五年级下册数学课件人教版2.1.2 因数和倍数（二）

1、小学数学五年级下册课件（人教版）小学数学五年级下册课件（人教版）五年级 数学 下册人教版课件PPT因数与倍数（二）课件PPT 找一个数的因数与倍数的方法。理解：一个数的因数的个数是有限的，倍数的个数是无限的。 学习目标口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？ 342 24 186170.53课件PPT情境导入 342 24 186170.531863，商是整数没有余数，所以18是6和3的倍数，6和3是18的因数。34217，商是整数没有余数，所以34是2和17的倍数，2和17是34的因数。240.5，商是小数不是整数，没有因数和倍数的关系。18的因数只有6和3吗？课件PPT情境导入我们怎

2、么想呢？应该有顺序地想。18的因数有哪几个？18除以哪些整数的结果是整数？1829，18的因数有2和9。1863，18的因数有3和6。18181，18的因数有1和18。还有没有其他的因数？怎样做才能不重复不遗漏？课件PPT探索新知181181829183618的因数有1，2，3，6，9，18。那就请你有顺序地找一找。18的因数有哪几个？18除以哪些整数的结果是整数？课件PPT探索新知18的因数1，2，3691818的因数有哪几个？也可以像这样用图表示。请你把它填完整。你是怎样想的？11818，所以18的因数有1和18。2918，所以18的因数有2和9。3618，所以18的因数有3和6。无论是用

3、乘法想还是用除法想，只要有序，就能把因数找全。课件PPT探索新知30的因数有哪些？30130302153031030的因数有1，2，3，5，6，10，15，30。3056课件PPT探索新知36的因数有哪些？36136362183631236的因数有1，2，3，4，6，9，12，18，36。36493666像3666这样除数和商都是6，只写一个。课件PPT探索新知30的因数有1，2，3，5，6，10，15，30。36的因数有1，2，3，4，6，9，12，18，36。18的因数有1，2，3，6，9，18。怎样找一个数的因数？课件PPT探索新知 怎样找一个数的因数？用这个数除以从1开始的哪些整数的结

4、果仍是整数，除数和商都是这个数的因数。也可以从1开始，看看哪两个整数的乘积是这个数，那么这两个整数就都是这个数的因数。课件PPT探索新知观察我们找到的这些因数，你发现了什么？一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。因数是成对出现的，所以一般都是双数个，但是像4，9，16，这样的数除外。课件PPT探索新知一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。怎么找一个数的因数？用这个数除以从1开始的哪些整数的结果仍是整数，除数和商都是这个数的因数。也可以从1开始，看看哪两个整数的乘积是这个数，那么这两个整数就都是这个数的因数。一个数的因数有什么特点？怎么找一个数的因数呢？课件PPT探索新知2的倍数有哪些？

5、2的倍数有2，4，6，8，10，你是怎么想的？可以想哪些整数除以2商还是整数。2的倍数有多少个？2214226238241025自然数是无限的，2的倍数也是无限的。既然无法一一列举出来，写出几个后就可以用省略号表示。探索新知探索新知2的倍数有哪些？2的倍数有2，4，6，8，10，也可以用2分别乘1，2，3，所得的积都是2的倍数。2122242362482510课件PPT探索新知212224236248251026122的倍数2，4，6810122的倍数有哪些？也可以像这样用图表示。请你把它填完整。你是怎样想的？我用2分别乘1，2，3，求出2的倍数。用图表示2的倍数时，也要写省略号。课件PPT探

6、索新知3的倍数有哪些？3的倍数有3,6 ,9,12,15,31332633934123515课件PPT探索新知5的倍数有哪些？5的倍数有5,10,15,20,25,5155210531554205525课件PPT探索新知2的倍数有2，4，6，3的倍数有3，6，9，12，15,5的倍数有5，10，15，20，25,怎样找一个数的倍数？可以想哪些整数除以这个数商是整数，那这些整数就是这个数的倍数。还可以用这个数分别乘1，2，3，4，5，所得的积就是这个数的倍数。课件PPT探索新知在找倍数的过程中你发现了什么？一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的

7、。课件PPT探索新知写出下面各数的因数。10 17 28 32 4810的因数有17的因数有28的因数有32的因数有48的因数有1，2，5，10。1，17。1，2，4，7，14，28。1，2，4，8，16，32。1，2，4，6，8，12，24，48。课件PPT典题精讲下面的说法正确吗？正确的请在括号里画“”，错误的画“”。（1）1是1,2,3,的因数。 （2）8的倍数只有16,24,32,40,48。（3）3694，所以36是9的倍数。（4）5.7是3的倍数。（ ）（ ）（ ）（ ）课件PPT典题精讲填空。（1）30最小的因数是（ ），最小的倍数是（ ） 。（2）48最大的因数是（ ），最小的

8、倍数是（ ）。148课件PPT3048典题精讲一个数，它的最大的因数是16，最小的倍数也是16，那么这个数是（ ）。32课件PPT易错题型一个数，它的最大的因数是16，最小的倍数也是16，那么这个数是（ ）。16课件PPT对于一个数来说，它最小的倍数和最大的因数都是它本身。错误分析：易错题型写出下面各数的倍数。（各写出5个）4 7 10 6 94的倍数有7的倍数有10的因数有6的倍数有9的倍数有4,8,12,16,20,7,14,21,28,35,10,20,30,40,50,6,12,18,24,30,9,18,27,36,45,课件PPT学以致用15的因数有哪些？15是哪些数的倍数？15的因数有1,3,5,15。15是1,3,5,15的倍数。课件PPT学以致用一个数最大的因数和最小的倍数的积是49，这个数是多少？ 一个数最大的因数和最小的倍数都是这个数本身，也就是一个数的平方等于49，那么根据乘法口诀七七四十九可得这个数是7。课件PPT学以致用找一个数因数的方法：用这个数除以从1开始的哪些整数的结果仍是整数，除数和商都是这个数的因数。也可以从1开始，看看哪两个整数的乘积是这个数，那么这两个整数就都是这个数的因数。找一个数倍数的方法：可以想哪些整数除以这个数商是整数，那这些整数就是这个数的倍数。还可以用这个数分别乘1，2，3，4，5