统编版高中语文选择性必修中册《荷花淀》全文课件(30张)

1、荷 花 淀 荷 花 淀 1 学习本文通过传神的人物对话、生动的细节描写来表现人物性格和情感的写法。2 鉴赏本文充满诗情画意的景物描写，体会“诗体小说”的特点。3 了解白洋淀人们抗日斗争中的生活，学习他们爱国主义和乐观主义精神。学习重点1分析水生嫂等人物形象2鉴赏景物描写、对话描写、细节描写，并分析其作用学习目标：学习重点： 鉴赏环境描写的作用 鉴赏人物对话的作用 鉴赏细节描写的作用作者简介 孙犁河北省安平县人，抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的白洋淀事是在延安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。荷花淀是他的代表作品之一。 作者非常熟悉冀中抗

2、日根据地人民的生活，他的作品有浓郁的乡土气息。写荷花淀的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神气质。” 统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】 他的作品有: 长篇小说风云初记;中篇小说村歌、铁木前传;散文集文学短论;小说散文结集白洋淀纪事。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“荷花淀派”，与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。

3、由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“诗体小说”。 初步感知小说给你的第一印象是什么？统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】一般战争的描写都很残酷。情节读课文，为小说三个片断各拟一个小标题。统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】第一部分第二部分第三部分水生参军，夫妻话别探望丈夫，归途遇敌伏击歼敌，战斗中成长(开端)(发展)(高潮、结局、尾声)月夜编席夫妻话别水生离家探望丈夫扑空归来淀上遇

4、险伏击歼敌船中议论组织起来夫妻话别探夫遇敌助夫杀敌（开端）（发展）（高潮、结局）青年妇女景物对话细节初步感知：统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】水生嫂 水生嫂的性格既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。勤劳善良：她织席子又快又好，可以看出她能干与勤快；丈夫是游击队长、党的负责人，大部分家务劳动得由她承担。她上要奉养公公，下要育护孩子，是典型的贤妻良母。温柔体贴：丈夫工作晚归，她首先“站起来要去端饭”；丈夫说要参军，她“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”，表现了她对丈夫的依恋

5、。丈夫参军没几天，她心里思念丈夫，又偷偷地和众伙伴去探望丈夫，对丈夫一往情深。深明大义：丈夫参军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她并不想让丈夫走。丈夫去别人家做动员工作，她一直“呆呆地坐在院子里等他”，要听听丈夫的“嘱咐”。丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命”，他流着眼泪答应了他，体现了她的忠贞。统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】鉴赏景物描写：阅读课文一至三段讨论：这几段描写了那些景物？由这些景物构成了一幅什么样的图景？这段景物描写有什么作用？统编版高中语文选择性必修中册荷花淀P

6、PT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】景色：月色皎洁，洁白的苇席边地，银白的淀水，薄雾，清风，荷花飘香，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出一幅恬静的，充满诗情画意的艺术境界。作用：为人物提供背景，烘托人物形象，情景相生，展现人物的精神风貌，为情节的展开做了铺垫。 统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】 鉴赏环境描写的作用 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长

7、的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷叶荷花香。 现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】

8、统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】 这几段描写了哪些景物？由这些景物构成了一幅什么样的图景？描绘的是白洋淀夜景的风景画和风俗画。 夜景美: 月光映照，院子凉爽，芦苇洁白，荷花飘香。生活美: 勤劳的双手，熟练的技艺，富饶的出产。 情景相生。人情美: 热爱劳动，热爱亲人。特别是两个充满想象的贴切的比喻，把劳动的场面诗化了(“她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。”)，景物牵动着情思天这么晚了，丈夫还没回家。 月色皎洁，洁白的苇席遍地，银白的淀水，薄雾，清风，荷花飘香，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出一幅恬静的充满诗情画意的艺术境界。统编版高中语文选择

9、性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】 为人物提供背景，渲染氛围。这段景物描写，渲染了一种清新宁静的气氛，水生嫂就在这样的背景里生活，劳动。 情景相生， 烘托人物形象，展现人物的精神面貌， 烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形象 表现家乡的美好（表达对家乡的热爱）。“一切景语皆情语”，作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢着人物心中的情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯？因此必须拿起枪，为保卫可爱的家乡而战，对战争满怀着必胜的信念。这种情景相生的境界，使得作品的意境更

10、加广阔而深邃。 为情节的展开作了铺垫。开头部分对小院子及白洋淀夜景描写，不仅为“话别”提供了时间、地点和谐和的氛围，而且也为下文写荷花淀伏击战作铺垫。统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】正午淀上风光的描写: 几个女人探望丈夫的归途上，有点失望，有点伤心，这种辽阔而静寂的环境烘托了这种情绪，但淀上万里无云的开阔、明朗的风光，使她们受到感染，增强排遣忧郁的力量，因此，不久又欢笑起来烘托人物心情开始由忧变喜，推动情节发展，以景写人，情景相生。 统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30

11、张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】描写日光下的水乡风光： 作者运用比喻，富有诗意地描写了密密层层的大荷叶象“铜墙铁壁”，高高挺出的荷花箭象“监视白洋淀的哨兵”，这威武雄壮的景色，不仅突出了水乡游击战的特点，暗示这清香四溢的荷花淀里将发生一场激烈的伏击战，而且写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌致胜的信心，洋溢着歌颂人民战争的思想感情。对照下文荷叶下认出她们丈夫的情景，更会惊叹小说构思的巧妙和布局的精当。 三处景物描写及作用开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写正午淀上风光的描写对荷花淀的描写提供背景， 衬托人物 烘托心情推动情节鉴赏小说景物描写

12、的方法：第一、领会写的是什么样的景，联系时代背景和上下文来理解它为人物活动创设的背景意义。第二、明确“一切景语皆情语”，领会画中之意，理解景物中蕴含着有关人物的丰富感情，体味它对刻画人物性格的作用。第三、理解景物描写画面情景的转换，对推动故事情节发展的作用。鉴赏小说景物描写的作用 ：一、交代事情发生的地点、时间或背景。二、渲染气氛，奠定文章的感情基调。三、烘托人物的心情，衬托人物形象。 四、反映人物的性格或品质五、推动情节的发展，暗示人物命运。六、深化作品主题 鉴赏简洁传神的人物对话夫妻之间“你总是很积极的。” “你走，我不拦你。家里怎么办？” 深明大义；对家庭很有责任感；对丈夫依恋。“你明白

13、家里的难处就好了。”坚强；对于丈夫给予的理解感到欣慰。既有责怪，又有自豪。识大体、明大义.听说他们还在这里没走。我不拖尾巴， 可是忘下了一件衣裳。.有句要紧的话，得和他说说。.听他说，鬼子要在同口安据点.哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。.我本来不想去，可是俺婆婆非叫 我再去看看他有什么看头啊！女人之间：（伶俐乖巧）（爽朗率真）（谨慎稳重）（性急冒失）（忸怩含蓄）小说语言描写的作用反映人物的心理、思想变化和性格揭示人物的身份、社会地位预示并推动故事情节的发展反映社会的主题与时代特点震动：出乎意料，感情复杂吮：坚强 女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。鉴赏生动传