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文档简介
1、第 页教师节联欢会主持稿第一章庆祝 1、大型歌舞:踏歌起舞 甲:踏歌起舞,淋漓酣畅,这是我们快乐心情的张扬。让我们掌声感谢xx二中师生的精彩表演! 乙:接下来的珍宝欢闹,重唱春晓,更有长鼓咚咚的歌舞,把我们的庆祝乐章拉长。 乙:请大家稳住激情,观赏xx的舞蹈珍宝欢闹,同声重唱春晓、歌舞长鼓咚咚,还有器乐合奏神话 2、舞蹈:珍宝向前冲 3、童声重唱:春晓 4、歌舞:长鼓咚咚响 5、器乐合奏:神话 其次章颂歌 (主持人在器乐合奏颂歌的尾声中登场) 丙:一组欢快的歌舞之后,我们的演出进入其次乐章:颂歌 丁:请观赏表演唱:梦的眼睛。表演者: 6、表演唱:梦的眼睛 丙:百年大计,教化第一,教化大计,发展
2、第一。近年来,在科学发展观的指引下,我区教化事业乘势而起,在持续深化的改革与创新中,实现了科学和谐快速发展教化资源配置科学,学校结构布局合理,办学条件明显改善,教学质量稳步提高,在全市学校布局调整、素养教化、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹,学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素养教化的推动和新课堂教学改革,也都有了新的突破,区教化局还荣获省级文明机关称号。 丁:问渠哪得清如许?为有源头活水来。若知详情,请听数来宝:xx教化展新容。表演者: 7、数来宝:xx教化展新容 8、男声独唱:洒向人间都是爱 甲:感谢精彩的演唱。一曲洒向人间都是爱,揭示并歌颂了人民老师职业的光荣属性。 乙:人
3、民老师职业的光荣属性,让人民老师备感光荣。 甲:尽管是春蚕到死,他们照旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐,哪来华美的锦缎霓裳? 乙:尽管是蜡炬成灰,他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧,谁来照亮学问的海洋? 甲:在我们庆祝新中国第xx个老师节的快乐氛围里,让我们以无比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全区教化战线的老师们致以崇高的敬意! 乙:下面请观赏配乐诗朗诵老师之歌。表演者: 9、配乐诗朗诵:老师之歌 10、二胡合奏:长大后我就成了你 第三章畅想 丙:一曲长大后我就成了你,将我们对教化对老师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。 丁:驾驭着音乐的翅膀,我们一起观赏畅想的乐章! 11、舞蹈:红花绿叶满园春 丁
4、:红花绿叶满园春,是对我区教化事业成就的形象表述。 丙:教化事业的科学发展,将每一所学校,都建成了师生们的漂亮家园。 丁:在那漂亮的家园里,老师像父母一样,无微不至地呵护着每一个孩子;学生像花儿,接受着阳光雨露的滋润,健康欢乐地成长。 丙:请观赏女声独唱:漂亮的家园。演唱者: 12、女声独唱:漂亮的家园 丙:感谢xx的漂亮家园。 丁:漂亮的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡,运输河古城”,是我们xx的黄金名片。 丙,打造这一黄金名片,离不开教化的持续发展。让我们共同努力,为江北水乡的明天接着作出新的贡献! 丁:请观赏舞蹈:江北水乡与节日欢歌。表演者:江北水乡;节日欢歌。 13、舞蹈:江北水乡 14、歌伴舞:节日欢歌 甲:殚精竭虑,甘做红烛,为祖国培育合格人才这是全区广阔老师教的共同夙愿; 乙:开拓创新,与时俱进,办人民满足教化事业这是全区教化系统的不懈追求。 丙:在庆祝第xx个老师节的快乐中,我们总结了春华秋实的阅历; 丁:畅想将来教化事业发展的美妙前景时,我们追求着锦上添花的建树。 甲:总结阅历,畅想将来,承先启后,再创佳绩,我们,共同努力吧! 乙:各位领导,各位来宾, 丙:各位老师,各位挚友,
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