四川省广安市武胜万善职业中学高一物理上学期期末试题含解析

1、四川省广安市武胜万善职业中学高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选）“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道到达月球，在距月球表面200km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获，进入椭圆轨道绕月飞行，如右图所示。之后，卫星在P点经过几次“刹车制动”，最终在距月球表面200km的圆形轨道上绕月球做匀速圆周运动。用T1、T2、T3分别表示卫星在椭圆轨道、和圆形轨道上运动的周期，用a1、a2、a3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点的加速度，v1、v2、v3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点的速度，用F1、F2、F3分别表示卫星沿

2、三个轨道运动到P点时受到的万有引力，则下面关系式中正确的是（ ）Aa1a2a3Bv1v2v3CT1T2T3DF1F2F3参考答案：CD2. (多选)做匀变速直线运动的物体初速度为12m/s，在第6s内的位移比第5s内的位移多4m，关于物体运动情况的说法错误的是（ ）A物体的加速度为4m/s2 B物体5s末的速度是36m/sC物体5、6两秒内的位移是72mD物体从14m的点运动到32m的点所用的时间是1s参考答案：BCD3. 2012年1月9日11时17分，我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,成功地将资源三号卫星送入太空,卫星绕地球飞行一圈时间为90分钟。则下列说法正确的是（ ）A卫星绕

3、地球飞行一圈的位移不为零B卫星绕地球飞行一圈的平均速度为零C在研究卫星飞行姿态时,可以把卫星当成质点D“11时17分”表示“时间”，“90分钟”表示“时刻”参考答案：B4. 下列说法正确的是A小朋友从滑梯上滑下的过程中机械能守恒B跳伞运动员在空中匀速下落的过程中机械能守恒C小球沿固定光滑斜面下滑的过程中机械能不守恒D神舟号载人飞船穿越大气层返回地球的过程中机械能不守恒参考答案：D5. 参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 已知地球自转周期为T，地球半径为R，同步卫星离地表的高度为h，万有引力恒量为G，则同步卫星绕地球运动的线速度为_ _，地球的质量为_ _。参考答

4、案：7. 三个共点力的大小分别为3N、5 N、7 N，则它们的合力的最大值为 N，最小值为 N。参考答案：15 0 8. 如图所示,水平放置的两平行金属板相距为d,充电后其间形成匀强电场.一带电量为+q,质量为m的液滴从下板边缘射入电场,并沿直线运动恰好从上板边缘射出.可知,该液滴在电场中做_运动,电场强度大小为_,电场力做功大小为_。参考答案：匀速直线运动，mg/q，mgd9. 改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生变化，使汽车的质量变为原来的1/2倍、速度变为原来的2倍时，其动能是原来的_倍参考答案：10. 如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用两个拉力传感器探究作用力与反作用力关系

5、的实验中，获得了如图乙所示的图线。根据这个图线，你可以得出的结论是：_。如果实验时两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化？ （填“有”或“没有”）参考答案：作用力与反作用力大小相等、方向相反，没有11. 如图所示，轻杆长为3L=30cm，在杆的A、B两端分别固定质量均为m=的小球A和B，杆上距球A为L处的点O装在光滑的水平转动轴上，杆和球在竖直面内转动，已知球B运动到最高点时，球B对杆恰好无作用力则此时B的线速度 ；当B球以相同的线速度转到最低点时，A球对杆的作用力 ，杆对B球的作用力 。（g取10m/s2）参考答案：2（2：3：112. 某物体做匀减速直线运动，初速度为

6、10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在第1s内的位移大小是_m，物体经_s停止运动，在停止运动前ls内的平均速度为_m/s。参考答案：9.5，10，0.513. 用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律（1）完成平衡摩擦力的相关内容：取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源， （选填“静止释放”或“轻推”）小车，让小车拖着纸带运动如果打出的纸带如图(b)所示，则应 （选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹 ，平衡摩擦力才完成（2）某同学实验时得到如图(c)所示的aF图象，则该同学验证的是：在小车质量一定的条件下，小车的加速度与其所受的合力成正比参

7、考答案：（1）轻推；减小；间隔均匀（之间的距离大致相等）三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间 的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器的打点周期为0.02 s。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），两相邻计数点间距如图所示。设相邻两计数点时间间隔，则加速度表达式为=

8、 (用题目中给的符号表示)，根据图中的数据计算的加速度= (保留三位有效数字)。（2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测的有 。（填入所选物理量前的字母） A.木板的长度B.木板的质量 C.滑块的质量 D.托盘和砝码的总质量 E.滑块运动的时间（3）滑块与木板间的动摩擦因数 （用被测物理量的字母表示.）参考答案：15. 在“探究功与速度变化的关系”的实验中（1）小车会受到阻力，但可使木板倾斜作为补偿。则下列操作正确的是()A放开小车，能够自由下滑即可B放开小车，能够匀速下滑即可C放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可（2）下列叙述正确的是( )A每次实验必

9、须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C实验的目的是探究外力做功与物体速度的关系D先接通电源，再释放小车，在橡皮筋的作用下弹出(3) 在“探究功与速度变化的关系”的实验中，得到的纸带如图所示应选_段（选填“AB”或“CD”）来计算小车的速度。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （13分）如图所示，ABDO是处于竖直平面内的固定光滑轨道，AB是半径为R=15m的圆周轨道，半径OA处于水平位置，BDO是半径为 r =7.5m的半圆轨道，D为BDO轨道的中点。一个小球P从A点的正上方距水平半径OA高H处自由下落，沿竖直平面内的轨道通过D点

10、时对轨道的压力等于重力的倍。g取10m/s2。求： （1）H的大小。（2）试讨论此球能否达到BDO轨道的O点，并说明理由。（3）小球沿轨道运动后再次落到轨道上的速度大小是多少？参考答案：解析：（1）在D点对轨道的压力等于重力的倍，则D点速度： (2分) （=m/s）由P到D过程，机械能守恒： （2分）解得： （1分）（2）设小球能到达O点，由P到O，机械能守恒，到O点的速度： （1分） （为m/s） （1分）小球能到达轨道的O点。 （1分）（3）小球在O点的速度离开O点小球做平抛运动：再次落到轨道上的速度（1分）17. 如图所示，地面上放一木箱，质量为40kg，用与水平方向成370角，大小为100N的力推木箱，恰好使木箱匀速前进若用大小为100N，方向与水平成370角的力斜向上方拉木箱，木箱加速运动(g取10ms2，) 求：（1）木箱与地面的动摩擦因素。 （2）木箱加速运动时的加速度大小。参考答案：（1）以木箱为研究对象，因为物体匀速运动，故有 代入数据解得 =0.17 （2）