以海洋文化浸润少年心灵

1、以海洋文化浸润少年心灵 江苏省如东县洋口镇洋口小学 洋口小学地处美丽的南黄海之滨，祖祖辈辈，傍海而居，在赶海谋生、弄海得乐的劳作中，耳可闻阵阵涛声，肤可觉习习海风，眼可见海子牛负重奋进的顽强身影，心可悟黄海潮精深博大的文化底蕴。长期的文化积淀，天长日久的提炼加工，使洋口镇人逐渐形成了自己的个性教育特色。近年来，我们在学校班主任工作中，充分发挥南黄海文化的育人功能，依托地域文化，催开育人之花，取得了显著的成效。 一、以海辅德，培养宽广的胸怀 在学校各班环境布置上，我们首先营造一种海文化氛围。黑板报上画着海子牛，以激励学生脚踏实地、勤奋学习；墙上挂着胸怀像大海一样宽广，知识像大海一样渊博，体魄像大

2、海一样刚健，创新像大海一样奔涌、 扬海子牛精神，做新时代的海娃等条幅，充分体现了海文化的丰富内涵，使班级形成了浓郁的海文化氛围。学生们时时处处受到鼓舞警策，有如徜徉于德育的海洋。 结合南黄海人特有的豪放粗犷的气质和求索奋斗精神，我们制订了班级工作管理目标。为了达到目标，我们从大海的胸怀得到启示，倡导三种精神：即团结奉献精神，像浪花一样手拉手、肩并肩；开拓进取的精神，像海潮那样激流勇进；艰苦奋斗的精神，像海子牛那样能忍耐挫。 不仅如此，学校还以海洋为主题组织丰富多彩的课外活动，我们带领学生进行海边远足、海滩采贝、海滨野餐，体会大海的胸怀、大海的气魄，感受南黄海特有的文化气息与精神品质。 二、借海

3、启智，积累渊博的知识 几年来，我们以南黄海为活动基地，构建了以学生探索海洋奥秘为中心并取其象征意义将之辐射到各学科的活动框架，成功地开展了借海启智的一系列研究海文化活动。科技周，我们给学生讲现代海军兵器知识，介绍我国海战的历史。社会实践周，我们举行海疆览胜、 海边访谈、 渔具漫话之类的参观访问活动。艺术周，我们指导学生观大海、画大海、写大海、唱大海。环保周，我们向学生介绍了水族奇趣，呼吁要热爱海洋保护海洋，并举行环保知识竞赛、环保小报评比活动等。 我们以海为出发点，借海启发出智慧，并向外辐射，从而对全体学生进行全方位的教育，引发学生探索整个大自然的奥秘，积极学习，认真思索，用大海作为热线将学生

4、的各个方面的兴趣与智慧之珠串起来这也是我们所理解的海文化的内涵。 三、赶海健体，铸造刚健的体魄 在南黄海边的小渔村里，几乎家家产户都有渔船，每逢休渔期，船都要拖到岸上来修理，称之为上坞。我们以此为突破口，告诉学生，人在世界上拼搏、奉献，就好比是大海里的船，也需要进行体育锻炼，这样才能永远在大海中航行，并使你在大海中航行得更好。我们组织学生开展阳光体育运动，参加学校体育节活动，进行各种单项体育比赛、集体项目比赛等，不断提高学生的身体素质，促进学生的全面达标。 南黄海独特的自然环境为我们营造了优越的育人氛围，我们充分挖掘利用它来引导儿童健康成长。我们带领学生到海边观潮、听涛、赶海、闹海、野炊、野餐

5、，学生们兴趣盎然，特别是跳海上迪斯科，学生们不但陶冶了情操，而且学到了跳舞健身的本领。 四、凭海冶情，进发创新的火花 为了凭海冶情，我们成立了海娃习作社。学生们情涌浪尖，抚今追昔，一边饱览南黄海风光，一边用心血浇铸南黄海人的希望海娃，它挥洒了学生们的汗水，倾注了学生们的激情，怂恿了学生们的憧憬。小创作的赶夜海 海子之爱 仙、螺号的故事等作品充满激情，有的描写了波涛汹涌、奔腾咆哮的大海，有的描写了宁静安谧、慈祥温柔的大海，让读者回味无穷，为学校编写校本教材可爱的家乡南黄海提供了素材。丰富多彩的活动使学生们了解了我国海洋的过去和现在，激发了学生们的探索海洋奥秘和征服海洋、利用海洋的兴趣，增强了开发

6、海洋的信心和愿望。 五、学海砺志，磨炼坚韧的毅力 在天与地之间，伫立着一群牛，有深褐色的，有淡灰色的，体形硕大，背腰宽厚，四粗壮，剽悍健美。它们驻足观望着喧腾的海面。蓦然一阵欢快的呼口11，在海滩上撒开了四蹄。这就是守在大海边的黄海精灵海子牛。海子牛像大海一样坚强，不管遇到什么艰难险阻，它总是勇往直前，无数次搏击风浪，无数次冲出险滩，它志不可摧，百折不回。在学科教学中，我们将海子牛的可贵精神进行相机渗透与拓展，如在思品积极进取一课的教学中，我们组织学生们观看一组海子牛拉着牛车负重奋进的录像，启发他们领会积极进取的内涵，同时告诉学生们，人生漫漫路，色彩斑斓，令人神往。我们要靠信心、勇气、坚韧和百

7、折不回的精神不断进取，即使遇到一次次趔趄、一个今跟头、一回回失败，甚至杨花再遭寒霜打，苦舟又逢船头风也毫不摇，决不气馁，仍然进取。这样，海子牛的精神在深刻的哲理中得以升华。学生们从中悟出这样的道理：一个人的成功，靠的是锲而不舍的精神，只有积极进取，执着追求，才能在激烈的竞争中成为生活的强者。 而今的海子牛早已改行了，脚下的黄海滩上成了文蛤、紫菜、对虾养殖场，它代替了一岁一枯荣的荒蒿野草；昔日的牛车道，早已成为一条条机运路，接港的拖拉机穿梭来往，而海子牛则成了倍受外宾青睐的沉默公关者，以自身的憨态向游人讲解着南黄海的悠久和古朴。我们引导学生们思考：究竟是什么使海子牛的职责发生了变化?在中国逐渐主宰世界的今天，我们还要学习海子牛的什么? 春种一粒粟，秋收万颗籽。近年来，在海文化的浸润和熏陶下，学校处处都浸润在这种独特的草根文化之中，教育教学成果喜人。 教书育人、 新课程报、 南通日报、 语言文字报、 中小学学校管理等报刊均作了专题报道。全国读书育人特色