泰安2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析卷2

1、内部命题 预测试卷内部命题 预测试卷第 PAGE 第 PAGE 19 19 页泰安2021-2022案解析1：班级活动的主要形式是（ 单项选择题ABCD2：教学的首要任务是（单项选择题A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生智力，培养学生的创造能力C、发展学生体力，提高学生的健康水平D、培养学生高尚的审美情趣3：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（ 多项选择题ABCD4：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性5：在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（单项选择题A、数学与英语B、语文与数学CD、语文与英语6：

2、学生的心理发展不包括（ ）方面。单项选择题A、认知B、情感C、人格D、社会性（判 断 题 对错8：我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（ 单项选择题A、9B、10C、8D、89：罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当授（）知识。A、天文BCD1：17是 （ 。单项选择题A、环境决定论的观点B、遗传决定论的观点CD、基因决定论的观点11：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ 单项选择题ABCD12：知识是个体通过与环境相互作用后获得的（单项选择题AB、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织13：小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的德

3、发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）单项选择题AB、权威阶段CD、公正阶段14多项选择题A、教师B、教学器械C、课堂物理环境D、课堂社会环境在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色教师既是活动的组织者协作者、研究者、指导者，还是活动的（。单项选择题A、促进者B、学习者C、参与者D、以上都对16：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（ 多项选择题ABCDE17：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ） 多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体原则18：一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）力量。单项选择题ABCD19：民主的师生关系是最

4、大眼度的给予学生自由满足学生的任何要求（判断题对错20：学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的（判断题对错21：通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（ 。ABC、强化法D、示范法2苏霍姆林斯基曾说过“一个好的教师是一个懂得心理学和教育学的人这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（。单项选择题 AB、条件性知识C、实践性知识D、本体性知识23：操作性条件作用的基本规律有（多项选择题A、强化BC、消退DE24：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（单项选择题ABC、并列结合学习D、相关类属学习25：布置课外作业的目的是（单项选择题A、使学生进一步巩固所学知识，

5、并培养独立学习和工作的能力B、使学生对所学教材当堂理解、当堂消化C、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深D、使学生掌握新知识26：创造活动的原动力是( )。单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力27：学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会，采取先前的思维式去解题，这种现象属于（。单项选择题 AB、定势C、迁移作用D、功能固着掌握了加减法的学生容易学好乘法运算这就是一种知识的迁移（判断题对错29：科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是（ 单项选择题A、 学校教育B、 家庭教育C、 社会教育D、 继续教育3（ 单项选择题ABCD31（）单项选择题A、布鲁纳B、克伯屈C

6、、赞科夫D、怀特海32：元认知策略包括（ 多项选择题ABCDE33：任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质（）判断题对错34：我国义务教育的学制年限通常有（ 多项选择题ABCDE、九年一贯制35：1806年，德国赫尔巴特出版的（）一书被誉为教育学独立的标志单项选择题A、教育学BCD36：下列属于肯定性训练的是（单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感37：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（单项选择题AB、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响38：教育对社会政治

7、经济制度的变革（单项选择题A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、起加速作用3：如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，种学习是（。单项选择题 ABCD、命题学习40：诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行（判断题对错41：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说42：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新息的意义的深层加工策略（）判断题对错43：激发个体进

8、行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（）单项选择题 ABCD44：教师的专业情操包括（ 单项选择题A、素质情操和自我情操BC、ABD、以上都不正确45：介入教学是一种（ 单项选择题A、 教学方法B、 教学技能C、 学习方法D、 教学技能训练法46：在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度（判断题对错4“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（单项选择题A、长期性B、创造性C、示范性D、复杂性48：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济响和制约着（。单项选择题A、教育的领导权B、教育的规模

9、C、教育目的D、受教育权的分配49：小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（ 单项选择题A、转移B、分散C、稳定D、广度50：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生， 学生（ ，促进学生全面发展。单项选择题A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力51：当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班体的发展处于（。单项选择题 ABC、组建阶段D、自主活动阶段52：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材教。有利于人

10、才的培养（）判断题对错53方式的有（ 。多项选择题 ABCD54：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招55：教学过程的中心环节是（ 单项选择题ABCD56：确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的（单项选择题ABCD、想象力57：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节（判断题对错58：班杜拉证明，社会学习是通过 而完成的。单项选择题A、 阅读和练习B、 观察和模仿C、 听讲和实验D、 奖励和惩罚59：书目数据库主要提供的是（ ）次文献。单项选择题A、一B、二C、三D、零6“形式训练

11、说”所讨论的迁移实际上属于（单项选择题A、正迁移B、负迁移C、特殊性迁移D、普遍性迁移1解 析 2：A 解析3：答案 A,B,D4：A5：B解 析 6： 答 案 D 解 析 7：解析 掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至概念学习水平。8：答案 BB 【名师点睛10989：答案 C解析 西欧封建社会为了更好地布道，让老百姓信教，在举办宗教教育的同时， 也适当讲授一些读写知识。10：答案 A解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。11：答案 C解析由张恩凯提供)12：答案 D及其组织。13B 解 析 14解析

12、 课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。15：答案 D解 析 略16：答案 B,C,D 解析17：答案 A,B,C,D解析 做好心理辅导工作，必须遵循以下基本原则：面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。(本解析由张恩凯提供)18：答案 D解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。19：答案错误解 析 20D解析 示范法是指通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。22：答案 B解析 条件性知识指的是教师所具有的教育教学的理论知识，包括教育学基本理论、心理学基本理论、教育管理学、比较教育

13、、教育改革与实验、现代教育技术知识等。23：答案 A,B,C,D惩罚等四个。24解 析 25的能力。26解 析 27解析 定势是由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。28：答案正确解 析 29解 析 30解 析 31解析32解 析 33：答案错误解析34：答案 A,D,E35解 析 361、请求：请求他人为自己做某事，以23表达自己的意见和情感。(本解析由张恩凯提供)37： 答 案 D 解 析 38： 答 案 B 解 析 39： 答 案 B 解 析 40解 析 41： 答 案 C 解 析 42解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加

14、工策略。43：答案 A致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，(本解析由张恩凯提供)44B解析 【参考答案】B 【名师点睛】教师的专业情操是教师对教育教学工作带德的情操，是由对教师职业道德规范的认同而产生的责任感和义务感。 45D解 析 46解 析 47： 答 案 C 解 析 48D49B解 析 50力和实践能力，促进学生全面发展。51：答案 B52：答案正确解析53：答案 A,B,C解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。54：答案 A解析 马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。55：答案 A56： 答 案 C 解

15、析 57解析 上课是教学的中心环节。58：答案 B通过观察和模仿而完成的。59B解析 【参考答案】B 【名师点睛】二次文献又称二级次文献，是对一次文献有序化而形成的文献形式，如目录、文摘杂志(包括简介式检索刊物)等。 60D解析 D“形式训练说”以官能心理学为依据，认为个体心理的组织部分是各种官能，官能即注意、知觉、记忆等一般的心理能力。得到训练的官能可以自动地迁移到其他活动中去，属于普遍性迁移。二、领取100VIP2ft2021-202211ft国际学校是经泰安市教育局审批设立的一所民办普通高ft4700jing20212021202195%以上。学校通过德育32021-2022 事业单位招

16、聘考试真题及答案解析【下载版】1：蔬菜西红柿单项选择题树树根 ft高ft2：百姓的好恶要考虑，但他们的法制观念同样需要通过严格的执法引导。在这而一味迎合，结果只能是让法盲狂欢！符合本句文意的是（)。单项选择题老百姓的法制观念都很淡泊老百姓的法制观念需要引导3：往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法都会使我们对学习产生排斥情绪相反的如果知道命运是操纵在己的手中我们就会努力不断地学习和应变因此当我们对自己的行动有真的责任感时，学习的速度也会变快。这段话主要支持这样一个论点（。 单第4篇泰安2021-2022事业单位招聘考试真题及答案解析【考试版】换了一碗馄饨(2

17、)面条我也没吃啊(3)馄饨是面条换的(4)要了一碗面条(5)为吃完不给钱单项选择题(4)-(2)-(1)-(3)-(5)(1)-(3)-(2)-(4)-(5)(4)-(1)-(5)-(3)-(2)(1)-(3)-(4)-(2)-(5)2：中国新、旧民主主义革命的相同点是（单项选择题革命对象和革命前途相同革命动力和革命前途相同革命对象和革命动力相同3：依次填入下列各句括号的词语，最恰当的一组是（27（）读书，终于成为古文八大家之一。这本书的（）部分写得很精彩，可以说是全书的纲。单项选择题发愤，绪言发愤，序言发奋，绪言52021-20221.遵纪守法， （职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、