【教学资料精创】高三生物一轮复习教案 DNA分子的复制及相关计算

1、 .2.2.2 DNA分子的复制及相关计算教学目标：DNA分子的复制和基因的概念重点难点：DNA分子的复制过程教学过程：【知识呈现】一、DNA分子的复制1. 方式推测：沃森和克里克提出假说:DNA分子复制方式为。2. 实验证据(1)实验方法:和离心技术。 (2)实验原理:含15N的双链DNA密度大,含14N的双链DNA密度小,一条链含14N、一条链含15N的双链DNA密度居中。(3)实验假设:。(4)实验预期结果:离心后应出现3条DNA带。重带(密度最大):两条链都被15N标记的亲代双链DNA;中带(密度居中):一条链被14N标记,另一条链被15N标记的子代双链DNA;轻带(密度最小):两条链

2、都被14N标记的子代双链DNA。(5)实验过程(6)过程分析:立即取出,提取DNA离心。繁殖一代后取出,提取DNA离心。繁殖两代后取出,提取DNA离心 。 (7)实验结论:。3. 复制过程(1)概念:以为模板合成的过程。 (2)时间:。 (3)图解(4)特点:。 (5)方式:。 (6)结果:形成两个完全相同的DNA分子。(7)意义:将从亲代传递给子代,从而保持了的连续性。(8)准确复制的原因:,为复制提供了精确的模板;通过,保证了复制能够准确地进行。 二、基因的概念:基因通常是具有的DNA片段。对RNA病毒,基因就是有遗传效应的片段。【演练获得】例题1.1958年,科学家设计了DNA复制的同位

3、素示踪实验,实验的培养条件与方法:(1)在含15N的培养基中培养若干代,使DNA均被15N标记,离心结果如下图的甲;(2)转至含14N的培养基中培养,每20 min繁殖一代;(3)取出每代大肠杆菌的DNA样本,离心。下图的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列有关推论,正确的是()A.出现丁的结果需要60 minB.乙是转入含14N的培养基中繁殖一代的结果C.转入培养基中繁殖3代后含有14N的DNA占3/4D.丙的结果出现后,将此时的DNA热变性后离心分析可得出半保留复制的结论【归纳总结】考查DNA半保留复制的实验证据【拓展提升】变式1.图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验,下列叙述正确

4、的是( )A.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验B.试管中b带的DNA的两条链均含有14NC.仅比较试管和的结果不能证明DNA复制为半保留复制D.可用(NH4)235SO4、(NH4)232SO4分别代替15NH4Cl、14NH4Cl进行上述实验【演练获得】例题2.下图为DNA复制过程,下列叙述正确的是( )。A.DNA复制过程中不需要引物,也不需要能量B.新形成的两条单链复制的方向不同且均为连续复制C.该过程在蛙的红细胞和哺乳动物的红细胞中均能发生D.复制后的两个DNA分子位于一条或两条染色体上【归纳总结】考查DNA复制的过程【拓展提升】变式2.(2021辽宁高考)下列有关细胞内的DNA及其

5、复制过程的叙述，正确的是( )A子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3端B子链的合成过程不需要引物参与CDNA每条链的5端是羟基末端DDNA聚合酶的作用是打开DNA双链【演练获得】例题3.某病毒的DNA分子共有碱基600个,其中一条链的碱基比例为ATGC=1234,在侵染宿主细胞时共消耗了嘌呤类碱基2 100个,相关叙述错误的是()A.该病毒DNA在宿主细胞中进行半保留复制B.子代病毒的DNA中(A+T)/(C+G)=7/3C.该病毒DNA第3次复制需要360个腺嘌呤脱氧核苷酸D.该病毒在宿主细胞内复制产生了8个子代DNA【归纳总结】DNA复制相关计算的分析(1)将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养,复制n次,则:(2)DNA分子复制过程中消耗的脱氧核苷酸数【拓展提升】现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N/14N)的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是()A有15N/14N和14N/14N两种，其比例为1