2022年规范化培训发言稿精编

1、第3页共3页2022年规范化培训发言稿精编一、开场白各位尊敬的院长，领导，大家下午好。首先，本人十分荣幸能以规范化培训学员代表的身份出席本次会议，并且感谢院长以及各科领导热心地解答我们的疑问。本人仅代表药学部09规培学员向在座各位领导提出以下问题：二、问题1.关于公开招聘考试的问题：众所周知，我们作为_届规范化培训学员，正处于转正的关键时刻，而大家最关心的莫过于转正前的最后一道屏障公开招聘考试。我们的问题包括以下几方面：(1)能否就公开招聘考试的时间表，考试形式以及考试内容的范围提供进一步的消息和解释。(2)医院能否再给出适当的照顾，包括划重点和及早开放网上题库等等。(3)待考试方案审批下来后

2、，能否将详尽的考试流程以文档形式发至各人oa并上载致内网，以便收看。2.转正前后的薪酬问题：目前，转正前的奖金一般均按照所在科室的在编人员的同级职称者的_%的_%发放，余下的_%则于转正后补回，而其它节日的慰问金等待遇则按正常职工的一半收取。请问规范化培训学员转正后是否可以立即按当事人所任职称的_%待遇收取。3.规范化培训学员规培期间的积假问题：按人力资源部的有关规定，规范化培训学员是没有积假。而有部分规陪学员反映因工作排班问题，长期失去及时休假的机会，以致于他们经常“被积假”。比之于同科室的助理人员，规陪人员的假期却似乎得不到更切实的保障。随着规陪人员数量的日渐增多，该问题越发突出，长期以往

3、必将对该类规陪人员的工作积极性构成一定程度的负面影响。希望医院有关部门能多_该问题，并适时作出有效可行的措施，妥善解决这类规陪人员的休假难处。以上便是本人所收集的问题，谢谢各位。2022年规范化培训发言稿精编（二）为期一年的见习培训已接近尾声。作为一名见习教师，我收获良多。在这一年中，我进入基地学校和聘任学校进行见习活动。两所学校分别为我安排了班主任导师与学科导师，并进班见习；同时，我还多次参加了区级集中培训，培训内容丰富、形式多样，不仅有各级专家的讲座，还有各类专题网络课程培训。在培训期间，我有幸得到一次进行区级公开教学展示的机会。_年_月_日，我在世界小学进行了公开教学展示。上课的内容是牛

4、津英语教材(一年级第二学期)module3unit1seasons。在准备这次公开课的过程中，学校领导、教研员、我的导师与学校同事们给了我很多指导与帮助，让我受益匪浅。下面就是我此次公开教学展示的一点反思与体会，望能得到更多老师的指正。这节展示课，让我深刻意识到，一节好的优质课必须从精心准备的教学设计开始。我的学科导师与两位区教研员，从备课开始就一步步指导我、帮助我。她们对我的第一稿教案，一方面热情的予以鼓励，另一方面认真分析，仔细斟酌，中肯地提出不足，提出修改意见。通过反复推敲，我们慢慢地研磨出一节比较成熟的教学设计来。其次是教案确定之后的试教。在一次次的试教过程中，我的导师全程参与，每次上

5、完课，她都会耐心细致的提出课堂教学中应该改进的细节，例如：上课时，我的课堂用语要更严谨；在课堂教学环节的衔接上要更流畅；教学课件应该更简洁、清晰等。这一次次改进，对我来说，就是一次次眼界的开阔与能力的提升。之前学到、想到的“以学生为本”、“尊重学生身心发展规律”、“心中有爱、眼中有人，手中有法”等理念，随着一次次教学细节的改进，逐步转变为一个个细致的启发、一个个巧妙的过渡、一个个生动的演绎。最终，这一切都在这次公开教学中得到了展示。通过这节展示课，我进一步意识到，英语是一门实践性、应用性都很强的学科。要掌握和运用英语的基本知识，需要学生勇于开口，不断进行交流和实践，还要保证这个交流和实践活动顺利的进行。教师需要为学生创设一个宽松、和谐、欢快的课堂气氛，让学生拥有快乐、饱满、振奋的情绪状态，从而帮助学生树立信心，克服畏惧心理，勇于交流发言，从而达到理想的教学效果。为此，在英语课堂教学过程中，教师要和学生一起保持快乐、饱满、振奋的情绪状态。心理学的研究和我的教学实践都说明，当学生处于愉悦、兴奋的情绪状态时，他们的感知能力、思维能力、记忆能力、创新能力均会增强。本次公开教学展示中，我体验到了快乐和感动。快乐是课堂教学带给我的体验；感动是学生们稚嫩但认真专注的课堂表现让我感动。同时，我更想说的是由衷的感谢：感谢我的学科导