《自然灾害预防与自救》安全教案_第1页
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文档简介

1、-可编写改正-安全教育教课设计2014-2015学年第一学期2014-2015学年第一学期一年级组课题自然灾祸的预防与自救教课目的教1、让学生依据自然灾祸发生的规律和特色，学会自救自护。2、学生学会采纳踊跃有效的举措，尽量的减少损失。学分析要点让学生依据自然灾祸发生的规律和特色，学会自救自护。难点学生学会采纳踊跃有效的举措，尽量的减少损失。教具PPT，视频一、导入生活中都有哪些自然灾祸？学生议论、沟通。如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等二、发生这些自然灾祸时应当怎么做？沟通：自然灾祸中的自救与互救(一)地震中的自救与互救.震前一一防震准备一一往常以家庭为单元.震中一一避震(1)黄

2、金12秒预警时间：是跑仍是躲，瞬时决断(2)室内避震一一“伏而待定”：就地闪避，利用三角空间，蹲或趴下，护住头部。学(3)室外避震一一尽量到宽阔的空地，降低重心，护好头部。过.震后自救与互救(1)学会办理外伤的基本方法：程地震对人的损害主假如坍毁的建筑物对人的埋压和砸伤，因此学会处理外伤的基本方法是必需的。(2)保护好呼吸系统，尽量减少体力耗费。(3)要有坚强的毅力和旺盛的求买卖识一一最重要的一点。(二)洪水中的自救与互救.防洪准备可分为三个方面：一是关注汛期天气预告；二是学习并具备游泳、划船等技术；三是准备逃生物质。.洪水应急举措：尽量逃向高处，登上牢固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等；假如不

3、可以逃走，要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等飘荡物，尽量不让身体下沉，等候营救。警惕和防备被毒蛇、毒虫咬伤以及坍毁电杆上电线的电击。.洪水中的救援洪水中救援的要点在于互救，由于洪水的发生拥有可预告性和必定的滞后性，转移过程中的互救显得尤其重要。（三）发生其他的自然灾祸时该怎么做？沟通议论。风灾自救的要点是不要出门，赶快回家，隐蔽在室内或地下，或野外的低洼处。滑坡、泥石流大多发生在连续暴雨后，山区、半山区的乡村，在暴雨事后应分外警惕滑坡现象的发生。在野外碰到泥石流时，要向垂直于泥石流行进的方向跑，切忌顺着滚石方神往山下跑；要特别注意保护好头部。泥石流的面积一般不会很宽，可依据现场所形，

4、向未发生泥石流的高处躲避。在山区扎营，不要选在谷底排洪的通道，以及河道曲折、集合处。大雾和沙暴均属于大气能见度低的灾祸性天气。假如碰到大雾天气，尽可能减少驾车出行或减速慢行；假如碰到沙暴天气，出行时准备好防风用品，如风镜、口罩等，用以保护眼睛和口鼻。三、国家如何应付自然灾祸四、如何向家人或好朋友作宣传。自然灾祸预防与自救安全教课设计自然灾祸预防与自救安全教课设计-可编写改正-五、小结：要学习自救互救知识，科学救人。部署作业跟父亲母亲讲讲碰到自自然灾祸五、小结：要学习自救互救知识，科学救人。部署作业跟父亲母亲讲讲碰到自自然灾祸然灾祸时如何自救如何自救教学经过学习孩子们对自然灾祸有了必定认识，知道采纳如何的自救后记举措。自然灾祸预防与自救安全教课设计自然灾祸预防与自救安全教课设

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