辽宁省阜新市中考预测物理试卷

1、文档编码 : CA8L4U2Z3S1 HL6U7P8N6E7 ZP2L4P1X7V62022 年辽宁省阜新市中考物理试卷 一级考点 二级考点 三级考点 分 比例 值 物质 物态变化 2%运动和相互 物质的属性 2%7%2%8%运动和力 2%作用 力和机械 3%压强和浮力 6%3%2%声现象 8%2%2%3%第 1 页,共 23 页一级考点 二级考点 三级考点 分 比例 值 能量 光现象 2%2%6%透镜及其应用 3%4%电和磁 3%电磁波与信息 2%技术 6%能量 内能 3%欧姆定律 2%4%2%电功和电功率 9%3%11 %能源与可连续 4%2%进展 第 2 页,共 23 页一,挑选题（共

2、10 小题, 1-7 单项,每道题 题漏选得 2 分错选,多项得 0 分） 1,以下说法符合实际的是（ ） A,一名一般中同学的质量约为 500kg B,淋浴用热水的温度约为 80 C,对人体安全的电压不高于 36V D,中学物理课本的宽度约为 50cm 考点： ； 专题： 2 分； 8-10 多项,每道题 2 分,共 23 分多项 分析： 结合生活中物体的实际物理量逐一分析后,挑选正确答案 解答： 解： A,一名一般中同学的质量约为 50kg,不符合题意； B,人淋浴时合适的水温约 37至 38,不符合题意； C,对人体安全的电压不高于 36V,符合题意； D,中学物理课本的宽度约为 19c

3、m,不符合题意 应选 C 点评：对生活中物体的数据进行估测, 往往能考查同学们的综合才能, 同学们在学习中要注 意观看,多摸索 2,以下关于“声现象”的说法正确选项（ ） A,“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播 B,“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 C,“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判定的 D,“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 考点： ； 分析： 此题考查了声音的几个基本学问的判定 （1）防治噪声的途径有三个：在声源处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声,在人耳处减弱 噪声按人教版教材的说法是：防止噪声的产生,阻断噪声的传播,防止噪声进入人耳； （2）声音可以在一切固体

4、,液体,气体中传播,墙是固体,故可以传声； （3）在音调和响度都相同的前提下,人们仍能辨论出不同的声音,那是音色不同； （4）生活中人们常把声音的大小说成声音的高低,如：禁止高声喧哗,放声高歌,低声细 语等语句中的高低都是指声音的大小 解答： 解： A,“禁止鸣笛”是防止噪声产生,在声源处减弱噪声了,故 A 错误； B,作为固体的墙可以传声,所以在墙另一侧的人可能会听到说话声,故 B 正确； C,这里要辨清主要的不同点,不同的人说话主要是音色不同,故 C 错误； D,此句中的“高声语”意思是大声说话,属于人们把大小说成高低了,应是响度大,故 D错误 应选 B 第 3 页,共 23 页点评：此题

5、是一道综合了多个学问点的题目, 做题时要多复习相关的物理学问点, 留意分清 易错易混之处 如： 生活中说的高低有时是指大小,即响度； 同 3,以下现象,能用光的反射说明的是（ ） 不同的人说话声主要是音色不 A, B, C, D, 日食的形成 水中的倒影 海市蜃楼 光的色散 考点： ； 专题： ； 分析：（ 1）光在同种,匀称,透亮介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像,激光准直, 影子的形成,日食和月食等； （2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上显现岸上物体的倒 影,平面镜成像,玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （3）光线在同种不匀称介质中传播或者从一种介质进

6、入另一种介质时,就会显现光的折射 现象,例如水池底变浅,水中筷子变弯,海市蜃楼等都是光的折射形成的； （4）让一束太阳光照耀到三棱镜上,通过棱镜后被分解成红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫气 种颜色的光, 这种现象叫做光的色散, 光的色散现象产生的缘由是同一介质对不同色光的折 射率不同而引起的,折射率大的,偏折角大 解答： 解： A,日食的形成是光的直线传播形成的,该选项错误； B,物体在水中 的倒影是光在水面反射形成的物体的虚像,该选项正确； C,海市蜃楼是光在密度 不匀称的大气中传播,形成的光的折射现象,该选项错误； D,光的色散是一种折射 现象,与反射无关,该选项错误 应选 B 点评：此题通过几

7、个日常生活中的现象考查了对光的折射, 在学习过程中要善于利用所学学问说明有关现象 光的直线传播, 光的反射的懂得, 4,依据物质的物理特点对物质进行分类,合理的是（ ） A,冰,固态水银,沥青是晶体 B,蜡,玻璃,铁是非晶体 C,人体,塑料,铅笔芯是导体 D,陶瓷,橡胶,玻璃是绝缘体 考点： ； 专题： 分析： 解决此题要知道： 第 4 页,共 23 页（1）晶体和非晶体的区分是有没有固定的熔点,有熔点的是晶体,没有熔点的是非晶体； 常见的晶体包括：金属,冰等物质；常见的非晶体包括：塑料,橡胶,陶瓷,沥青,玻璃等 物质； （2）导体是善于导电的物体,比如：金属,石墨,人体等；绝缘体是不善于导电

8、的物体, 比如：陶瓷,橡胶,玻璃等都是是绝缘体 解答： 解： A,沥青是非晶体,故 A 不正确； B,铁是晶体,故 B 也不正确； C,塑料是绝缘体,故 C 不正确； D 正 确； D,陶瓷,橡胶,玻璃是绝缘体,故 应选 D 点评： 此题考查了常见的导体和绝缘体及常见的晶体和非晶体,要会正确的区分 5,以下事例中,属于减小压强的是（ ） A,铁轨铺在一根根路枕上 B,斧 头具有很窄的刃 C,注射器的针头 做得很尖 D,啄木鸟有个瘦长而坚硬的尖喙 考点： 分析： 减小压强的方法有两种： 减小压力,增大受力面积； 详细情形详细分 析,然后再判定出正确的选项即可 解答： 解： A,铁轨铺在路枕上,通

9、过增大受力面积来达到减小压强的目的,符合题意； B,斧头的刀刃很窄,是通过减小受力面积来达到增大压强的成效,不符合题意； C,注 射器的针头做得很尖,是为了减小受力面积,增大压强,不符合题意； D,啄木鸟的缘 很尖,是为了减小受力面积,增大压强,不符合题意； 应选 A 点评：此题主要考查的是增大, 减小压强的方法, 在平常的学习过程中,要善于运用物理知 识来说明一些日常现象,从而为解答此类题积存体会 6,以下说法正确选项（ ） A,电动汽车的核心部件 - 电动机是热机的一种 B,汽油机的压缩冲程,主要将内能转化为机械能 C,汽车发动机用水作冷却液,主要是利用水比热容大的特点 D,汽车司机开车时

10、要系好安全带,是为了减小刹车时人的惯性 考点： ； 分析： 解决此题要把握： A,电动机可以把电能转化机械能,而热机 是把内能转化为机械能； B,压缩冲程的能量转化关系是机械能转化为 内能； C,水的比热容较大,等质量的物体吸取相同的热量水的温度变 化较小； D,惯性与物体的质量有关,质量越大,惯性越大 第 5 页,共 23 页解答： 解： A,热机是利用燃料燃烧释放的内能转变为机械能的装置,电动机是利用电能转 化为机械能的装置,选项说法错误,不符合题意； B,在汽油机的压缩冲程中的能量转化 关系是机械能转化为内能,选项说法错误,不符合题 意； C,由于水的比热容较大,所以常用来作为冷却液使用

11、,选项说法正确,符合题意； D,惯性与物体的质量有关,质量不变,惯性不变,选项说法错误,不符合题意； 应选 C 点评：此题是一道多学问点的综合挑选题, 需要结合各学问点进行分析判定, 属于基础题目, 但简洁出错 7,对以下现象说明正确选项（ ） A,铁块很难被压缩是由于分子间无间隙 B,飞机升空是由于飞机受到向上的浮力大于向下的重力 C,超声波可以用来清洗眼镜是由于超声波能传递信息 D,人潜入水面下越深,呼吸越困难是由于液体内部的压强随深度增加而增大 考点： 分析： A,很难被压缩,重在表达的是难压缩,由此入手分析 B,由于机翼上下两表面 空气的流速不同,导致了空气对其上下两表面的压强不同,从

12、而产 生了不同的压力这个 压力差是使飞机升空的力 C,超声波清洗眼镜,应当从能量的角度去分析 D,依据液 体压强的特点中液体压强与深度的关系即可解决此现象 解答： 解： A,由于分子间存在着相互作用的斥力,当压缩铁块时,要克服分子间的斥力, 所以用较大的力物体可以被压缩说明白分子间存在间隙故 A 错误 B,飞机机翼的上下两表面的空气流淌速度不同,上表面的空气流淌速度大,压强小,下表 面的空气流淌速度小, 压强大,上下两表面的压强差产生的压力差供应了飞机升空的升力 不 C错 是飞机受到的空气浮力故 B 错误 C,超声波清洗眼镜,对眼镜上的尘埃做功,此时超声波传递的是能量,不是信息故 误 D,人越

13、下潜,所处的深度越深,受到的液体压强越大,所以呼吸越困难故 D 正确 应选 D 点评：此题综合了分子动理论, 液体压强的特点, 超声波的应用, 流体压强与流速的关系等 学问,题目的难度不大,将基础学问与实际的应用联系在一起即可 8,以下有关“安全用电”的说法正确选项（ ） A,可以在电线上晾湿衣服 B,使用试电笔时,手 指千万不能遇到笔尖 C,发生雷电时,不能在高大的建筑物下逃避 D,家用电器或电线着火时,应当快速用水来灭火 考点： 第 6 页,共 23 页分析：电有二重性,它为你服务,也会给人们带来新的灾难 - 触电伤亡所以,现代化的生 活迫切需要有人身触电的防护学问,预防人身触电就成为安全

14、用电工作的主要内容 解答： 解： A,湿衣服是导体,不能在电线上晾晒,不符合题意； B,使用测电笔时,手 指按住笔卡,用笔尖接触被测导线,手指千万不能遇到笔尖,符合题 意； C,雷电是大气 中一种猛烈的放电现象,发生雷电时,不能逃避到高大建筑物下面,符合题 意； D,水是导体,家用电器或电线着火时,不能用水灭火,不符合题意； 应选 B, C 点评：此题是安全用电, 试电笔, 防雷学问的综合考题, 对三个学问点要有综合运用的才能 9,以下事例中,属于热传递转变内能的是（ ） A,夏天,柏油大路在烈日下会被晒热 B,冬天,两手相互搓一搓就会温存 C,用热水泡脚,脚会感觉温存 D,流星在大气层中穿行

15、会发光发热 考点： 分析：内能的转变有两种方式： 做功和热传递；热传递是能的转移过程,即能量从高温物体 向低温物体转移,在此过程中能的形式不发生变化； 做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形式转变了 解答： 解： A,柏油路在太阳的照耀下温度上升,是由于太阳光的温度高于路面,从而通过 热传递增加了柏油路的内能；故 A 正确； B 错误； D 错误； B,搓手时感到温存是由于手克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,故 C,用热水泡脚,热水的能量转移给温度较低的脚,故 C 正确； D,流星在大气层中由于受到摩擦力,从而消耗机械能转化为内能,故 应选 A, C 点评： 解答此题应牢记做功和热传递

16、转变内能的本质区分 10,小灯泡 L 上标有“”字样,它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示将小灯泡 L 和电阻 R0 接入图乙所示的电路中,电源电压为 6V, 且保持不变当开关 S 闭合时,小灯泡 L 恰好能正常 发光以下说法正确选项（ ） A,开关 S 断开时,小灯 L 的电阻为 0 泡 B,开关 S 闭合时,小 L 的电阻为 10 灯泡 C,小灯泡 L 的额定功率为 D,电阻 R0 的阻值为 14 考点： ； 专题： ； 分析： A,当 S 断开时,灯泡两端的电压为 0,由图甲可知电压为 0 时的电阻； 第 7 页,共 23 页B,当 S 闭合时,小灯泡恰好能正常发光,恰好正常发光的含

17、义是灯泡两端的实际电压等于 额定电压； 2 U C,由公式 P 即可算出灯泡的额定功率； RU D,先依据公式 I 算出串联电路的电流, 然后依据串联电路电压规律算出电阻 R0两端 R 的 U 电压,最终依据公式 R 算出电阻 R 的阻值 I 解答： 解： A,当 S 断开时,灯泡两端的电压为 0,由图甲可知：当电压为 0 时,对应的电 阻为 2,所以选项 A 是错误的； B,当 S 闭合时,小灯泡恰好能正常发光,此时灯泡两端的电压等于,由图甲可知：当电压 为时,对应的电阻为 10,所以选项 B 是正确的； 电功率又与灯泡 C,灯泡的额定功率： P U22.5V 2,所以选项 C 是正确R10

18、 的； D,电路中的电流： I U10 , RR0 两端的电压： U0=U-UL=, R0 的电阻： R0U 0 14 ,所以选项 D 是正确的 I 应选 B , C, D 点评：灯泡的电阻与灯泡的温度有关, 而灯泡的温度与灯泡的电功率有关, 的实际电压有关,所以解答此题时确定要留意分析图甲 二,填空题（共 10 个小题,每空 1 分,共 26 分） 11,复读机的扬声器发声时, 它的纸盆在 ；当复读机加速快放时, 发出声音的响度 （填“变大”, “变小”或“不变”） ,音调（填“上升”, “降低”或“不变”） 考点： ； 分析： （ 1）一切正在发声的物体都在振动,振动的物体叫声源； （2）

19、音调由振动的快慢,即频率预备,响度由振幅和听者与声源的距离预备 解答： 解：（ 1）扬声器发声是纸盆在振动； （2）快放时振动的振幅不变,声音的大小不变,所以响度不变； （3）快放时振动的快慢变快了,即频率变高,所以音调变高 故答案为：振动；不变；上升 点评： 把握声音产生的条件,音调和响度的影响因素,并结合生活实际加以区分 12,汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹,这是为了 （填“增大”或“减小”）摩擦； 快速行驶的汽车, 刹车后由于具有 ,仍会连续向前运动一段距离； 以行驶的汽车为 参照物,路旁的树木是 的（填“运动”或“静止”） 考点： ； 第 8 页,共 23 页分析：将题目中告知的措施

20、： 可得到答案； 外表面有凸凹不平的花纹与影响摩擦力大小的因素结合起来即 通过题目中关于汽车运动状态的描述,结合惯性的定义,即可得到答案； 要判定树木是运动仍是静止,就要看其与参照物之间的位置是否发生变化 解答：解： 汽车轮胎外表面的花纹, 增加了汽车轮胎的粗糙程度, 从而增大了轮胎与地面之 间的摩擦； 刹车时, 汽车仍旧保持原先的运动状态不变, 这种现象是一种惯性现象, 这是由于汽车具有 惯性造成的； 以汽车为参照物,汽车就静止不动, 路旁的树木相对于汽车, 其位置不断发生变化,依据机 械运动的定义可知,树木是运动 的 故答案为：增大；惯性；运动 点评：此题考查了增大摩擦的惯性,机械运动的定

21、义等学问点 题目来源于日常生活 中的一些现象,题目的难度不大,将理论与实际联系在一起是此题的考查目的 13,为明白决酷暑季节的控温, 降温问题,在上海世博园区内使用了如冰墙,喷雾机器人等 设施“冰墙”是利用冰的 吸热,“喷雾”是利用雾的 吸热（以上两空均 填物态变化的名称）,从而达到降温的目的 考点： ； 专题： ； 分析：物体由固态变为液态的过程叫熔化； 物体由液态变为气态的过程叫汽化, 汽化的两种 方式是蒸发和沸腾； 熔化,汽化是吸热 的 解答：解：“冰墙”吸取热量变成水,是物体的熔化过程；雾吸取热量会蒸发成水蒸气,蒸 发是物体汽化的一种方式 由于“冰墙”的熔化过程和雾的汽化过程都是吸热的

22、, 所以在上 海世博园区内使用了如冰墙,喷雾机器人等设施,能解决酷暑季节的控温,降温问题 故答案为：熔化,汽化（蒸发） 点评：此题考察的是汽化和熔化吸热在生活中的应用, 是一道理论联系实际的题目 这在中 考经常常会考到 14,小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子的推力 桌子所受到的阻力 （填“大于”, “小于”或“等于”） ,此过程中小明 （填 “有”或“没有”）做功 考点： ； 分析： （ 1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受到的力平稳,利用二力平 衡条件即可判定阻力和推力大小的关系； （2）依据功的概念, 看一下物体在力的的作用下移动了多少距离

23、, 即可 利用 W=Fs 求推力做的 功 解答： 解：桌子始终处于静止状态； 小车在水平方向上处于平稳状态,就在水平方向上受的力是平稳力； 即阻力和推力是一对平稳力； 依据二力平稳的条件：阻力和推力的大小相等,方向相反而且作用在同一条直线上； 他对桌子的推力等于桌子所受到的阻力 桌子始终没动, 第 9 页,共 23 页在力的方向上移动的距离为 0； 此过程中小明没有做功 故答案为：等于；点评： 此题考查了二力平稳条件的应用以及同学对功的公式 物体在静止时推力等于阻力 W=Fs 的把握和运用关键知 道 15,如图：这是一款人脸识别门禁一体机, 通过摄像镜头捕获人脸信息, 并将所拍图象与系统数据库

24、中预先录入的人脸照片模板进行比对 该摄 像镜头相当于 透镜,这种透镜对光线具有 作用（填“会 聚”或“发散”） ,可用来矫正 眼（填“近视”或“远视”） ； 如镜头的焦距为 10cm,为了能成清楚的像,人脸到镜头的距离应大于 cm 考点： ； 专题： 分析： 凸透镜成倒立,缩小的实像, U 2f ,应用于照相机和摄像机 把握凸透镜和凹透镜对光线的作用,近视眼和远视眼如何来矫正 解答： 解：摄像机的镜头是一个凸透镜,凸透镜的焦距是 10cm,当人脸和摄像头的距离大 于二倍焦距,也就是大于 20cm 时,能成倒立,缩小的实凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用 像 用凸透镜来矫正远视眼,用

25、凹透镜来矫正近视眼 故答案为：凸；会聚；远视； 20 点评：此题考查了凸透镜和凹透镜对光线的作用, 的作用,凸透镜的三种成像特点和应用 凸透镜和凹透镜的对矫正近视眼和远视眼 16, 2022 年 1 月,我国正式进入移动通信的 3G 时代移动通信实际上是利传递信 号的某手机发射的信号频率是 用 1000MHz,该信号的波长为 m 考点： ； 分析：信息的传递,电磁波传递信息时,具有携载信息的作用,频率越高的电磁波,携载的 信息容量越大 解答： 解：由于电磁波具有携载信息的作用,不论是一般手机仍是 3G 手机,都是利用电波来传递信息； 磁 8电磁波的传播速度等于 310 m/s,而频率为 100

26、0MHz,依据 c=f , c 3 10 8 m/s ； f 1000MHz 故答案为：电磁波, 点评：此题考查的是波速,波长和频率的关系,人类进入高信息时代, 对于信息技术的学习 将显得更加重要,对于 c=f 这个公式要娴熟运用 17,在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透亮塑料软管,里 面灌入适量的水（水中无气泡）,两人各持管的一端靠在墙面的不 第 10 页,共 23 页同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记这样做利用了 原理,目的是保 证两点在 考点： 专题： 分析：此题考查连通器的特点以及在生活中的应用, 顶端开口, 底部相连通的容器叫连通器, 连通器的特点是,当连通器中装有

27、同种液体并且静止时,各容器的液面保持相平 解答： 解：（ 1）由于塑料软管中装有水,两管子两端开口,并且相连通,符合连通器的结 构特点； （2）连通器中的同种液体自由静止时,液面是相平的,因此,标登记此时两液面的高,一 定在同一水平面上 故答案为：连通器；同一水平面上（或同一高度上；或同一水平线上） 点评： 记住连通器的结构特点,能在详细的模型中辨认出连通器,仍要记住连通器的特点 18,厨房里涉及许多物理学问： （1）打开醋瓶闻到醋香,这是 现象； （2）排风扇工作时将电能转化为 能； （3）筷子实际上是一种 杠杆（填“省力”或“费劲”）； （4）光滑墙壁上的吸盘式挂钩是在 的作用下被压在墙壁

28、上的 考点： ； 专题： ； 分析： （ 1）一切物质的分子都在不停地做无规章运动,分子的这种运动属于扩散； （2）各种形式的能在确定条件下可以相互转化； （3）依据动力臂和阻力臂的关系确定杠杆的种类,即动力臂大于阻力臂为省力杠杆；动力 臂小于阻力臂为费劲杠杆；动力臂等于阻力臂为等臂杠杆； （4）生活中许多的现象都是利用大气压,例如：呼吸,注射器,钢笔吸墨水,吸盘式挂钩 等 解答： 解：（ 1）醋分子不停地做无规章的运动,扩散到空气中,所以人们能闻到醋香,这 是扩散现象 （2）排风扇工作时将电能转化为机械能,排风扇才能转动 （3）由于用筷子夹菜时,阻力臂大于动力臂,所以是一个费劲杠杆 （4）用

29、力压吸盘使它贴在光滑的墙面上是利用了大气压的作 用 故答案为：扩散,机械,费劲,大气压 点评：综合考察了扩散现象,能量的转化,杠杆的分类及大气压的应用,这种综合性较强的 题目已成为中招的热点考题 19, 2022 年 3 月 11 日,日本发生猛烈地震,造成福岛核电站核泄露事故核电站是利用原 子核发生 （填“聚变”或“裂变”）释放出的核能来发电；石油,自然气,生物质能 以及核能中属于可再生能源的是 考点： ； 专题： 分析：核电站是利用核裂变的方式发电的；像太阳能,风能,水能以及动,植物等这类可以 长期供应或可以再生的能源属于可再生能源 第 11 页,共 23 页解答： 解：核能发电是利用铀原

30、子核裂变时放出的核能来发电的 像石油,自然气和铀矿这类化石或矿物能源, 一旦消耗就很难再生的能源属于不行再生能源； 像生物质能这类可以再生的能源属于可再生能源 故答案为：裂变,生物质能 点评：此题考查了同学对核能利用的两种方式的判定及能源分 类的判定,属于基础性的学问 20,在图所示的电路中, 电源电压保持不变 当电键 S 由断开 到闭合时, 电流表的示数将 ,电压表与电流表示数的比 值将（均选填“变大“,“不变“或“变小“） 考点： ； 专题： 分析： 当开关断开时,电阻和灯泡串联,电压表测量电阻两端的电压,电流表测量总电流, 当开关闭合时, 电路中只有电阻,灯泡被短路,电流表测量电阻的电流

31、,电压表测量电阻两 端的电压,电路总电阻减小,电源电压不变,依据欧姆定律可知,电路总电流变大,电压表 与电流表的比值始终等于电阻的阻值 解答： 解：当开关断开时,电阻和灯泡串联,电流表测量总电流,当开关闭合时,电路中只 有电阻,灯泡被短路,电流表测量电阻的电流,电路总电阻减小,电流表示数变大, 不管开关断开仍是闭合,电压表与电流表的比值始终等于电阻的阻值,所以不 变 故答案为：变大；不变 点评：此题考查开关断开与闭合时电路的连接情形以及电流表和电压表的使用, 关键知道开 关断开与闭合时,电路的连接情形以及欧姆定律的应用 三,作图题（共 3 小题,每道题 3 分共 9 分） 21,请依据凹透镜对

32、光线的作用完成光路 考点： 专题： 分析： 凹透镜三条特别光线的作图： （1）延长线过另一侧焦点的入射光线经凹透镜折射后将平行于主光轴； （2）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散,其折射光线的反向延长线过焦点； （3）过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不转变 解答： 解：（ 1）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散,其折射光线的反向延长线 过焦点； （2）过光心的入射光线,经过凹透镜折射后,其传播方向不变,由此可以画出其折射光线 如下图所示： 第 12 页,共 23 页点评： 透镜作图,一般分为两大类： （1）凸透镜的特别光线有三条：过光心的光线其传播方向不变,平行于主光轴的光线经凸

33、 透镜折射后折射光线通过焦点,过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴； （2）凹透镜的特别光线有三条：过光心的光线其传播方向不变,平行于主光轴的光线经凹 透镜折射后折射光线反向延长通过焦点, 行于主光轴 指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平 22,如图：这是用螺丝刀撬起图钉的示意图, O 为支点, A 为 动力作用点, F2 为阻力请在图中画出阻力 F2 的力臂 l 2 及作用在 A 点的最小动力 F1 的示意 图 考点： ； 专题： 分析： （ 1）力臂即点到线的距离先找点（支点）,再作线（ 线的距离 F2 的作用线）,最终作点到 （2）由杠杆的平稳条件 F1L1=F2L2

34、可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力连接支点 和力的作用点 A 即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小 解答： 解：（ 1）作出力 F2 所在的直线,由支点 O 向这条线作垂线标出力l 2 OA （2）力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,依据力臂的画法作出垂直于 臂 的作用力即可故答案为： 点评： 求最小的力是常见的题型,关键是要找到离支点最远的点从而做出最长的力臂 第 13 页,共 23 页23,依据图中磁感线方向,标出通电螺线管及小磁针的 源的正负极 考点： ； 专题： 分析：依据图中磁感线方向, 先判定螺线管的两个磁极, N, S 极,并用“ +”,“ - ”标出

35、电 依据磁极间的相互作用再判定小磁 针的磁极最终依据右手定就判定螺线管中电流的方向,标出电源的正负极 解答：解：在磁体外部,磁感线总是从磁体的 N 极发出,最终回到 S 极所以螺线管的右端 为 N 极,左端为 S 极依据磁极间的相互作用可以判定出小磁针的左端为 S 极,右端为 N极依据右手定就,伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的 N 极（右端）,就四指弯曲 所指的方向为电流的方向, 即电流是从螺线管的左端流入的 所以电源的左端为正极, 右端 为负 极 故答 案为： 点评：此题既考查了通电螺线管, 小磁针磁极的判定又考查了电流方向的判定, 一环扣一环 也是易错题,要求同学步步认真才行 四,简

36、答题（ 4 分） 24,盛夏“酷热难耐”,人们家中的电风扇,空调都在工作,导致电路火灾时有发生调查 发觉,起火缘由如出一辙： 电线超负荷, 使电线内的金属导线发热, 引燃了外面的绝缘皮 请 你运用所学的物理学问分析： 电线超负荷引起火灾的缘由, 并就电路安全问题提出一条合理 化建议 考点： ； 专题： ； 分析： 此题由焦耳定律 Q=I 2Rt 进行分析,并通过减小电流的方式提出预防的措施 解答： 解：缘由：家庭电路中同时使用的用电器过多（或同时使用大功率用电器）,造成电 路中用电器总功率过大,使通过电线的电流过大,依据焦耳定律（或 2 Q=I Rt）可知,导线中 产生热量过多,引燃电线外面的

37、绝缘皮 建议： 电路中同时使用的用电器不能太多 （或不能同时使用大功率的用电器, 或把电线换成 更粗的）（答出一点即可） 第 14 页,共 23 页点评：此题考查焦耳定律在生活中的应用, 活中现象的才能 在平常学习中要留意培育用物理学问分析解答生 五,运算题（共 3 小题共 22 分,要求写出必要的文字说明,公式,运算过程,数值,单 位和答） 25,现有一重为 3000N 的包装箱, 工人师傅想把它搬到高的车厢上, 他们用木板在车厢与地 面之间搭成一个长度约为 4m 的简易斜面,如以下图,工人师傅站在地上 1200N 的推力沿 用 斜面把包装箱匀速推上车求： （1）该斜面的机械效率是多少？ （

38、2）包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大 考点： ； 专题： 分析： （ 1）将包装箱直接提升做的功为有用功,利用 W 有用 =Gh 运算；沿斜面推上去推力做 的功为总功,利用 W总 =Fs 运算,再利用效率公式求斜面的机械效率； （2）由于 W总 =W有用 +W额外 ,据此求出额外功,而利用斜面做的额外功就是克服摩擦做的功, 利用 W 额=fs 求摩擦力大小 3解答： 解：（ 1） W有用 =Gh=3000N=10 J, W总 =Fs=1200N4m=10 J, W 有用 W 总 100% 10 J 10 33 J 100% 75% ； （2） W 总 =W 有用 +W 额外 , W 额外 =

39、W 总 -W 有用 = 10 J=10 3 3J, W额外 =fs , 摩擦力大小： f W 额外 10 J 3300N 4m s 答：（ 1）该斜面的机械效率是 75%； （2）包装箱在斜面上运动时所受摩擦力为 300N 点评：此题考查了使用斜面时有用功,额外功,总功,机械效率的运算方法,区分有用功和 总功,知道有用功,额外功,总功,机械效率的详细关系是此题的关键 426,一辆汽车,总重为 10 N,四个轮胎与地面接触的总面积为,该车在平直大路上匀速行 驶 1h,消耗汽油 10L,汽油完全燃烧放出的热量有 73 3J/kg ,密度为 10 kg/m , g=10N/kg ）求： 30%转化为

40、机械能（汽油的热值为 10 （1）该车静止在水平路面上时,对路面的压强是多少？ （2） 10L 汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （3）这段时间内该汽车发动机的功率是多少千瓦（功率的运算结果保留小数点后一位） 考点： ； 专题： 分析： （ 1）知道汽车总重,又在水平路面上,可求汽车对路面的压力,又知道受力面积, 利用压强公式求汽车对路面的压强； 第 15 页,共 23 页（2）知道汽油的体积和汽油的密度,利用密度公式求汽油的质量,再利用燃料完全燃烧公 式 Q 放=mq 求 10L 汽油完全燃烧放出的热量； （3）依据“汽油完全燃烧放出的热量有 再利用功率公式求汽车发动机的功率 30%转化为机械

41、能”求出有用能量 （发动机做的功） , 解答： 解：（ 1）汽车静止在水平路面上, 汽车对路面的压力： F=G=104N, 8汽车对路面的压强： pF 24 10 N 1 10 5 Pa ； S （2） v=10L=, 汽油的质量： m=v=103 3 kg/m =7kg, 汽油完全燃烧放出的热量： 7 Q 放 =mq=7kg 10 J/kg= 10J； （3） W , Q放8 7发动机做的有用功： W=Q放30%=10 J30%=10 J, 汽车发动机的功率： P W 7 10 J 104 W t 3600s 答：（ 1）该车静止在水平路面上时,对路面的压强是 5 110 Pa； （2） 1

42、0L 汽油完全燃烧放出的热量是 10 8J； （3）这段时间内该汽车发动机的功率是 点评：此题是力学和热学的综合题, 考查了同学对密度公式, 压强公式,燃料完全燃烧放热 公式,功率公式,效率公式的把握和运用,利用所学学问,运算解决实际问题,学以致用！ 27,婷婷家有一电热水壶,铭牌如表所示求： 产品型号 额定电压 220V 额定频率 50Hz 额定功率 1100 W （1）电热水壶正常工作时的电阻是多少？ （2）壶中装有质量为 1kg,温度为 20的水, 1 标准大气压下,将壶中水加热至沸腾,水 3需要吸取的热量是多少 c 水 =10 J/ （ kg. ） （3）当电热水壶接入电路中且正常工作

43、时, 她家标有“ 3000r/kW.h”的电能表在 1min 内转 了 60r ,请你通过运算说明婷婷家是否仍有其它用电器在同时工作 考点： ； 专题： ； 分析： （ 1）已知电热水壶的额定电压和额定功率,依据公式 RU2可求电热水壶正常工 P 作时的电阻 第 16 页,共 23 页（2）依据公式 Q 吸 =c 水 m（ t 1-t 0 ）可求水需要吸取的热 量 （3）已知每消耗 1kw.h 的电能, 电能表的转盘就转动 3000 转,可求转动 60 转消耗的电能, W 利用公式 P 求出此时消耗的总功率,再与电热水壶的额定功率相比较即可得出结论 t 2解答： 解：（ 1）电热水壶正常工作电

44、阻 R U P 答：电热水壶正常工作电阻为 44 3 5（2）水需要吸取的热量是 Q 吸 =c 水 m（ t 1-t 0）=10 J/（kg.）1kg（100 -20）=10 J 答：水需要吸取的热量是 10 5 J （3） 1min 转 60r 消耗总电能： W 总 60r 0.02kW . h 7.2 10 4 J , 3000r/kW . h t=1min=60s 4此时消耗总功率 P 总 W总 60s 10 J 1200W , t 电热水壶正常工作： P 壶 =P 额=1100W 由于 P 总 P 壶 , 所以电路中有其它用电器在工作 点评：此题考查电阻,吸取热量,消耗电能,电功率等的

45、运算,关键是公式及其变形的灵敏 运用,重点懂得电能表的各个参数的物理意义,解题过程中要留意单位的换算 六,试验,探究题（共 5 小题共 36 分） 28,在“观看水的沸腾”的试验中： （1）请你指出图甲中试验操作错误之处是 （2）改正错误后,连续试验当水温上升到 水 沸腾后再连续几分钟为止数据记录如下表： 90时,每隔 1min 记录一次水的温度,直到 时间 /min 012345678（填 温度 / 90 92 96 98 98 98 98 98 第 2min 温度计示数如图乙所示,此时水的温度是 ； 依据表中数据可知： 水的沸点是 ,由此可判定出当时水面上方的气压 “高于”,“等于”或“低

46、于”） 1 标准大气压,水沸腾时的特点是 （3）水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的缘由是 考点： ； 第 17 页,共 23 页专题： 分析： （ 1）要解决此题,需要把握各种器材的使用规章,知道温度计的玻璃泡不能遇到容 器底或容器壁 （2）会进行温度计的读数,在读数之前第一要认清温度计的分度值 要把握水沸腾时的特点： 吸热但温度不变, 知道水的沸点与气压有关, 气压越高, 沸点越高 （3）知道“白气”是小水滴,是由水蒸气液化而来的 解答： 解：（ 1）图中温度计的玻璃泡遇到了容器底,这样测量的温度不是液体的温度了, 同时仍简洁损坏温度计 故答案为：温度计的玻璃泡遇到了容器底

47、 （2）由图知,温度计的分度值为 1,所以温度计的示数为 94 故答案为： 94 依据表格中数据,从 4 到 8 分钟,谁的温度保持 98不变,所以水的沸点为 98同时 仍可以看出水在沸腾过程中吸热但温度保持不变 当时水的沸点低于标准大气压下水的沸点（ 100）,所以当时气压低于标准大气压 故答案为： 98；低于；吸热但温度保持不变 （3）水在沸腾过程中,产生大量高温的水蒸气,遇冷会液化成大量的小水滴,这就是我们 看到的“白气” 故答案为：水蒸气遇冷放热液化成小水珠 点评：此题主要是探究水的沸腾试验, 其中要用温度计测量温度, 所以确定要把握温度计的 使用规章及读数 同时考查了沸点的概念及沸腾

48、过程中的特点 了液化的概念 并就试验过程中的现象考查 29,如以下图： 甲,乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的试验装 置 （1）在“探究平面镜成像特点”的试验中,拿一支没有点燃的与 A 完全相同的蜡烛 B 直立 在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛 A 的像完全重合这样操作的目的是 ,同时也证明白像与物体的大小 （2）在“探究凸透镜成像规律”的试验中,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐步向凸 透镜的焦点靠近时, 要想在光屏上得到清楚的烛焰的像, 光屏应向 （ 填“靠近”或“远 离”）凸透镜的方向移动, 所成像的大小将 （填“变大”, “变小”或“不变”） （3）当

49、蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上显现清楚的烛焰的像,请你比较甲,乙两图中平 面镜与凸透镜所成的像的不同点： ； 考点： ； 专题： ； 第 18 页,共 23 页分析： 此题将平面镜成像与凸透镜成像进行比较 （1）平面镜成像的特点是：同大,等距,垂直,虚像 争辩平面镜成像的试验中关键是确定像的位置,蜡A 与 B 等大, A 放在玻璃板前, A 在像 成在玻璃板后,让 B 蜡烛与 A 的像完全重合, B 的位置就是 A 的像的位置,这样既确定的像 的位置,又利用等效替代法比较出了像与物的大小 （2）凸透镜成的像取决于物距,当物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像；当物距在二倍 焦距和焦距之间时,成倒立

50、放大试验；当物距小于焦距时,成正立放大虚像 凸透镜成像试验中,当物距离变大时,像距变小,像的大小也变小；当物距变小时,像距变 大,像的大小也变大 解答： 解：（ 1）依据争辩平面镜成像特点的试验体会可知, 是为了精确确定像的位置,又可以比较出像与物的大小； B 蜡烛与 A 蜡烛的像完全重合, （2）依据凸透镜成实像时的变化规律,物距变近,像距变远,要得到清楚的像应将光屏远 离凸透镜,此时像的大小变大； （3）此题是比较图中平面镜和凸透镜成像的不同：甲图平面镜成正立的,等大的,虚像； 乙图中成倒立的,放大的实像 故答案为： （1）确定像的位置；相等（或相同） （2）远离；变大 （3）平面镜成的是

51、虚像,凸透镜成的是实像；平面镜成的是等大的像,凸透镜成的是 放大的像；（或平面镜成的是正立的橡,凸透镜成的是倒立的像）（答出任意两点即可） 点评： 把所学学问进行对比记忆是学习的一种好方法 平面镜直立放置时,成像是正立的,平面镜水平放置时,所成的像是倒立的,留意区分； 凸透镜成实像时假如物距变小, 那么像距变大,像的大小也变大, 凸透镜成虚像时,假如物 距变小,那么像距变小,像的大小也变小 30,下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的试验操作过程,铁块和木块的大小, 外形完全相同, 木块表面比铁块表面粗糙 的长木板上做匀速直线运动 试验时, 小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置 （1）甲图

52、中铁块受到的摩擦力是 N 相同, 比较乙,丙两图可 （2）比较甲,乙两图,可得到的结论是 （3）乙,丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使 得出摩擦力的大小与 有关 （4）试验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平 放置的长木板上做匀速直线运动, 就测出的摩擦力 （填“大于”, “等于”或“小 于”）实际摩擦力 考点： ； 专题： ； 第 19 页,共 23 页分析： （ 1）弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,因此铁块受到的 拉力和摩擦力大小相等,拉力大小等于弹簧测力计的示数； （2）比较甲,乙两图,找出相同因素和不同因素,结合把握变量法的思

53、想得出结论； （3）乙,丙两图中铁块和木块叠放在一起,把握了压力相同,通过比较弹簧测力计的示数 得出结论； （4）弹簧测力计在竖直方向上调零时,弹簧由于自身的重力作用,要比水平使用时弹簧的 长度大,导致调零指针不指在零刻度 解答： 解：（ 1）甲图中铁块做匀速直线运动,受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力相同,弹 簧测力计分度值为,指针指在 1N 下面第 3 个小格上,示数1N+3=,因此受到的摩擦力 为； 为 （2）甲,乙两图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,弹簧测力计的示数也不同,可 得到的结论是：接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大； （3）乙,丙两图中铁块和木块叠放在一起,把握

54、了压力大小相同, 与长木板的接触面不同, 粗糙程度不同,摩擦力大小不同,因此探究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； （4）试验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后弹簧测力计要在水平方向上使 用就要调零, 由于在竖直方向上由于弹簧重力弹簧比在水平方向上要长, 如不调零指针指在 零刻度线的上方,导致测量结果小于摩擦 力 故答案为：（ 1）； （2）接触面粗糙程度相同,压力越大,摩擦力越大； （3）压力,接触面粗糙程度； （4）小于 点评： （ 1）影响摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度,探究摩擦力与其中一 个因素的关系时,确定要把握另一个因素不变； （2）运用把握变量法探究的

55、试验,归纳结论时的一般形式是：在（ ）相同时, （ ） 越（ ）,（ ）越（ ） 31,物理试验课上,老师让同学们自选器材测量物体的密度小雨挑选了天平,量筒,水和 细线,测量橡皮泥的密度试验操作过程如以下图： （1）上图中合理的操作次序是 （填序号） （2）由图可知,橡皮泥的质量 kg/m m= g,橡皮泥的体积 V= 3 cm,就橡皮泥的密度 = （3）测量完密度后,小雨仍想知道浮力的大小与物体所受的重力大小是否有关,再给你一 只弹簧测力计,请你帮他设计一个试验验证他的猜想（简要写出试验过程及分析论证） 考点： ； 专题： ； 第 20 页,共 23 页分析：用天平和量程来测量固体的密度时,

56、 要先测量固体的质量, 再利用量筒和水测量固体 的体积,次序不能颠倒,否就固体上沾有水,测量的质量不精确,给试验带来误差 依据砝码和游码对应的刻度值运算物体的质量, 读出物体浸没水前后水面到达的刻度, 求出 物体的体积,依据密度公式运算物体的密度 浮力大小跟液体的密度和物体排开液体的体积有关, 在探究浮力和重力是关系时, 接受把握 变量法, 保证液体的密度和排开液体的体积相同, 接受水做试验保证液体密度相同, 接受橡 皮泥浸入前后水面到达的刻度相同保证橡皮泥排开水的体积相同, 同两块,分别测量重力和在水中时弹簧测力计的示数,求出浮力, 论 把橡皮泥分成重力大小不 比较浮力和重力,得出结 解答： 解：（ 1）第一测量橡皮泥的质量,然后量