方各累计时间四分钟自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示，时间用完时会有两次如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可继续发言，直至时间用完为止最后由两队第四辩手进行总结陈词，分值_分反方四辩三分钟正方四辩三分钟第二部分综合印象分分值_分其中语言分度_分，团体配合临场反应_分下面我宣布今天的比赛正式开始第一项：开篇立论，先由正方一辩立论，时间二分三十秒同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒请评委打分我们进入下一项第二项：攻辩，首先请正

8、方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩接下来是反方一辩接下来就是最激烈的自由辩论了，双方各累计时间四分钟，先由正方辩手开始最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟谢谢双方辩手今天精彩的表现，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今

9、天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评我宣布本场比赛的分数分别为正方反方今天比赛的获胜方为本场比赛最佳辩手是祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩我宣布今天的比赛到此结束辩论赛主持人主持词(二)：各位同学，大家好!这里是计算机与软件学院第_届大学生辩论赛的比赛现场。欢迎大家前来观看。(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自_班的_，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛。请双方辩手入场。(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，坐在我右手边的

10、是正方：他们是来自班的同学，他们今天的辩题是;坐在我左手边的是反方：他们是来自班的同学，他们今天的辩题是。下面请允许我介绍一下今天到场的评委，他们分别是：下面请双方辩手做一下自我介绍：首先有请正方辩手。下面请反方辩手做自我介绍。(4)我宣布，本场辩论赛开始!首先进行第一阶段：开篇立论首先请正方一辩陈述己方观点，时间_分钟;记时开始。刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，接下来请反方四辩进行纠错，时间为_分_秒，记时开始。感谢反方四辩的精彩驳论。感谢反方四辩的精彩盘问，下面有请反方一辩发言，时间为_分钟，记时开始。接下来，请正方四辩进行纠错，时间_分_秒，记时开始。感谢正方四辩的精彩驳论。(5)

11、下面进入第二阶段：攻辩阶段首先是正方二辩对反方的观点进行反驳，时间不超过_分_秒，计时开始。下面请反方二辩对正方的观点进行反驳，时间不超过_分_秒，计时开始。下面请正反双方二辩同时站起进行对辩，时间各_分_秒，首先由正方开始，计时开始。(6)请坐下。接下来，进入我们的三辩盘问环节首先由我说一下这一阶段的规则：问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。提问时间为_秒，回答时间为_秒，总时间为_分_秒对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。首先请正方三辩盘问反方一、二、四辩，请正方三辩及反方一、二、四辩同时站起，总时间不超过_分_秒，记时开始。谢谢，请坐

12、下，接下来请反方三辩对正方一、二、四辩进行盘问，请反方三辩及正方一、二、四辩同时站起，时间不超过_分_秒，记时开始。谢谢，请坐下。下面有请正方三辩进行盘问小结，时间_分_秒，记时开始。下面请反方三辩进行盘问小结，时间_分_秒，记时开始。(7)谢谢，经过刚才双方辩手的精彩辩论后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛的最精彩的时刻自由辩论阶段首先由我说明一下本阶段的规则：每队各有_分钟的发言时间。自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时;在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限;如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣一分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。下面先请正方发言，记时开始。(8)接下来进行最后一个阶段：陈词总结首先请反方四辨总结，时间为_分钟，记时开始。下面请正方四辩总结，时间为_分钟，记时开始。(9)感谢各位辩手的精彩辩论，究竟那方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分