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1、第 第 页 关于初中语文教学工作计划三篇 中学语文教学工作计划 语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往影响甚至决断着同学其他学科的学习，对我们每一位语文老师来说，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光荣而神圣的。因此，如何搞好初三语文教学，如何使同学在中学阶段的最末九个多月学有所获，在中考考场上交一份令同学、家长满足的语文答卷，这是摆在我们每一位初三语文老师面前的重要任务和讨论课题。为此我们需要对比新课标，冷静反思、深入分析当前语文教学的得与失，使我们对自己的语文教学有比较清楚的认识和精确的估价，进而对整个初三语文教学作出前瞻性的筹划，以便努力践行新课程理念，从而决胜中考。因此，特制定初三语文学

2、年度教学计划。 一、基本状况分析 两班的同学思想较为活跃，能向老师大胆地提出自己的看法与见解，但同学的学习积极性不是很高，少部分同学在语文的学习目的性上不够明确，立场不是很端正，认为语文的学习可有可无，考试时成果拉不出什么差距，因而不重视语文的学习。有一半左右的同学通过老师近两年的语文自学技能教学的培育，他们有了肯定的自学技能。但总体来看，同学的语文成果不是很好，甚至还有考不及格的同学存在。优生的比例太小。 初三中，由于学科的增加，学习任务的加重， 此处隐蔽5120个字层次的同学进行分层教学。 中学语文教学工作计划 还有两个星期的时间，这个学期就要结束了，趁现在有时间写写工作总结吧，教这个班已

3、经是两个半年头了，记得在这学期开学时都有点不怎么想教这个班了。觉得自己的教学套路同学都已经特别熟识了，你没有点新方法也是难调动这些同学的积极性的。 对几个不写作业的同学，我是没有什么灵丹妙药了。但当分完班后自己也没有太大的心理波动。五班级语文属于高班级了，它和中低班级写写背背有很大的区分，自己对五班级教学并不很在行，由于以前主要教中班级语文，记得领教材时自己还是蛮有压力的。生怕在课文讲解上有什么不到之处。对于五班级的课文，有时以自己的备课为主，在时间允许的状况下，看一点网上优秀老师的教学视频也是不错的。搜集一些教学用的视频资料和课件也有助于调动同学的学习积极性。 四个坚持； 一、日记本。 二、练字本。 三、读书笔记本。 四、听写本。日记的练习对于作文是很重要的，练字很重要，读书笔记近三四年是重点，听写本对同学的词语的掌控是一个很好的方法。只是最末这一个月，没怎么写。这两个星期也要写写这些基础词语。 对于准早自习的安排以读课文为主，有时听听录音，结合课文录音磁带随读也是不错的。 一、是培育同学的一般话水平。 二、订正多音字也是很有好处的。 不足也是许多的，有3。4个同学的日记字迹潦草，只有三四行；作业有同学也有没按时按量

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