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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、快乐填一填。1最大的两位数和最大的一位数相乘,积是(_)最大的三位数和0相乘的积是(_)2用分数表示下面图形的涂色部分。 3要使452的商中间有0,里可填(_),要使183的商中间有0,里可填(_)45个84的和是(_);73的8倍是(_)。5下图中涂色的部分占总面积的(_),再涂(_)块就是总面积的。6用4根长2厘米和4根长5厘米的小棒搭出一个最大的正方形,这个正方形的周长是(_)厘米7最大的三位数乘最大的一位数的积是(_)。8,如果每相邻两个苹果之间放一个梨,梨有20个,苹果有(_)个。9验算850265计算结果是否正确,可以用(_)法验算,也
2、可以用(_)法验算。10把一个西瓜平均分成10分,小红分得其中的1份,她分到了这个西瓜的_;小虎分到了其中的3份,他分到了这个西瓜的_116个37是(_);比45的8倍多40的数是(_)。二、公正小法官。124个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形,它的周长是12分米。(_)13把一个正方形分成4份,每份是它的。(_)14计算万以内的加、减法时,要把相同数位对齐。 (_)15每年的第一季度(1月至3月)都是90天。(_)16将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。 (_)17把一个蛋糕分成4份,每份是它的。(_)18图中涂色部分占整个图形的。(_)三、精挑细选。19计算
3、135时,如果乘积的末尾是0,那么里一定不是( )。A2B6C7D820有8个苹果,平均分给4人,每人分到这些苹果的( )。A2BCD21一个三位数乘0,积是( )A0B三位数C四位数22下图的说法正确吗?( )A正确 B不正确 C不知道2340005=( )A550B840C600D80024三年级有8个班,每个班有38个人,三年级一共有( )人。A244B294C304251千米和1千克比较,()A1千米大B同样大C无法比较四、我是神算手。26口算下面各题。2709 98402 4509 60032994 608 53575 90854303 5607 4985 (10064)927用竖式
4、计算,带的要验算。4908= 9283= 7073=五、动手实践。28请画一个周长是12厘米的长方形,一个周长是12厘米的正方形。(每小格边长1厘米)29分别画一个和图中长方形周长相等的长方形和正方形。30按要求画一画。 (1)画(的个数是的2倍。)_ (2)画(的个数是的3倍。)_六、生活问题我能解决。31汤清杨和哥哥在开学时都买了一些作业本,如果哥哥给他3本的话,那么两个人的作业本数就一样多;如果汤清杨给哥哥1本的话,那么哥哥的本数就是他的3倍。汤清杨和哥哥各买了多少本作业本?32文具小超市买了4种笔记本,每种笔记本买了5袋,每袋有12个。文具小超市一共买了几个笔记本?336箱蜜蜂可以酿3
5、6千克蜂蜜,照这样计算,18箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?34请你根据下面的线段图讲一个数学故事,先记录下来再解答。35张师傅3天做18张桌子,李师傅4天做28张桌子,李师傅每天比张师傅多做几张桌子?参考答案一、快乐填一填。1、1 2 【详解】最大的两位数是99,最大的一位数是9,99912和任何数相乘都得22、;【分析】这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子,分母是表示平均分成份数,分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把三角形平均分成4份,涂色部分占1份,表示为;第二幅图长方形平均分成7份,涂色部分占3份,表示为;第三幅图正方形平均
6、分成8份,涂色部分占5份,表示为。【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握几分之几的写法。3、0或1 3或6或9 【详解】略4、420 584 【详解】略5、 4 【分析】把一个大长方形平均分成10份,每份是它的;涂色的部分是4份是它的;表示有其中的8份,已经有4份了,还要涂844份。【详解】下图中涂色的部分占总面积的(),再涂(4)块就是总面积的。【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。6、1【分析】依据平面图形的周长的意义可知:围成平面图形的所有线段的和,就是它的周长,因此将小棒的长度加在一起就是这个正方形的周长【详解】42+45=8+20=1(厘米)
7、答:这个正方形的周长是1厘米故答案为17、8991【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9,根据整数乘法的意义列出算式9999计算即可求解。【详解】99998991【点睛】解答本题的关键是要明确最大的三位数和最大的一位数是多少。8、21【分析】根据题意,一个苹果和一个梨是一个组合,则20个梨需要20个苹果。因为每相邻两个苹果之间放一个梨,则最后一个梨的后面还需要1个苹果。也就是苹果的个数比梨的个数多1个,即需要20121个苹果。【详解】20121(个)则苹果有21个。【点睛】解决本题的关键是明确苹果的个数比梨的个数多1。9、减 加 【分析】减法验算时,可以用加法验算,即差加上减数,看是不
8、是等于被减数。也可以用减法验算,即被减数减去差,看是不是等于减数。【详解】验算850265计算结果是否正确,可以用减法验算,也可以用加法验算。【点睛】被减数减数差,被减数减数差。这些减法各部分之间的关系常用于减法的验算。10、 【详解】略11、222 400 【详解】略二、公正小法官。12、【分析】如图所示,将4个正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长为小正方形边长2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长,再求出大正方形的周长。【详解】441(分米)1248(分米)则大正方形的周长是8分米。故答案为:。【点睛】正方形的周长边长4,正方形的边长周长4。13、【详解】略14、【详解】 无论
9、是计算万以内数的加法,还是减法,都要把相同数位对齐,从个位开始计算。15、【详解】略16、【详解】略17、【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成4份,每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份,则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份,则每份不是它的,此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。18、【分析】观察这个图形可知,这个图形是由7个小正方形组成的,涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成7份,其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析
10、可知,图中涂色部分占整个图形的。故答案为:。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。三、精挑细选。19、C【详解】略20、C【分析】根据题意,有8个苹果,平均分给4个人,求每个人分得这些苹果的几分之几,就是把这些苹果的总质量看作单位“1”,平均分成4份,求每人分得的苹果质量(也就是一份)是这些苹果的总质量的几分之几,【详解】有8个苹果,平均分给4人,1份苹果占总数的, 故答案为:C。【点睛】本题主要考查了分数的意义,注意找准单位“1”及平均分了几份。21、A【详解】1和任何一个数相乘结果还是1所以答案为A22
11、、B【详解】略23、D【分析】把4000看作40个百,用40除以5求出商是几个百,这样就能计算出商.【详解】405=8,所以40005=800故答案为D24、C【分析】用每个班的人数乘班数即可求出三年级一共有多少人。【详解】388=304(人)故答案为:C。25、C【详解】略四、我是神算手。26、30;18;50;2001200;480;500;501290;80;2500;4【详解】略27、3920;3091;2121【详解】4908=39209283=3091验算:7073=2121五、动手实践。28、见详解【分析】画周长是12cm的长方形,保证长加宽的和等于6cm且长和宽不相等即可;画正
12、方形时,先确定边长。1243(厘米),因此只要画的位置适当,且边长为3厘米即可。【详解】【点睛】本题考查已知周长在格子图中画长方形和正方形。因为正方形的周长边长4,所以已知周长时,所画正方形的形状是固定的,而所画长方形的形状不确定,但一定要保证长加宽的和是周长的一半。29、见详解【分析】观察图形可得,长方形的长为5cm,宽为3cm,则周长为:(53)216(cm);取长为6厘米,宽为2厘米,此时长方形的周长是(62)216厘米;再根据正方形有四条相等的边求出边长是1644厘米,据此画图即可。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形特征的掌握和动手作图能力。30、 【分
13、析】(1)数一数可知,有6个,根据条件“ 的个数是的2倍 ”,的个数为6212个,据此作图;(2)根据条件“的个数是的3倍 ”可知,要求的个数,的个数为632个,据此作图;【详解】(1)6212,。(2)632,。【点睛】本题主要考查学生对倍的知识的掌握和灵活运用。六、生活问题我能解决。31、汤清杨: 5本 哥哥: 11本【详解】32+12=8(本)8(3-1)=4(本)汤清杨:4+1=5(本)哥哥:5+32=11(本)32、240个【分析】根据题意先计算四种笔记本一共多少袋,再乘每袋笔记本的个数,求出一共买了几个笔记本。【详解】45122012240(个)答:文具小超市一共买了240个笔记本。【点睛】本题主要考查连乘解决实际问题,要保证乘法的每一步都有意义。33、108千克【分析】先求出1箱蜜蜂可以酿蜂蜜的千克数,再乘箱数即可解答。【详解】36618618108(千克)答:18箱蜜蜂可以酿108千克蜂蜜。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本
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