2022年评审会总结讲话

1、第8页共8页2022年评审会总结讲话区委常委、_部部长、区志办主任陆兴明各位领导、专家学者、同志们：今天，我们在这里召开利通区大事记(_.10_.12)评审会，这不仅是利通区地方志工作中的一件喜事，也是利通区精神文明建设的一项重要成果。在此，我代表利通区地方志编纂委员会向为利通区大事记编写工作付出辛勤劳动的全体编纂人员表示崇高的敬意。向应邀参加这次评审会的各位领导、专家学者表示衷心的感谢。召开这次评审会的主要目的和任务是进一步增强质量意识，严格按照质量标准，不断提高大事记编纂水平，努力把首部利通区大事记编纂成一部精品佳作。刚才，区志办工作人员闵学仁同志从前期筹备、征集资料和初稿撰写、总纂审定、

2、制版设计四个阶段对编修工作进行了汇报，我完全赞成。下面，我就进一步做好利通区大事记编修工作讲几点意见：一、统一思想，提高认识编史修志是中华民族源远流长的历史文化传统。近年来，随着机构改革的深入推进，利通区行政体制和区域划分发生了很大变华。及时编修利通区大事记，对展示全区经济社会发展成果，激励全区广大干部群众积极投身经济社会建设具有重要意义，对制定科学决策，推动经济社会发展具有重要历史借鉴作用。这次首部利通区大事记的编纂出版，适应历史发展要求，正逢其1时。全书记录了_年_月至_年_月利通区筹备设立后政治、经济、文化、社会方面的大事和各级领导在利通区的重大活动及区委、政府的重大决策和人大、政协的主

3、要实践活动等，内容丰富，资料翔实，既真实的记载了利通区分署办公后各项事业的发展变化，又兼顾各类事物发展的历史渊源，具有重要的现实意义和长远的历史意义。利通区大事记能够在较短时间内编纂成功，得益于各级领导给予的极大_，得益于各部门、各乡镇热情提供资料和区内外专家学者的大力协助和指导，得益于全体编纂人员知难而进，全力以赴，夜以继日的辛勤付出。为此，我们要再接再厉从实践_，构建和谐社会的高度，充分认识编修好利通区大事记工作的重要性和必要性，努力把这件功在当代、利在千秋的大事抓紧抓好。二、立足精品，确保质量大事记是严谨、朴实、科学的资料性著述，所编修的大事记是否有用，其作用是大是小，能否经得起历史检验

4、，归根到底取决于本身的质量。因此，大事记只有成为精品佳作，才能充分发挥其应有的社会效益。要保证大事记的质量，必须充分重视和加强评审这一重要环节。今天将要评审的利通区大事记记述的内容非常多，专业性很强，文字量也比较大，可以说，修改评审这样一部书是有一定难度的。我们召开这次评审会，就是要集中各位专家学者的智慧，群策群力，改好书稿，确保质量，以彪炳后世。希望与会的各位领导、专家学者和编辑同志本着严肃认真、实事求是的精神，畅所欲言，各抒己见，从书稿的篇目、体例、结构、资料、史实、行文、表格、标点符号等各个方面，提出修改意见和建议。同时希望区志办编纂人员认真听取评审意见，集思广益，博采众长，精心_修改，

5、努力完善书稿，为利通区大事记的最后出版奠定良好的基础。为确保高质量地完成编修工作，我特别强调以下四点。一是把好政治关。我们要以_和_为指导，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义观点，实事求是地按照历史的本来面目加以记述，正确揭示事物发展的客观规律，总结出有益的经验和教训，为现实社会服务。二是把好史实关。主要是去粗取精，去伪存真，准确反映历史和当代政治、经济、科学、文化等方面有价值的文化史料，使书稿可信、可用、可读。三是把好文风关。要坚持严谨、朴实、简洁、流畅的文风，做到增一字则繁，少一字则残。区志办工作人员一定要统稿，确保书稿文风的统一和流畅。四是树立精品意识。要千锤百炼，反复修改，努力将其编纂成为

6、一部精品佳作，使之能够充分发挥其资政、借鉴作用。三、强化领导，按期出版大事记的编修，横陈百科，内涵丰富，是一项涉及面广、政策性强的系统工程。这次利通区大事记的修志工作时间紧、任务重，必须引起高度重视，突出抓好以下几个方面的工作：一是加强领导。要认真落实_修志工作“一纳入”和“五到位”的要求，做到领导到位、机构到位、人员到位、经费到位、条件到位。二是健全和稳定机构队伍。要按照“牌子不能摘、队伍不能散、经费不能断、工作不能停”的要求，稳定机构，健全队伍，为地方志工作奠定良好基础。三是尽早启动利通区志的编修工作。在全力做好利通区大事记评审出版的同时，积极筹备启动利通区志的编修工作。大事记编修任务的完

7、成之日，就是修志的启动之时。区志办要提前谋划，尽快做好利通区志编修的前期准备工作，制定切实可行的实施方案。最后，预祝评审会圆满成功。2022年评审会总结讲话（二）各位专家，同志们：大家上午好。春华秋实，金桂飘香，在中秋节即将到来之际，我们在这里评审_年度_省高等学校教学团队。在座的既有专家评委，也有准备参加答辩的教学团队带头人。首先，我代表省教育厅，向在百忙中前来参加评审工作的各位专家，向辛勤工作在教学一线的同志们表示衷心的感谢。同时也提前祝大家中秋节快乐。下面我就全省高校教学团队建设及评审工作讲三点意见：一、充分认识教学团队建设的重要意义(一)教学团队建设是提高教育质量的重要举措。今年年初，

8、教育部为贯彻落实国家“_”期间高等教育发展重点要放到提高质量上来的战略决策和布署，与财政部联合启动了“本科教学质量与教学改革工程”。这是继“211工程”、“985工程”和“国家示范性高等职业院校建设计划”之后，直接针对高等学校本科教学质量而采取的具有深远意义的重要举措。在项目的具体实施过程中，教育部又将部分建设内容扩展到高等职业院校，例如在精品课程建设、教学名师表彰及高质量教材建设等方面，高等职业院校都占有相当的比例。教育部就是要通过这些项目的实施，确保“_”末高等教育质量整体能够有一个较大的提高。教学团队的建设作为高等学校“教学质量与教学改革工程”的重要组成部分。从今年起到_年，教育部计划在

9、全国高校建设_个左右老中青搭配合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的国家级教学团队。结合我省高等教育实际，教育厅计划到_年在全省高校建设_个省级教学团队。同时，我们也要求各个高校要建设校级教学团队。目的是通过国家、省、校三级教学团队的建设，建立起一个有效的团队合作机制，进一步深化教学内容和教学方法的改革，开发教学资源，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，促进教学研讨和教学经验交流，提高教师的教学水平，引领和带动全省高校提高教育质量。(二)教学团队建设是加强教师队伍建设的新途径。提高教育质量，教师是关键，是主要依靠力量。这就必须建立完善有效的激励和约束机制，充分调动广大教师

10、的积极性，发挥教师的主动性，让尽可能多教师参与到教学改革和教学实践中来，从而真正体现“办学以人才为本，以教师为主体”这样一个理念。通过教学团队这样一个_体系，就是要建立起一个以带头人为核心，梯队结构合理，具有良好合作精神的团队。通过团队，利用带头人的辐射影响作用，集中不同学科背景和知识结构教师分工协作，形成互补优势；强化教授为本专科生授课，讲基础课，激励广大教师从事一线教学；发挥老教师在师德师风、治学态度和日常教学工作中的传、帮、带作用，指导中青年教师提高专业素质和业务水平；完善青年教师助教制度，提升教育教学能力，进而提高学科(专业)教师队伍的整体素质，为今后培训培养教师提供可推广和借鉴的示范

11、性经验。(三)教学团队建设是教学管理运行模式的有益探索。工作的相对独立性是教师职业的特点之一。传统教师工作基本上是单独进行的。信息化时代的到来，多学科知识的不断渗透，教学内容的不断增多与加深，传统意义上单兵作战的育人模式，已经很难适应学科专业和教学内容的发展变化。通过建立团队合作的机制，从单纯依靠个人能力影响课堂教学质量，转变到依靠团队从整体上提高教书育人效果。这实际上是教学人力资源的优化配置，从而实现教学效益的最大化。二、努力建设一批好的教学团队省教育厅计划在_年前建设_个省级教学团队，分年度实施。_年至_年，每年建设_个，_年建设_个，这样大体可以覆盖到我省大部分特色和优势学科。教学团队建

12、设的基本要求，包含团队组成、带头人、教学工作、教学研究和教材建设等五个方面。团队的建设要根据各学科(专业)的具体情况，以教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为依托，以系列课程或专业为建设平台，由教学水平高、学术造诣深、_能力强的学科带头人领衔，由教授、副教授、讲师、助教及教辅人员组成，这个团队应该是立足教学第一线，教学效果好，能够追踪学科(专业)前沿，及时更新教学内容，深化教学改革，进行教学研究与实践，产生一批优秀教学成果、精品课程和精品教材。怎么建设一个好的教学团队，我认为一个好的教学团队，应该有良好的_架构，明确的发展目标，精干教师队伍和有效的运行机制。(一)_架构是前提

13、。教学团队在人员组成上，要有一个品德高尚，治学严谨，具有较深的学术造诣和创新性学术思想，能够长期致力于课程建设，坚持为本专科生授课，有较好的_管理和领导能力的带头人，有一批年龄结构合理、知识结构互补、职称结构均衡的中青年骨干教师，高职院校的团队还要求有来自行业、企业领域有较大影响力的兼职教师。更为重要的是，团队还必须有一种团队意识和协作精神来凝聚人心，汇聚队伍，要按照_对广大教师提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的要求，营造出一个“团结、和谐、理解、支持、沟通、直言”的良好氛围。(二)提升质量是目的。要通过创建教学团队，引导广大教师踊跃投身

14、教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，坚持知识、能力和素质协调发展；深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革；开展启发式教学、讨论式教学和案例教学，因材施教，促进学生个性发展；开发教学资源，广泛采用信息技术，推进教学资源共享；重视实践性教学，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力；促进教师教学研讨、教学经验交流；规范完善教学质量管理措施，从整体上提高教学水平和教育质量，使我们培养出来的学生德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力，适应经济社会发展的需要。(三)队伍建设是关键。组建教学团队，要建设一支高质量教师队伍。要根据需要引

15、进优秀的学术带头人和学术骨干，改善教学团队的学缘结构、学历结构，特别要注意使用好现有教师，发挥他们的积极作用。一般来说，老教师阅历丰富，学养深厚，爱岗敬业；中年教师年富力强，业务精湛，勇于创新；青年教师精力充沛，充满_，富有活力。在新知识新理论层出不穷的今天，老教师要树立终身学习的理念，不断更新知识结构、拓宽知识视野，同时，要言传身教，引导和帮助中青年教师健康成长。中年教师要勇挑重担，积极改革和创新，提高科学研究和教书育人的本领。青年教师要尊重老教师和中年教师，虚心向他们学习治学和育人的本领，不断提高师德修养和自身业务素质。只有组建老中青搭配合理，相互学习、相互帮助、团结协作的一个个教学团队，

16、教育教学质量的提高才有了师资保证。(四)有效运行是保障。教学团队有效运作才能产生好的效果。因此，组建教学团队，必须建立规范的管理制度、运行机制、监督和约束机制，在教学改革、教学研究、课程建设和教材建设等方面都要有一定量的成果体现出来，从而产生质的飞跃，达到提高教学质量和育人质量的目的。总之，教学团队的建设是一个探索、创新、发展和完善的过程。通过几年的建设，省级教学团队应该成为所在学校和全省高校教育教学观念更新的示范，管理模式改革的示范，人才培养质量提高的示范，在深化教学改革、创新人才模式，管理机制和运行模式等方面都要有新的突破，引领并带动全省高校教学质量有一个显著的提高。三、认真做好教学团队的

17、遴选评审工作教学团队评审，是一项开创性工作，学校_度高，竞争性强，各高校都很重视，这就要求我们的评审工作必须严肃认真，客观公正，遴选出我省首批高质量的教学团队，发挥正确的导向作用。一要严格评审程序。教学团队评审的程序。学校申报。教育厅根据我省各高校实际和首批教学团队建设数量将申报名额分配到学校，由学校上报到省教育厅；资格_。今年教学团队的评审，全省共有_所高校_个团队申报，其中本科院校申报_个，高职院校申报_个，经过高教处初审，符合申报条件进入专家评审程序。专家评审。省教育厅严格认真地从全省高校遴选出_位教学领域专家组成评审组，专家们要通过审阅纸质材料和听取答辩的方式从申报的_个教学团队中，遴选出_个团队进行重点建设，其中本科_个，高职_个，并从中择优推荐_个，其中本科_个，高职_个，参加国家级教学团队的评审。结果公示。按照规定要