幼师顶岗实习日记8篇

1、幼师顶岗实习日记8篇考幼儿老师资格证需要具备大专及以上学历。对于在校大专生来说，只有大二、大三才可报考，对于在校本科生来说，只有大三、大四才可报考，对于成人教育者来说，需要获得成人教育大专及以上毕业证书才可报考。下面给大家共享一些关于20XX年幼师顶岗实习日记8篇，供大家参考。20XX年幼师顶岗实习日记（1）今天周一，学校要上课了，而我也开头了我的幼师实习生涯了。作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧急。早上，园长带我与我所负责孩子学校做简洁的自我介绍，和学校里的其他老师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望

2、这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们快乐相处。20XX年幼师顶岗实习日记（2）今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟识，而孩子们也对我有点胆小。早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时分还差异，男性幼师。不过如今男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。20XX年幼师顶岗实习日记（3）班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新奇，第二天孩子们比拟顽皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。平常上课之外，也会有课余活动。有些小好友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。这时分我也

3、得安抚孩子心情，小好友摔倒了我一般是激励他自己站起来。这样有助于帮忙孩子削减对大人的依靠。20XX年幼师顶岗实习日记（4）今天是个周一，也算得上一个正式的开端吧，由于上周是周四入班的，没有看到完好的东西。早上七点半来到班上，已经有昨晚就过来的小好友在吃早餐了，小好友们很热忱地对我说洋洋老师早。上午的活动是区角游戏和外教课，在这之前，班主任陈老师让我给孩子们讲故事并且维持一下秩序，这可是个小小的考验。不过陈老师已经给孩子们训练了一个条 件反射，就是老师拿着铃鼓在前面有节奏的敲着，孩子们就会坐在座位上跟着节奏拍手，秩序就做好了。接下来给孩子们讲故事，苦于本人肚子里面没有故事，于是从图书角里面拿了一

4、本故事书出来。故事讲了在很远很远一个森林里面，那是狮子王艾恩的领地，这里还有一只顽皮的小浣熊亚当，狮子王有一个很漂亮的湖用来游泳，但是很危险，由于湖的下面就是瀑布，亚当不听艾恩的嘱托静静去游泳，结果差点被冲下瀑布，幸好狮子王救了他，但是狮子王也在救他时掉下了瀑布，亚当很悲伤，但是结局是美妙的，强壮的狮子王平安回来了，亚当也容许再也不做危险的事情了。周一上午孩子没来全，十几个孩子还是被我hold住了，可以说故事讲得还是满胜利的。讲故事不单单是读，更要依据内容随时扩展，随时丰富语言，激发孩子的想象和思索，随时用提问把孩子抓进到故事里面来。最终，我还是很老套地对孩子们说：这个故事告知大家一个什么道理

5、呀？就是外出玩耍时，肯定要听大人的话，不要单独去危险的地方，遇到危险不要逞能，懂得寻求大人的帮忙。不要让爱你的人为你担忧。故事讲完，陈老师带孩子们玩区角，建构积木、娃娃家、雪花片、图书，要求自由选择，认真玩耍，不能任意更换，一天一选择。区角活动后，是外教来班上课，一个黑人女老师，带孩子唱唱英文歌，说一点点日常用语，读几张英文卡片，带孩子们做一点小小的游戏，全英文的。令我印象最深入的就是一个，“standup，ohyeah!sitdown，ohno!”的游戏，就是老师带着孩子站起来，大家就会很开心地说“ohyeah!”，当老师带着孩子坐下来的时分，大家就会装作略低落地说“ohno!”也挺好玩的。

6、中午第一次送孩子去寝室睡觉，大家表现还很不错，脱鞋脱长裤不脱袜子盖被子，在陈老师的催促下很快入睡了。12：40是园例会，寄宿部李园长给全体老师开会，说了一些希望，还有那个“很正常”的，关于爱好班的部署布置，另外十月底是亲子运动会，有老师需要带小好友做操，大家希望我去，呵呵，那我就去吧。下午跟着朱老师去给三个中班上了体育课，简洁的，篮球课，双手举球，把球放入儿童篮筐，可以恰当地增进高度，排着队一个个来，中间休息一会儿，接下来再自由活动一会儿，然后集合解散。朱老师说以后会分给我几个班来上课，内容他已经订好了，我需要和他一起填充详情。说实话体育类课比课堂里面要简单一点，还有各个班的老师给你维持秩序，

7、教案不用太精细化的整理和准备，由于主题就是玩。回来以后上厕所洗手看动画调整休息，接下五点来吃晚饭，我下班了。20XX年幼师顶岗实习日记（5）我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮忙，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个详情都会给我更好的看法，如何更大程度的激发同学的思维，让他们更简单的发现老师的意图，接受新的学问等等，当我讲完课的时分，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的根本理论、根本学问和根本技能初步地综合运

8、用于实际教育工作。在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能20XX年幼师顶岗实习日记（6）在实习期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但现实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。这些也是我以后要留意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时辰以一种学习的看法来对待自己

9、的工作，注意经验的积累，注意观看有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。20XX年幼师顶岗实习日记（7）今天我们幼儿园有新奇事儿啦!老师说隔壁的小学六班级的哥哥姐姐会来讲故事给我们听!（注：苏格兰小学是5岁开头，因此六班级的小同学在10岁左右）我们听到这个消息好开心!由于这是一件特别有意义的事。首先啊，哥哥姐姐们年纪和我们差不多（至少要比阿姨奶奶辈的老师要年轻很多.）。我们总是更喜爱从年龄相仿的伙伴们身上学习，由于代沟不大，相近的语言和习惯更简单学到新

10、学问。其次，我们经常隔着栅栏看到那些哥哥姐姐们在操场上玩得好开心好酷啊，他们给我们讲故事肯定会比老师们讲得好玩得多吧!我们在自由选择的活动（注：苏格兰幼儿园教学活动主要形式）中刚刚转移留意力，兴奋劲儿冷静下来才不到一会儿。老师们就对我们说：“Grouptime!Gobacktoyourgroupplease.”我们或叽叽喳喳或磨磨唧唧地就蹭回。今天我们大多数人都比平常听话，很快就盘腿坐下了（注：这里的集体活动时间，小好友都是围着老师，盘腿坐在地毯上。与国内孩子坐在摆放整齐的桌椅上，老师站在讲台前不同。）不过一会儿，我们看到他们手上拿着故事书走进来了，有哥哥也有姐姐。还有几个是我们园里小好友的哥

11、哥和姐姐呢，真是太酷了!没有哥哥姐姐的，这时肯定也让爸爸妈妈给自己也生个哥哥或者姐姐.有两个哥哥和两个姐姐进我们组这里来。女生和女生伙伴，男生和男生伙伴，各给我们讲一个故事。有一位姐姐首先介绍她自己叫什么名字，然后其他几个也介绍了。介绍完了，就开头给我们讲一个猫咪的故事。一个姐姐举着书，让我们可以看到；另一个姐姐开头念第一页。然后，她们轮番着每个人念一页给我们听。我们好喜爱听她们念给我们听喔由于她们的声响都好不同好好玩喔!在他们结束之后，老师夸赞我们今天听得比平常都认真。当然，老师先让我们对哥哥姐姐说“谢谢”之后才表扬我们。最终，我们看到小学部的老师也进来了，她对我们的老师说：“这真是太棒了!这样的沟通活动应当常常开展。”我们也好期望下一次哥哥姐姐再来给我们讲故事!20XX年幼师顶岗实习日记（8）今天我们的大课间老