吴桥县2023届三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真计算。1口算。4738_ 6427_ 26080_ 24060_6547_ 5438_ 96080_ 78060_2列竖式计算，加减法的验算。20403 468900874 3206753递等式计算（能简便的要简便）（1）7202403 （2） 456276124 （3）85475 （4）18567 （5）3645645 （6）540318二、我会判断。（对的画，错的画）4甲乙两人同时做纸飞机，甲用了15小时，乙用了16小时，乙先做完。（_）5四边形都有四条直的边，四个直角。（_）6把一张纸平均分成5份，4份就是这张纸的。（_）7一个两位数加一

2、个三位数，和一定还是三位数_8正方形一定是平行四边形，平行四边形一定是正方形。 （_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲数是丙数的（ ）ABC10下列现象中，既有平移又有旋转的是（）A扔出去的铅球B电梯的运动C行驶中的汽车的车轮11小飞正上三年级，（ ）最接近他的年龄。A110时B110天C110周D110个月12下面图形中，涂色部分能用表示的是（ ）。ABC13下面图形中，涂色部分不能用表示的是（ ）。ABC四、快乐填空。14钟面上，秒针从12走到6，走了（_）个大格，是（_）秒。15一个长方形长3厘米,宽1厘米,周长是（_）厘米。16火车上午9：3

3、0出发，下午2：30到达终点站，途中经过（_）小时。17要使64的积是三位数，里最小填_,要使585的商的中间一位是0，里最大填_18小红画了15个，这些笑脸的是（_）个。192019年，李平是三年级（1）班学生，学号是13，参加运动会时，编号是201930113，那么这届运动会编号是201960220的学生，他是（_）年级（本空写汉字）（_）班，学号是（_）。（后两空均写数字）2023的3倍比100少（_）；比87的6倍多28的数是（_）。21从811里连续减去_个9，才等于122七点零九写作：（_）十六点六八写作：（_）10.05读作：（_）100.12读作：（_）23从36里面连续减去4

4、，减（_）次正好得0。五、作图题。24在方格纸上画一个长6厘米，宽3厘米的长方形，再画一个周长12厘米的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）25（1）在图中画一个平行四边形（2）画2个周长为12厘米的长方形或正方形26在图中用阴影部分表示小时六、解决问题27天冷了，百货商店第一个星期卖出了245件羽绒衣，比第二个星期多卖出28件，百货商店两个星期共卖出了多少件羽绒衣？28从上海开往北京的高铁列车上有852名乘客，到苏州站有369名乘客下车，又有478名乘客上车这时列车上有多少名乘客？29希望小学三年级学生有28人，实验小学三年级的学生数比希望小学三年级人数的5倍少18人，实验小学三年级有多少

5、人？（先画图整理出信息和问题再计算）30刘叔叔要把256块月饼用包装盒包起来，如果每个包装盒内装6块月饼，装这些月饼需要多少个包装盒？还剩几块月饼？参考答案一、认真计算。1、85 37 340 180 18 92 880 840 【详解】略2、6120；56；26；995；【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从个位算起，加法，哪一位相加满十向前一位进1，减法哪一位不够减，从前一位借1再减，验算时加法可以用加法验算，同理减法可以用加法验算；笔算乘除法，按照乘除法的竖式计算法则计算即可，注意有余数时，余数要小于除数。【详解】204036120 46856 90087426 320675995 验算：

6、 验算：3、（1）640；（2）304（3）610（4）144（5）1500（6）162【详解】略二、我会判断。（对的画，错的画）4、【分析】同时做纸飞机，工作量一定，谁用的时间多，谁做的就慢，相反，谁用的时间少，谁做的就快，谁就先做完；所以只要比较两人所用的时间即可得解。【详解】因为15小时16小时，所以甲先做完；所以原题判断错误。故答案为：【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作效率的意义，整数大小比较的方法及应用。5、【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围城的封闭的平面图形叫四边形，四边形有4个角；据此解答。【详解】四边形都有四条边，但四个直角不一定都是直角，例如平行四边形。原题说

7、法错误，故答案为：。【点睛】本题考查四边形的认识，掌握四边形的概念是解题的关键。6、【分析】把这一张纸看成一个整体，即为“1”，将它平均分成5份，每份是它的，其中的4份就是这张纸的；据此解答。【详解】据分析得出：把一张纸平均分成5份，4份就是这张纸的；故此说法正确。故答案为：【点睛】本题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、【分析】根据题意，可以假设最大的两位数与最大的三位数这两个数，相加后看看和是否还是三位数来进行判断【详解】根据题意，假设这个两位数是99，三位数是999，那么它们的和是：99+999=1098；1098是四位数，与

8、题意不符故答案为8、错误【解析】正方形符合平行四边形的特征，所以正方形是特殊的平行四边形。【详解】正方形一定是平行四边形，而平行四边形不一定是正方形。原题说法错误。故答案为：错误三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、C【详解】扔出去的铅球是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变，所以它属于旋转现象；电梯移动过程中方向不发生改变，所以它属于平移现象；行驶的汽车车轮既有平移又有旋转故选：C11、D【分析】常见的时间单位有时、天、周、月、年等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量三年级学生的年龄用“月”作单位。【详解】小飞正上三年级，110个月最接近他的年龄

9、。故答案为：D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12、C【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A涂色部分表示为；B涂色部分表示为；C涂色部分表示为；故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。13、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义解答即可。【详解】四分之三，说明把一个整体平均分成了4份，涂色其中3份，A选项没有平均分；故答案为：A【点睛】

10、此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。四、快乐填空。14、6 30 【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从12走到6，共走了6大格，经过了56秒。【详解】5630（秒）则秒针从12走到6，走了6个大格，是30秒。【点睛】秒针走一大格是5秒，走几个大格，就是几个5秒。15、8【解析】略16、5【分析】上午9：30到中午12：00，共经过2小时30分钟。中午12：00到下午2：30，共经过了2小时30分钟。将这两个经过的时间加起来，即为途中经过的总时间。【详解】12时9时30分2小时30分钟2小时30分钟2小时30

11、分钟5小时则途中经过5小时。【点睛】经过时间结束时间开始时间，运用经过时间的计算公式解决本题时，应分成两个时间段进行计算，再相加即可。17、2 1 【详解】100125，那么只要625，61的积就是三位数，中可能填2、3、1、5、6、7、8、9，最小填2。585，要使商的中间有0，5；那么，里可以填0，1，2，3，1；最大的是1故答案为：2，118、10【分析】把15个笑脸看作整体，平均分成3份；根据除法的意义让153求解1份是多少，然后让1份的量乘2即可求解2份的量，也就是 。【详解】15325210（个）【点睛】本题考查分数的意义，理解整体与部分的关系是解题的关键。19、六 2 20 【分

12、析】根据李平是2019年参加的运动会，并且是三年级（1）班学生，学号13，所以编号201930113的前四位表示年份，第5位表示年级，第6、7位表示班级，第8、9位表示学号，据此判断运动会编号是201960220的学生是几年级几班学号是多少。【详解】运动会编号是201960220的学生：第5位表示年级所以是六年级，第6、7位表示班级，所以是2班，第8、9位表示学号，所以是20号。【点睛】数字编码问题关键是搞清楚每一位或每几位数字表示的意义。20、31 550 【详解】略21、91【分析】8119=91，即811里面含有91个9，所以从811中连续减去9，减91次才能使结果等于1【详解】8119

13、=91，所以从811中连续减去9，减91次才能使结果等于1故答案为9122、7.09 16.68 十点零五 一百点一二 【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写作“”，小数部分顺次写出每个数位上的数字；据此解答即可。【详解】七点零九写作：7.09；十六点六八写作：16.68；10.05读作：十点零五；100.12读作：一百点一二；故答案为：7.09； 16.68； 十点零五；一百点一二【点睛】此题考查了小数的读、写法。23、9【分析】根据题意可知求36里面有几个4，即用36除以4。【详解】3

14、649，即连续减去9次正好得0。【点睛】考查学生对除法意义的理解。五、作图题。24、见详解【分析】由题意可得，根据“正方形的边长周长4”求出边长，据此画图即可。【详解】正方形边长：1243（厘米）如下图：【点睛】本题考查学生对长方形和正方形周长公式的灵活应用。25、【详解】略26、【详解】首先把表示2小时的长条平均分成2份，每份表示1小时，再把表示1小时部分的长条平均分成5份，每份是1小时的，即小时小时表示其中的4份【点晴】此题主要是考查分数的意义首先求出2小时的，再求出的六、解决问题27、462件【分析】第一个星期卖出了245件，比第二个星期多卖出28件，让245减去多卖的28件就等于第二个星期卖的件数，然后让两个星期卖的件数相加即可。【详解】24528245217245462（件）答：百货商店两个星期共卖出了462件羽绒衣。【点睛】本题考查加减混合运算的应用，同级别运算从左到右依次计算即可。28、961名【分析】根据题意，先求出到苏州站下车后车上还有乘客的人名数，进而加上又上车的乘客的名数，即可求得这时车上乘客的名数