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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、填空题1四年级4班学生小诚,他是2017年入学的。他的学号编码是20170428,班级座号为28,那么该校三年1班小毅是2018年入学的,班级座号为16,那么他的学号编码是(_)。2除数是6,商是,40,被除数是(_)。3在横线上填上“”、“”或“”。700g_10kg 3千克_2997克254_245 7208_72095小玲看一本128页的课外书,第一天看了8页,以后每天都比前一天多看2页。(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天第五天8页(_)(_)(_)(_)小玲第六天从第(_)页开始看起。6一根铁丝刚好围成一个长8米,宽6米的长方形,如
2、果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的周长是(_)米,边长是(_)米。777(_)125, 57(_)528学校举行运动会时,东东捡到了一个编号为“50612”的运动员参赛牌,为了尽快找到这位同学,他向下面两位运动员了解到参赛牌编码的一些信息:东东根据获得的信息,拟定的广播稿应为:“请(_)运动员同学尽快到广播站领取丢失的参赛牌!”。9三(1)班有55个同学,一次期中考试后统计:语文成绩达到优秀的有42人,数学成绩达到优秀的有41人,语文和数学成绩都达到优秀的有(_)人。10一根铁丝如果围成长方形,则长是20厘米,宽是12厘米,如果把它围成一个正方形,则正方形的边长是(_)厘米。二、选择题1
3、1小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形(如图)从上面看这个立体图形,看到的图形是图中的()ABCD以上都不符合12一个长方形的周长是28m,长是8m,宽是多少米?设宽是xm,列方程正确的是()A8+x28B2882xC2(x+8)28132024年二月份有( )天。A28B29C3014一个乘法算式的得数为0,这个算式中肯定有一个乘数为( )A0B1C2153个24的和()24的3倍。A小于B等于C大于三、判断题16因数的中间有几个1,积的末尾一定也有几个1_17(185)+(3612)去掉括号后,结果不变 _18一个长方体,如果有两个相邻的面是正方形,这个长方体就是正方体(_)19周长
4、相等的图形,形状也一定相同。(_)2010.490kg读作十点四百九十千克。 (_)四、计算题21口算82 60006 4005 1105802 1505 4802 15068002 993 124 230422用竖式计算。5063=7098=6054=3508= 9129= 4565=五、解答题23用8个苹果,4个梨子,6根香蕉装一篮,现有35个苹果,26个梨子,30根香蕉,这些水果最多可以这样的水果篮多少只?24请你算一算:谁能在1小时内打完一篇4000字的文章?25李师傅要把一根3米长的木头锯成6段,如果他每锯一段用6秒钟,那么锯完这根木头他需要花多长时间?26一块长方形草地,它的一边靠
5、着墙,其它三面用篱笆围起来,算一算,需要篱笆多少米?27下面是“成都昆明”沿线车站的火车里程表。里程成都峨眉156千米成都西昌557千米成都攀枝花749千米成都广通947千米成都昆明1100千米(1)西昌到攀枝花有多少千米?在如图中描出该段路线并标出距离。(2)一列火车从成都出发行驶约1000千米,在上图中用“”标出此时火车的大概位置。28小朋友们买门票。他们一共有120人,每张门票8元,带了1000元买票够吗?参考答案一、填空题1、20180116【分析】根据题意可知,小诚是2017年入学,4班,班级座号是28,他的学号编码是20170428;前四位是入学年,第五、六位是班级号,第七、八位是
6、班级座位号;据此解答。【详解】三年1班小毅是2018年入学的,班级座号为16,那么他的学号编码是20180116。【点睛】本题考查数字编码问题,关键掌握每个数字代表的不同含义。2、240【详解】略3、 = 【详解】略4、 【详解】略5、10 12 14 16 61 【详解】略6、28 7 【分析】长方形的周长(长宽)2,正方形的边长周长4,长方形的周长和正方形的周长相等,据此即可解答。【详解】(86)214228(米)2847(米)【点睛】熟练掌握长方形、正方形周长公式是解答本题的关键。7、6 11 【分析】用77减去5,再用所得差除以12即可;用57减去2,再用所得差除以5即可解答。【详解】
7、77572,72126,第一空填6;57255,55511,第二空填11。【点睛】除法中,若有余数,用被除数减去余数,所得的差正好能被除数除尽。8、五年级六班的12号【分析】根据题意可知,参赛牌编码的第一位数表示年级,第二、三位数表示班级。第四、五位数表示比赛号码。据此解答即可。【详解】“50612”的运动员参赛牌,表示这个运动员是五年级六班的12号。【点睛】本题考查数字编码问题,根据已知条件明确参赛牌编码各个数字的意义,再进一步解答。9、28【分析】根据题意,用语文成绩达到优秀的人数加上数学成绩达到优秀的人数,再减去三(1)班学生人数,求出语文和数学成绩都达到优秀的人数。【详解】424155
8、835528(人)则语文和数学成绩都达到优秀的有28人。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,求出重叠部分。10、16【分析】根据长方形的周长(长宽)2,代入数据即可求出铁丝的长度,即得出正方形的周长,再根据正方形的边长周长4计算解答。【详解】(2012)24322464416(厘米)【点睛】此题考查了长方形、正方形的周长公式的计算应用。二、选择题11、C【详解】略12、C【分析】根据长方形的周长的计算方法可知:(长+宽)2长方形的周长据此数量关系式,可列方程解答【详解】解:设宽是x米。2(x+8)28x+814x+88148x6答:宽是6米故选:C13、B【详解】略14、A【详解
9、】略15、B【详解】略三、判断题16、【分析】积的末尾的1的个数与因数的末尾的1的个数有关,还与两个因数的最后面的非1的数的乘积有关,如果最后面的非1的数相乘是整十数,积的末尾就会再加一个1,如果最后面的非1的数相乘不是整十数,积的末尾就和两个因数的末尾的1的个数相等【详解】当因数中的1没有出现在末尾时,积的末尾的1的个数与因数中的1的个数无关故答案为错误17、【分析】(185)+(3612)先算小括号里面的乘法算式和除法算式再算括号外的加法,由此计算出结果;去掉括号后变成185+3612,先算乘法算式和除法算式,再算加法,再计算出运算结果,然后比较两个结果即可此题主要考查了小括号的作用:改变
10、运算的顺序【详解】(185)+(3612),=90+3,=93;185+3612,=90+3,=93;93=93;计算结果相等故答案为18、【详解】略19、【分析】假设正方形和长方形的周长均为24厘米。正方形的周长边长4,长方形的周长(长宽)2,据此可知,正方形的边长为6厘米,长方形的长可以为8厘米,宽可以为4厘米。据此解答即可。【详解】如图所示,正方形的周长是24厘米,长方形的周长是24厘米,但它们的形状不同。故答案为:。【点精】熟练掌握正方形和长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。20、【详解】略四、计算题21、4;1000;80;55040;30;240;900400;33;48;92
11、0【详解】略22、1682;885;24202800;1013;2280【详解】5063=16827098=8856054=2420 3508=28009129=1013 4565=2280五、解答题23、4只【详解】略24、小玲【分析】小玲、小明打字的字数及所用的时间都已知,根据“工作效率工作量工作时间”即可分别求出小玲、小明的工作效率,再根据“工作时间工作量工作效率”即可分别求出小玲、小明4000字的打字时间把小玲、小明4000字的打字时间与1小时比较即可确定谁能在1小时内打完一篇4000字的文章【详解】4000(96012)40008050(分钟)4000(117018)40006562
12、(分钟)50分钟1小时,62分钟1小时答:小玲能在1小时内打完一篇4000字的文章【点睛】此题也要先分别求出小玲、小明每分钟打字的个数,再分别求出4000字的打字时间,看谁4000字打字的时间小于或等于1小时25、30秒【分析】锯成6段只锯了5次,用锯一次用的时间乘锯的次数即可解答。【详解】6530(秒)答:锯完这根木头他需要花30秒。【点睛】锯的次数比段数少1,这是解答本题的关键。26、92+16=34(米)【解析】略27、(1)192千米,图见详解(2)图见详解【分析】(1)用成都到攀枝花的里程减去成都到西昌的里程即为西昌到攀枝花的路程,然后将西昌到攀枝花的路线涂色,标出路程。(2)成都到广通是947千米,成都到昆明是1100千米,947千米1000千米1100千米,所以正好行驶到广通到昆明中点偏广通一点的位置,用“”标出即可。【详解】(1)749557192(千米),图如下:(
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