人教版七年级下册《生物》期末考试卷及答案

1、最人教版七年级下册生物期末考试卷及答案【】10090题序一二三四五得分一、选择题252501、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的A分生组织B机械组织C导管D筛管2、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是 A胰液B胃液C胆汁D唾液3、素有“绿色水库”之称的生态系统是A农田生态系统 B城市生态系统 C森林生态系统 D荒漠生态系统4、以下关于一株番茄和一头牛的表达中错误的选项是 A细胞既是构造单位，又是功能单位 B都是由一个细胞受精卵发育而来的 C番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官 D它们的各种组织的形成是细胞分化的结果5、假设用同

2、一显微镜观看同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是ABCD6、某同学在学校四周山坡的背阴处觉察了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推想，这种植物最可能是A衣藻B葫芦藓C铁线蕨D大豆7、以下属于生物适应环境的实例是A夏天的大树下比较凉快B绿色植物能够更空气C仙人掌的叶变成了刺状D蚯蚓能疏松土壤 8、哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要缘由是A体温恒定B大脑兴旺C胎生、哺乳D活动范围大9、下面关于神经系统组成和神经元的表达中错误的选项是() A神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成 B脑神经和脊神经是神经系统的中枢局部 C神经细胞长的突起

3、外表大都套有一层鞘，组成神经纤维 D神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经10、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做A能量输出B能量流淌C能量交换D能量输入11、小李同学因缺乏某种养分物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是A维生素AB维生素CC蛋白质D钙12、肾单位是肾脏构造和功能的根本单位,以下关于肾单位组成的表达,正确的选项是A由收集管、肾小囊、肾小球组成 B由肾小管、肾小囊、肾小球组成 C由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成13、如图表示人体消化道内吸取养分物质的一种构造，该构造的名称及其能够吸取的局部物质分别是：A小

4、肠皱襞；甘油、氨基酸B小肠绒毛；脂肪微粒、水1 / 6C小肠绒毛；维生素C、脂肪酸D十二指肠；葡萄糖、无机盐14、以下不属于绿色植物对生物圈的作用的是C2D1作为分解者参与物质循环C参与了生物圈的水循环为很多生物供给食物和能量 D维持二氧化碳和氧气的相对平衡再盖上盖玻片2115，6915、在神经系统中，组成中枢神经系统的是 A脑和脊髓B脑和脑神经脊髓和脊神经D脑神经和脊神经16、与小肠吸取养分物质无关的构造特点是A小肠长约5-6米B小肠壁内有肠腺，分泌肠液 C小肠黏膜外表有很多皱襞和绒毛D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管17、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象以下古诗描述的现象中，不包含生

5、命现象的是A种豆南山下，草盛豆苗稀 B离离原上草，一岁一枯荣C夜来风雨声，花落知多少 D床前明月光，疑是地上霜18、细胞最先开头分裂的构造是 A细胞壁B细胞质C细胞核D细胞膜19、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开头被化学性消化？A口腔、口腔、胃B胃、胃、胃C口腔、胃、小肠D口腔、胃、胃20、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进展组合，来观看口腔上皮细胞装片如图。以下相关说法中，错误的选项是A与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多 B1的四个腔，以下表达正确的选项是A71B4、58C63D9222、如图是人体三种血管示意图，相关表达正确的选项是A分布最广的是，其次是，最少是B管壁最

6、厚的是，其次是，最薄C内血流速度最慢，便于进展物质交换D中流淌的血液肯定是动脉血23、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避开发炎有关的成分分别是A血小板、血浆B血小板、白细胞C红细胞、血浆D白细胞、血浆2 / 624、以下不属于生物多样性的是 A物种多样性B遗传多样性C环境多样性D生态系统多样性25、“野火烧不尽，春风吹又生”表达了生物的哪种特征A生物的生活需要养分B能对外界刺激作出反响C能生长和生殖D能进展呼吸二、填空题5101、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是，蕨类植物具有真正的和 组织。2、叶片的构造由、和三局部组成。水分和无机盐是由 运输的，其方向是。3、植物生长需要量最多的是含

7、的、含磷的和含的无机盐4、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫5、叶片由表皮、与叶脉三局部组成。表皮上分布有，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”。三、识图分析题3211、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的局部呼吸器官示意图，据图答复以下问题。观看图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态构造特点有:身体呈 ，可飞行过程中的空气阻力。前肢变成，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。观看图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的构造特点有：骨骼轻、薄、结实，有的骨如标号1所指的骨内部，可。胸骨有高耸的 ，可附着兴旺的，为飞行供给强大的动

8、力。观看图三可知，鸟有与肺相通的，该构造具有的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。2、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防范功能，请分析图片并答复以下问题。环境中众多的病原体不易损害我们，首先是由于我们的皮肤具有保护功能，抵抗病原体的侵入，如图所示，这属于第道防线。假设我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可临时起到杀菌消炎作用，缘由是唾液中含有，其杀菌机理可用图来形象说明，这属于人体的第 道防线。为预防某些传染病如甲型HINI流感，对易感人群进展预防接种。接种的疫苗叫做，能刺激人体产生，这属于人体的第道防线。以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做性免疫。打算免疫属

9、于性免疫。3、春天到了，随着气温的上升又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进展播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发3 / 6的环境条件”的试验以大豆种子为材料，试验设计如下图，请分析答复以下问题。中选择2、5两个编号的种子作为一组比照试验时，他们探究的问题是：？几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发。依据这一现象，他们得出的结论是 。大豆种子能萌发成幼苗的构造是。假设探究种子萌发需要肯定的水分，应选择编号和2的种子做比照试验。43号种子没有萌发的缘由是。5指出本试验设计中的缺乏之处：。四、试验探究题。21415mm内。科研人员利用小鼠进展了相关争

10、辩，试验操作及结果如下表所示。8g/27本试验的争辩目的是探究对小鼠消化系统的影响。试验中甲组起比照作用，其饲喂方式应为。由试验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量削减甚至消逝，影响小鼠的功能，导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同，表现为。为消退微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进展了小鼠的恢复饲养试验。假设小肠绒毛消灭的状态，则说明小鼠根本恢复正常。为削减微塑料的产生及对生物的危害，以下方法的是。a使用塑料制品的替代品 b对塑料制品进展分类回收cd查找可无害化分解微塑料的微生物2、科学探究是生物学课程的重要组成局部，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学争辩方法、提

11、升科学思维的根底。毅豪兴趣小组觉察当人们移开花盆时，鼠妇又称潮虫会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下试验：组小鼠数量别只饲喂方式试验结果体重增长小肠绒值毛状态g/只甲20?数量多排列整齐7.34试验步骤1：105每日饲喂含0.3%微塑料A的数量少排列乙20一般饲料8g/只，连续27天散乱1.842：143：5丙20每日饲喂含3%微塑料A的一般饲根本消逝0.12答复以下问题：该小组探究的问题是：对鼠妇分布的影响；试验设计表达了原则。4 / 6试验步骤中重复操作4次，并求平均值的缘由是。分析图示数据统计，可以得出的试验结论是。该小组为连续

12、探究水分对鼠妇分布的影响，把试验装置中透亮玻璃板一侧的湿土换成了枯燥土壤，你认为还需要转变什么条件？。五、资料分析题51、当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了如下试验：取适量颖馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成 2 等份。将口漱净，取 4 毫升唾液放入小烧杯中；取 2 只干净试管，分别编号为 1、2，做如以下图所示的处理请答复：该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟；该试验过程中，设置 1 号试管的作用是；试验过程 D 中，浆糊不变蓝的是号试管，由于；假设将C 过程烧杯中的水换为 0，再重复D 过程，这两个试管中浆糊的颜色将。5 / 6参考答案一、选择题252501、C2、A3、C4、C5、C6、B7、C8、C9、B10、B11、A12、B13、C14、A15、A16、B17、D18、C19、C20、D21、B22、C23、B24、C25、C二、填空题5101、根输导2、 叶肉叶脉表皮导管自下而上3、氮钾4、孢子5、叶肉气孔三、识图分析题3211、1流线型削减翼2中空减轻体重2龙骨突胸肌或肌肉35气囊关心呼吸或储存空气2、1一溶菌酶2二抗原抗体三非特异特异3、种子萌发需要适宜的温度吗种子萌发需要