远程教育校本培训教案

1、文档编码 : CD1K4D4G10W4 HP5F6B6X3O10 ZH10G2U1B2C1三工镇中心学校远程训练校本培训教案（1）培训主题：局域网基础学问 培训地点：教室 培训时间：主讲老师：培训内容：1、什么是局域网？（1）什么是运算机网络；（2）局域网的组成及网络连接电缆的制作； （需要把握正线和反线的 接线次序并与 586A、586B 标准对应）（3）局域网运算机联网的设置； （包括设置运算机名、工作组、IP 地 址、配置网络安装向导、（4）常见故障的排除（物理连接故障的检查、Ping 命令判定）（5）资源共享的设置；（打印机共享、文件夹共享）（6）局域网共享资源的拜望 （从网上邻居拜望

2、、 用 Windows2022 默认 的共享拜望）2、组成局域网需要哪些硬件设备？3、局域网上可以共享哪些资源？4、简述局域网连接电缆 （双绞线） 的两种接线标准 586A 和 586B 的线 序；5、运算机、交换机一般口、交换机级联口之间的连接应用正线仍是反 线？6、将两台运算机设置为同一工作组、同一网段并分别设置一个共享的文件夹,进行数据对拷操作；三工镇中心学远程训练校本培训教案（2）培训主题：因特网基础学问 培训地点：教室 培训时间：主讲老师：培训内容：1、什么是因特网？（1）Internet 概述；（意义、常见服务）（2）上网设置（物理连接、用“ 星空极速” 和 设置拨号连接的方法）W

3、indows 自带的 PPPoE（3）网络资源的使用 （IE 首页的定义和设置、 网络资源的搜寻、 浏览、储存与保藏网址、网络资源的下载、论坛注册与发言）（4）治理电子邮件（申请免费的电子邮箱、邮件治理工具如 Outlook Express的配置方法）（5）明白常用的上网工具（即时通信工具、邮件工具、搜寻工具、下 载工具）（6）网络安全基础；a、病毒的预防与查杀（特殊留意良好的上网习惯、病毒扫描软件的使 用）b、防范网络攻击（ Windows 防火墙的设置与防范网络攻击的原就； ）2、Internet 供应了哪些类型的服务？3、上网需要哪些设备,应当如何设置拨号？4、如何更快捷地在网络上查找所

4、需要的资源？如何下载所需要的资 源？5、学习使用各种上网帮忙工具；6、简述如何申请电子邮件和如何设置电子邮件治理工具？7、如何设置防病毒软件和Windows 防火墙？8、网络安全除了安装杀毒软件和防火墙之外,仍应当留意什么？三工镇中心学远程训练校本培训教案（3）培训主题： windows 操作系统培训地点：教室培训时间：主讲老师：培训内容：1、WINDOWS 的画图操作板的使用；2、运算器的使用；3、资源治理器的使用；4、鼠标的正确使用及属性的设置；5、写字板、记事本的特殊排版；6、各种输入方法的切换；7、手工造字、造词；8、背景的设置；9、任务栏时间、输入法的显示或隐匿；10、键盘讲解及操使

5、用学问：五笔输入法的安装；五笔字型字根的懂得记忆；五笔字型的拆分原理；交叉识别码；万能码的使用技巧；常用的智能输入方法；三工镇中心学远程训练校本培训教案（4）培训时间：培训地点：培训辅导：培训主题：因特网 培训内容：1、简介：因特网（ Internet）是一组全球信息资源的总汇；有一种粗略 的说法,认为 INTERNET 是由于许多小的网络（子网）互联而成的一个逻辑网,每个子网中连接着如干台运算机（主机）；Internet 以相互沟通信息资源为目的,基于一些共同的协议,并通过许多路由器和公共互联网而成,他是一个信息资源和资源共享的集合；运算机网络只是传播信息的载体,而 INTERNET 的优越

6、性和有用性就在于本身；2、今日, Internet 已连接 60,000 多个网络,正式连接 86 个国家,电子 信箱能通达 150 多个国家,有 480 多万台主机通过它连接在一起,用户有2500 多万,每天的信息流量达到万亿比特terrabyte以上,每月的电子信件突破 10 亿封；同时,Internet 的应用业渗透到了各个领域, 从学术争论到股 票交易、从学校训练到消遣玩耍、从联机信息检索到在线居家购物等,都有长足的进步；据统计,目前在Internet 的域名分布中, .com-即商业所占比例最大,为 41；.edu-（科教）已退居二线,占有 30分额；去年在 Internet的成长中

7、,商企界的成长占了其中的75；但是在亚洲一些国家里,当局者却试图封锁本国的网络与国际网连接,其封锁网络技术超过发达国家；这无疑是开历史的倒车；3、来其应用将涵盖从办公室共享信息到市场营销、服务等广泛领域；另外, Internet 带来的电子贸易正转变着现今商业活动的传统模式,其供应 的便利而广泛的互连必将对将来社会生活的各个方面带来影响；然而 Internet 也有其固有的缺点,如网络无整体规划和设计,网络拓补结构不清 晰以及容错及牢靠性能的缺乏,而这些对于商业领域的不少应用是至关重要的；安全性问题是困扰Internet 用户进展的另一主要因素；虽然现在已有不少的方案和协议来确保 Intern

8、et 网上的联机商业交易的牢靠进行,但真正适用并将主宰市场的技术和产品目前尚不明确；另外,Internet 是一个无中心的网络； 全部这些问题都在确定程度上阻碍了 了这些问题, Internet 才能更好的进展；Internet 的进展,只有解决三工镇中心学远程训练校本培训教案（5）培训时间：培训地点：培训辅导：培训主题：运算机软件学问 培训内容：一、 什么是软件？“ 软件（ software）” 一词,用于描述运算机中的非硬件成分,显现于 50 岁月, 1960 年前后才广为流传,国内由中科院软件所最早定名；目前软 件指运算机系统中的程序及其文档；二、 20 世纪软件进展的回忆与启示 归纳软

9、件在 20 世纪的进展,可以得到一些基本结论： （1）详细设计与 编程实现基本成熟；（2）需求分析与质量保证难度较大； （3）高级自动化 技术目前实行困难；（4）软件工程治理的作用日益突出；软件工程进展史上各个阶段的里程碑是： （1）70 岁月：程序设计方法学、结构化分析和设计、抽象数据类型、软件工具；（2）80 岁月：软件开发方法学、软件工程环境（CASE）、面对对象技术；（3）90 岁月：软件复 用和软件构件技术、软件过程、需求工程；如何达成软件工程的目标提高开发质量和生产率？过去的熟识：技术的进展是达到上述目标的主要（唯独）途径；如： 80 岁月后期, CASE 工具、环境被认为是最好的

10、解决 方案通过自动化工具的支持可以很简洁地提高质量和效率；90 岁月,GUI 生成技术和 OO 技术也被寄予厚望；其缘由在于,技术可以给出马上 可见的解决方案,并很快得到收益；但结果却经常不尽人意；过程改善技术提高完善的解决方案！三、21 世纪初的软件过程技术 90 岁月后,随着软件规模日益增大和应用领域的日益广泛,工业化软 件生产日益成为朝阳产业而在新的世界经济格局中占据重要一隅；工业化 的软件过程技术和质量保证技术,已经成为进展软件产业的重要支柱；软 件过程随着软件组织的特点不同和商业目标不同,经常处于动态的调整和 定义与重定义状态；所以过程技术必需支持过程的动态定义和过程流的动 态重组；

11、软件过程流本质上由工作流组成；过程改善的关键：可以明确标 识当前状态,并明确改进的方向；软件过程的质量改进通常包括如下步骤：（1）明白开发过程的现状；（2）期望的开发过程的目标；（3）按优先级确定所需的改进工作；（4）形成完成改进工作的方案；（5）支配执行方案的资源；（6）执行和完成方案；以上循环；三工镇中心学远程训练校本培训教案（6）培训时间：培训地点：培训辅导：培训主题：多媒体的基本概念培训内容：“ 多媒体” 取自 Multimedia,Multi 意为“ 多”,Media 即“ 介质 ,媒质 ,媒介” 或“ 媒体” ；Multimedia 一词于 1983 年被作为特地术语而正式使用；M

12、edia 的含义是信息的载体 ,信息的存在形式或表现形式 ,也就是人们为表达思想或感情所使用的手段、方式或工具,像语言、文字、图像、图形、动画和视频等都属其是；事实上,媒体一词意指储备信息的实体,如报纸、书刊、磁带、磁盘、录音带、录像带等；而Multimedia 其本意是各种信息形式 ,各种表达方式；“ 多媒体” 意含可以储备、 处理和传递各种信息的实体 ,被衍生懂得为能够处理和供应声、图、文多媒介信息的运算机技术和运算机系统；多媒体是一种在 90 岁月崛起的全新的运算机技术,它可以在运算机上对文本、图形、动画、光储备、图像、声音等媒介进行综合处理 ,并能使处理结 果实现图、文、声、像并茂 ,

13、达到生动活泼的新境域；多媒体技术的特点 ,决 定了可以有一个特殊直观的、鼠标驱动的、基于图形外加下拉式的用户窗 口,而且当在运算机的交互性能中加进具有照片质量的图像、动画、优质声 音时,能使运算机的性能更强、更易使用；多媒体具有多样化、交互性和集成性三个关键特性；多样化指的是信 息媒体的多样化 ,如早期的运算机处理的信息主要是文本 ,比较单一 ,多媒体技术使运算机处理的信息显现出多样化 交互性是指供应人们多种交互把握才能,不仅有文本 ,仍有图形、图像和声音 ; ,如电视虽然也是以图、文、声、像作媒体 ,但电视观看的全过程人均是被动的 ;集成性是不同媒体信息、 不同视听设备及软、硬件的有机结合；

14、20 世纪 90 岁月是多媒体迅猛进展的岁月,几十年来随着运算机软硬件技术的进展以及声音、视频技术的成熟 ,已经有众多的多媒体产品间续进入市场,并形成了新的行业 ,其应用已经深化到运算机应用的各个领域三工镇中心学远程训练校本培训教案（7）培训时间：培训地点：培训辅导：培训主题：运算机网络及安全基础学问 培训内容：当今世界,运算机网络、运算机互连网已成为老幼皆知的名词；那么 什么是运算机网络？什么是运算机互连网？它们有那些基本类型？本文将 通俗地回答这些问题；简洁地说运算机网络是由两台或两台以上的运算机通过网络设备连接 起来组成的一个系统,在这个系统中运算机与运算机之间可以进行数据通 讯、数据共

15、享及协同完成某些数据处理工作；运算机网络按其分布的地理范畴分为局域网（LAN ）和广域网（WAN）；局域网一般把地理范畴小的运算机连接在一起,例如某一试验室内、一栋 建筑物内或一个校内内等；而广域网就分布的地理范畴较大,如大的企业 网络将位于不同城市的运算机连在一起成为一个广域网；运算机网络按其运算机及网络设备在空间上的排列形式分为星型、总 线型和环型三种；总线型网络是一种比较简洁的运算机网络结构,它接受一条称为公共总线的传输介质,将各运算机直接与总线连接,信息沿总线介质逐个节点 广播传送,其结构（见图 1）；星型网络由其运算机及其网络设备的排列象天上的星星而得名；星型网络由中心节点和其它从节

16、点组成（见图2）,中心节点可直接与从节点通信,而从节点间必需通过中心节点才能通信；在星型网络中中心节点通常 由一种称为集线器的设备充当,因此网络上的运算机之间是通过集线器来 相互通信的（见图 3）；顾名思义,环型网络将运算机连成一个环；在环型网络中,每台运算机按位置不同有一个次序编号（见图4）；在环型网络中信号按运算机编号次序以“ 接力” 方式传输；如图 4 中,如运算机 A 欲将数据传输给运算机D 时,必需先传送给运算机B,运算机 B 收到信号后发觉不是给自己的,于是再传给运算机C,这样直到传送到运算机D；在实际应用中,上述三种类型的网络经常被综合应用,并形成互连网；互连网是指将两个或两个以

17、上的运算机网络连接而成的更大的运算机网络；现在渗透到全球全部角落的Internet 就是世界上最大的互连网络；通过运算机网络及运算机互连网,我们可以与远在千里之外的伴侣相互发送邮 件、共同完成一项工作、共同消遣；三工镇中心学远程训练校本培训教案（8）培训时间：培训地点：培训辅导：培训主题：三工镇中心学中学校现代远程训练工程老师培训指导纲要 培训内容：紧密追踪信息技术的进展,将最新的技术介绍给培训对象,同时将信 息技术的最新进展动态和进展趋势进行报道；利用电教馆自身网络优势,以最快的速度供应最新信息技术的培训,并准时将信息技术的新产品和新 进展进行介绍；以有用技术作为培训的主要内容,使接受培训的

18、人员能够 学以致用,以中意信息技术课教学、学科教学等各种需求；（一）模式二教学目标：明白现代远程训练的基本概念和应用 把握通过视听设备帮忙教学的学问和技能 把握运算机的基本学问和应用技能 明白和把握因特网的基本学问,并能够在教学中应用 把握卫星 IP 广播等设备的基本学问和应用技能 把握卫星教学资源的接收、组织、治理,并应用于课堂教学实践 明白有关的法律学问,树立网络安全意识和学问产权的观念；（二）教学内容 培训分为 4 个部分,每个部分包括如干个详细模块,不同模式的参训 人员和不同层面的指导老师将选取不同的内容和模块,主要内容如下：1、现代训练技术简介 2、运算机基础学问 3、资源治理和利用

19、 4、卫星数据（ IP）广播接收系统原理和应用（三）课时支配学时教学内容分为四个部分,总学时数 40 学时；其中教学 38 学时,考核 21、现代训练技术简介： 2 学时 2、运算机基础学问： 6 学时 3、卫星数据（ IP）广播接收系统原理和应用：16 学时 4、资源治理和利用： 14 学时 鉴于信息技术的进展特点,该培训方案完全是一个开放式的,具有极强的扩展性,培训课程可以随时信息技术的进展准时不断地进行更新和补 充,不受任何限制；三工镇中心学远程训练校本培训教案（9）培训时间：培训地点：培训辅导：培训主题：什么是现代远程训练 培训内容：远程训练经过函授训练、广播电视训练和现代远程训练三个

20、历史阶段；现代远程训练是随着现代信息技术的进展而产生的一种新型训练方式；计 算机技术、 多媒体技术、 通信技术的进展, 特殊是因特网 Internet的迅猛发 展,使远程训练的手段有了质的飞跃,成为高新技术条件下的远程训练；现代远程训练是以现代远程训练手段为主,容面授、函授和自学等教学形 式,多种媒体优化、有机组合的训练方式；现代远程训练可以有效地发挥各种训练资源的优势,可以为各类训练提高训练质量供应有力支持,可以 为各种社会成员学习供应便利的广泛的训练服务；现代远程训练手段的主要特点是老师和同学能够跨过空间进行实时或 非实时的交互；这也是现代远程训练与传统训练方式最显著的区分,也是 它的优势

21、所在；现代远程训练手段有以下优点：老师的讲授和同学的学习 可以在不同地点同时进行,师生之间可以进行充分的沟通；同学能够依据 自已的需要自主支配学习时间和地点,自由选择学习内容,自行支配学习 方案,随时提出学习中的问题并能准时地得到答解；现代远程训练手段有 利于个体化学习；它以同学自学为主,充分发挥同学自主学习的主动性、积极性及制造性；现代远程训练手段可以为同学供应优质的教学服务；教 师可以准时地明白同学的学习进度和对课程的懂得程度,解答同学所提出 的问题；现代远程训练给教与学的概念赐予了新的内涵,将给训练带来深 刻的变革,推动训练观念、训练思想、训练模式和教学方法的更新；当然,现代远程训练手段

22、并不是一种万能的训练方式,它不行能完全取代面授,也不愿定适用于全部的训练层次和课程；它要求同学有较强的自学才能,并能够初步使用运算机；在目前技术手段的支持下,现代远程训练手段比 较适合于学问的传授,对职业技能培训有很大的难度,现代远程训练手段 更适宜于开展连续训练课程；利用运算机互联网络进行远程训练现已受到 了许多国家和人们的关注,我国正在加紧建设和进展；远程训练中的网络学校 训练其实就是建立虚拟学校, 是以同学为主体 的自主学习环境；它是一种新型的、开放式的没有围墙的学校；它与传统 广播电视训练的不同之处在于,人们可以在运算机网络的环境下,不受时 间和空间的限制,完成“ 随时、随地的交互式”

23、 教学活动,使人们接受方便、高效的训练,训练质量得到明显提高；在工业经济时代,训练的模式 是同学走进教室,而在信息经济时代,训练的模式是教室通向同学；随着 现代远程训练进展,将来的训练思想、训练内容、训练模式和训练结构都 将发生重大变化；进展远程训练,可以为更多的人供应各级各类的受训练 的机会；进出现代远程训练,能够有效地发挥现有各种训练资源的优势,实现资源的合理配置,提高全民族的科学文化素养,是我国经济、社会、文化进展的现实要求；三工镇中心学远程训练校本培训教案（10）培训时间：培训地点：培训辅导：培训主题：实施三工镇中心学中学校现代远程训练工程的背景与重要 意义 培训内容：一、 施三工镇中

24、心学中学校现代远程训练工程的背景20XX 年 9 月,国务院召开了全国三工镇中心学训练工作会议,下发了国务院关于进一步加强三工镇中心学训练工作的准备；准备明确提 出实施三工镇中心学中学校现代远程训练工程,促进城乡优质训练资源共享,提高三工镇中心学训练质量和效益；在20XX 年连续试点工作的基础上,争取用五年左右时间,使三工镇中心学中学基本具备运算机教室,三 工镇中心学学校基本具备卫星教学收视点,三工镇中心学学校教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘；经国务院同意, 依据总体规划、 先行试点、重点突破、分步实施 的原就, 202220XX 年,训练部、国家进展 和改革委员会、财政部共同实施了现

25、代远程训练试点示范项目和三工镇中 心学中学校现代远程训练工程试点工作,两个项目取得了良好的成效,在 不少方面制造了体会,培养了典型,形成了各级党政重视,全社会关注和 支持的加快建设三工镇中心学中学校现代远程训练工程的良好氛围；近日,国务院已经批准三部委全面实施三工镇中心学中学校现代远程训练工程的 总体方案；二、实施三工镇中心学中学校现代远程训练工程具有哪些重要意义？党中心、国务院高度重视三工镇中心学训练工作；实施三工镇中心学 中学校现代远程训练工程是实践“ 三个代表” 重要思想,适应全面建设小 康社会的需要,是实施“ 科教兴国” 战略,变巨大的人口负担为巨大的人 力资源,统筹城乡进展,统筹区域

26、进展,统筹经济与社会进展的重要举措,是一个带有全局性、战略性的重大工程；是推动三工镇中心学训练跨过式 进展、城乡训练均衡进展和基础训练现代化的需要；将对全面贯彻党的教 育方针,提高三工镇中心学中学校训练质量,使人民享有接受良好训练的 机会,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面进展产生深 远影响；优质训练资源的广泛传播和应用,为训练的普及和个性化、多样 化、终身化进展制造了条件；进入新世纪,我国训练信息化进入了快速发 展时期,截至 20XX 年底,全国中学校运算机拥有量已经达到了 584 万余 台、建成校内网 26 万多个；但与世界发达国家相比仍存在明显差距,国 内城乡之间、东西部之

27、间进展也很不平稳；训练信息化的重点和难点在三 工镇中心学；实施三工镇中心学中学校现代远程训练工程是促进三工镇中心学训练跨过式进展的一项重大战略举措,是解决三工镇中心学中学校教 育教学资源短缺、师资力气不足、训练教学质量不高等问题的重要途径,是实现我国三工镇中心学训练跨过式进展的必定选择；三工镇中心学远程训练校本培训教案（11）培训时间：培训地点：培训辅导：培训主题：实施三工镇中心学中学校现代远程训练工程的主要目的和 任务 培训内容：2022 年训练部发出了关于在中学校普及信息技术训练的通知,确定了中学校信息化的目标和任务；争取尽早在全国90%以上的中学校普遍开设信息技术必修课,实施“ 校校通”

28、 工程,为中学校普及信息技术训练、推进训练信息化建设奠定基础；20XX 年前,争取在东部地区县以上和中西部地区中等以上城市的中学校都能上网；西部地区及中部边远贫困地区的县 和县以下的中学及乡镇中心学校与中国训练卫星宽带网联通；20XX 年前,争取使全国 90%以上独立建制的中学校都能上网；不具备条件的少数中小学也可配备多媒体教学设备和训练教学资源；国务院关于进一步加强三工镇中心学训练工作的准备明确提出：在 20XX 年连续试点工作的基础上,争取用五年左右的时间,使三工镇中心学中学基本具备运算机教室,三工镇中心学学校基本具备卫星教学收视点；使三工镇中心学学校教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘；在中西部三工镇中心学地区实施三工 镇中心学中学校现代远程训练工程,大力推动信息化的进程,促进三工镇 中心学训练的进展,提高三工镇中心学地区训练质量,逐步缩小训练的地 区差别；三工镇中心学远程训练校本培训教案（12）培训时间：培训地点：培训辅导：培训主题：三工镇中心学中学校实施远程训练的模式与组 织实施 培训内容：由于中西部地区经济、社会、训练等方面进展的不平稳,地