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文档简介
1、初中七年级生物下册期中试卷10090题序一二三四五总分得分个小题,每题2分,共50分 1、以下人体的生理活动,不属于排泄的是 A二氧化碳和水经呼吸排出B汗液的排出C蛋白质代谢终产物的排出D粪便的排出2、小敏同学在使用显微镜的过程中消灭的问题与对应的解决方法,正确的选项是A物像不清楚调整光圈B物像偏右下方向左下方移动玻片 C视野较暗用平面镜反光D物像太小换高倍目镜或高倍物镜3、如图为人体局部消化器官的示意图,甲处堵塞,最可能发生的是A胰腺无法分泌胰液 B胃液无法分解蛋白质C消化脂肪的功能下降D吸取氨基酸的功能下降4、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群这两种动物的主要区分
2、是A身体呈两侧对称还是辐射对称B是单细胞还是多细胞C身体有无分节D体表有无外骨骼5、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是A外界咽食道肺B肺气管鼻外界C外界鼻气管肺D肺气管咽外6、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断如下图, 然后将植株放在阳光下照耀24小时,觉察B区不能正常制造淀粉,其中缘由是B区叶片缺少A叶绿素B光C二氧化碳D水7、以下现象中的物体属于生物是A机器人弹钢琴B火山爆发时岩浆喷出C钟乳石在渐渐长大D馒头上长出“白毛”8、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要缘由是土壤中A温度过低B养分流失C光照缺乏D氧气缺乏9、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们宠爱
3、的佳肴,海带和紫菜都属于A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物10、以下动物的行为属于学习行为的是A菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物1 / 6B失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D刚诞生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶11、为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物, 还应补充()A维生素 AB维生素 BC维生素 CD维生素 D12、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,以下与此试验有关的说法,错误的选项是A最先变红的是茎的外表B叶片中最先变红的是叶脉 C红墨水上升的动力来自蒸腾作用D
4、红墨水是通过导管向上运输的13、游泳时假设水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是由于吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入14、肺泡中的氧气进入肺泡四周毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是层B2层C3层15、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是A尿素B多余的水C二氧化碳D无机盐16、在设计比照组试验时应当留意的问题是 A全部试验参数都一样B全部试验参数都不同C全部试验变量都不一样D除试验变量外
5、,其他试验参数一样17、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必需保护生物圈。以下述正确的选项是 A人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染18、动物的构造与功能相适应。以下说法错误的选项是 A河蚌的贝壳,可以保护松软的身体B鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸C蜥蜴体表的鳞片,可削减水分散失D蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活19、以下是对某些血管和血液成分的表达,正确的选项是 A医生为病人抽血时,针头刺入的是动脉 B静脉血管管壁的内面都有静脉瓣C伤口流血时,使其止血的是白细胞 D血浆中含有大分子蛋
6、白质、水等多种成分20、恒温动物比变温动物更具有生存优势的缘由是 A恒温动物耗氧少B恒温动物需要的食物少C恒温动物更适应环境的变化D恒温动物所需的能量少21、以下关于花和果实的表达中,不正确的选项是 A人工关心授粉,可以解决玉米缺粒现象 B将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花 C一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠 D玉米的种皮和果皮严密结合在一起,一粒玉米就是一个果实 22、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的构造是A肛门B口C胞肛D体壁23、小刚上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,可能的缘由是 ( ) A天气太热B没吃早饭,消灭低血糖现象C上课想睡觉D没写完作业,怕教师批判24、我国
7、提倡无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血,而非动脉采血,以下解释错误的选项是A静脉在皮下的分布大多较浅B静脉管径较大、管壁薄C静脉内血流速度较快D静脉采血后简洁止血2 / 625、假设用同一显微镜观看同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是ABCD二、填空题5101、人体形成尿液的主要器官是。2、植物的果皮由发育而来,种子由发育而来,胚由 发育而来。3、合理养分是指而的养分。4、植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含的无机盐、含的无机盐和含的无机盐5、植物生长需要量最多的是含的、含磷的和含的无机盐三、识图分析题3211、如图为人体呼吸系统
8、、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图答复:图中a生理过程叫。图中1生理过程进展时,膈肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。图中心腔A与B之间、C与D之间防止血液倒流的构造是。假设从手臂静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后挨次是(用图中字母表示)。当血液流经肺部毛细血管时,血液变成血。某肾炎患者尿检时觉察尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的可能发生了病变。肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等构造的共同特点是:壁很薄,只由 构成,这些构造特点都是与其功能相适应的。2、节能减排,绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线。人在骑车时需要各个系统协调协作才能完成。请答
9、复以下问题:骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中填序号的调整作用,使物像落在上,最终在上形成视觉。行驶到路口时,觉察红灯马上刹车,此反射类型属于,完成此反射的神经中枢位于图中的填字母内。骑共享单车时,协调运动维持身体平衡的构造是。由于骑行不稳,受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的根本途径: 用序号、字母和箭头表示。为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反响,消灭这些反响主要依靠系统和的调整。3、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外损害,一旦发生心搏骤停,必需马上进展心肺复苏术请答复:横线上填写文字,方括号内填写编号由于急救技术专
10、业性较强,当发生意外时首先应当拨打急救 ,然后3 / 6在有把握的状况下实施现场急救。图1的操作是为了,这是现场心肺复苏成功的关键一步。图2是触摸颈动脉的状况,推断有无心跳。图3中胸外按压的正确部位是。图4是胸外按压的正确姿势,按压是要留意双臂。四、试验探究题。2141、如下图洋葱的叶分两种:管状叶呈绿色,伸展于空中;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,洋葱根尖是观看细胞分裂过程的抱负材料。以下图是丽丽进展洋葱观看试验时的记录。请据图分析:由图可知,构成洋葱植物体构造和功能的根本单位是。图甲取材自洋葱鳞片叶内表皮,制作该临时装片时应在载玻片中心滴一滴 用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平后,用来染色的液体是。图甲
11、视野中的细胞排列严密,组成植物组织中的(选填保护或养分)组织。图乙细胞中,起保护和支持作用的构造是,能把握物质进出的构造是,细胞中染色最深的构造是。与图甲所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,洋葱管状叶叶肉细胞特有的能量转换器是。图丙为洋葱根尖分生区细胞的分裂过程。细胞分裂过程中物质 A变化最明显。2、光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理活动,为验证绿色植物光合作用、呼吸A,B:某同学想用此装置验证二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。取两套装置,分为甲组和乙组,在甲组的A瓶中注入 ,作为比照。在乙组的 A瓶中注入 ,将两套装置放置在适宜的光照条件下,一段时间后,检测B瓶中空气成分的变化来确定植物是否
12、进展光合作用。理论上分析:甲组B瓶中空气成分的变化是,乙组B瓶中空气成分的变化是 另一位同学想利用此装置验证二氧化碳是绿色植物呼吸作用的产物, 那么,他应AAB又有一位同学把图中的A撤去,B瓶连通二氧化碳浓度测定仪,将其置于室外培育,测定一天中密闭的B瓶内二氧化碳浓度变化,绘制了如下图的曲线。影响 b-f 段二氧化碳浓度变化的主要因素是_; 一天中绿色植物在曲线上两点之间段的光合作用最强,在a-g点绿色植物积存的有机物最多;绿色植物在一天内积存了有机物,从图中可以找到的依据是。五、资料分析题51、某校生物争辩性学习小组在学校生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请答复:4 / 6同学们
13、在透亮的密闭温室里进展水稻种子的萌发及幼苗发育的争辩,测得温室中1温室中的水稻光合作用的开头时间(填“早于”或“等于”或“晚于”第10天。第1017天之间氧气浓度增加的缘由是。为了探究影响蔬菜产量的因素,同学们选择番茄作为争辩对象进展试验,他们分20化碳的把握状况如下表所示每个温室的光照、土壤、水分等条件均一样温室二氧化破浓度ABC%)0.10.030.1温度202030为争辩温度对番茄幼苗光合作用强度的影响,他们应选择填字母代号两组进展比照试验。温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快,说明是影响幼苗光合作用的因素之一。温室的塑料棚内消灭了大量水珠,为验证其中一局部水来自番茄植株的蒸腾作2置字母代号。 25 / 6参考答案一、选择题252501、D2、D3、C4、A5、C6、D7、D8、D9、A10、C11、D12、A13、D14、B15、C16、D17、B18、D19、D20、C21、B22、B23、B24、C25、C二、填空题5101、肾脏2、子房壁胚珠受精卵3、全面平衡4、氮磷钾5、氮钾三、识图分析题3211、吸取舒张
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