快乐工作心得体会_第1页
快乐工作心得体会_第2页
快乐工作心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 快乐工作心得体会 如何欢乐的工作,可以概括为:了解自己,确立方向,高效工作,和谐人际,协调生活。假如你还在为工作而苦恼,就试着转变一下自己吧。下面是带来的欢乐工作的心得体会,仅供参考。 欢乐工作心得体会一: 只有欢乐的人,才会去欢乐的工作,只有会感到幸福的人,才会觉得工作幸福。这次的培训内容对于现在的老师真的尤为重要,尤其是对年轻老师,不仅这是关系到老师自身的进展,也关系到祖国的将来。有人说:“教育是心灵的事业,做老师应当是一个幸福而神圣的职业”。什么是幸福的人生?答案可能因人而异,千差万别,财宝的积累并不等于幸福的增加。其实我每天都能看到有些老师在繁忙的工作中,显得又很充实,他们的

2、脸上始终洋溢着一份从容的笑意,使人不禁想起做老师的使命与神圣。作为一个老师,肯定要会聚集生活中的点滴幸福,只有内心的幸福,才有一种穿透力。由于这种力气可以是一代人对生活布满追求与憧憬。 事实上,许多事情使我们的老师感到苦恼:差生多,同学之间的事情牵扯老师许多精力。上课同学太乱,难于掌握同学。上课没激情,找不到感觉,生命的活力在哪儿?我们不得不去追问:老师的幸福从哪儿来?树立老师职业尊严感。老师要让别人敬重,必需学会先敬重 自己,敬重自己的职业,也才能在被敬重中体验到职业的幸福。 我们要笑着做老师。不会笑的老师,同学是不会喜爱的。老师发自内心的微笑,正是在传递他内心所拥有的老师这一职业所独具的人

3、性感召力。这种感召力透过老师一句一句才智的语言,使同学感受到来自于老师的关爱、重视、指导、示意、观赏和接纳。 布满倾听、观赏和期盼颜色的评价语言,使同学的思维处于一种开放状态。师生间、同学间这种布满人文颜色的情感沟通,有利于思维的撞击和才智火花的迸发,有利于同学把握多种学习策略。同学也在沟通中乐观、主动展现自己的熟悉过程,使之远离消极、被动、防范的心理,使同学的学习更具有主动性和自信念。 这时,你会发觉同学会每天给你一个惊喜,幸福之感油然而起! 欢乐工作心得体会二: 服务工作是辛苦的,特殊是我们大客服务工作,几乎每一位学员都会和我们接触!所以让每位学员满足就是我们的责任。作为大客服务科的一员,

4、我深知我的目标和责任,我义不容辞接受这份挑战并在压力中查找欢乐。 其实,在每一份工作岗位上都有许多欢乐,只要你专心体会,不要由于太多的压力而忽视工作中的精彩!我们的欢乐就在于为学员供应一个疏解怨气、发泄不满的渠道,为客户解决问题,满意客户需求,达成客户心愿!这个就是我在工作中查找和体会到真正涵义,其实拥有一个乐观心态是做好一切事情的良好开端,最重要的就是在心态上要培育自己的乐观性,以饱满的热忱来关心学员解决难题,尽量运用换位思索的方式来理解学员的需求,尤其是对待埋怨的学员,若学员埋怨你时,你应当庆幸学员对我们埋怨而不是对其他学员埋怨,由于学员埋怨我们,说明学员还对我们抱有期望,所以我们应当感谢

5、学员给我们提出的不足,让我们能准时对症下药解决问题。这样,你就会觉得其实学员埋怨也没有以胶那么刺耳了,然后就会很热忱地接受他们的埋怨,进而以乐观主动的心态为学员供应满足的服务。学员满足,也就是我们欢乐所在。这样,你在以后工作中会变得更加自信,就会不断取得进步。由于你已经在工作中体会和享受欢乐! 欢乐工作心得体会三: 微笑是我们自己的名片,单位的名片。名言说道“你不能左右明天,但你可以把握今日;你不能转变现实,但你可以微笑面对”。微笑很有感染力,可以感染身边的全部人,可以化解尴尬,可以自我提高。但微笑的前提是要打快乐扉,笑出纯净的笑,绚烂的笑,不夹杂简单心情的笑,婴儿的笑!所以,工作中要常挂微笑。 孙老师讲到爱,母爱、友爱、爱情。三种爱都需要付出。付出是无私的,不求回报的,付出是最有意义的事情。爱和不爱就是打算自己快不欢乐的两扇门,看自己是打开哪扇门进去,结果就是欢乐和不欢乐! 再说,礼、义、仁、智、信,五行图解中。礼是五行家庭成员中最重要的角色,父亲角色,是顶梁柱,也是五行五脏中的心脏。如果没有心跳了,那么,脾肝肺肾的机能也就丢失了。从种种角度可以看出“礼”字的重要性。“礼尚往来、礼貌、礼教、礼物、礼仪”等都少不得礼字。 现实社会生活、工作中,我们还要学会感恩,感恩领导赐予我们一份能够学习和工作的机会。每天醒后一睁眼要感恩,感恩上天又让我呼吸到当天的空气,虽然没有汽车、洋房、山

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论