福建省宁德市周宁县2022-2023学年数学三上期末综合测试试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真计算。1口算。 2列竖式计算，带的要验算。2876 2205 271639 501573脱式计算（406-385）5 108-89 727+648二、我会判断。（对的画，错的画）4一支牙刷 5.6 元，一个杯子比一支牙刷贵 2.9 元，那么一个杯子和一支牙刷一共 14.1 元（_）5国庆节是10月1日，国庆节的前一天就是9月31日。（_）6分针从数字12走到数字1，秒针走了1圈。（_）7平年比闰年多1天。 （_）8四边形有4条直角边。（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9三（1）班同学中，会唱歌的有25人，会跳舞的有18人既会唱歌

2、又会跳舞的有5人这个班中会唱歌和会跳舞的共有（ ）名学生A38B41C4310一个长方形的周长是42厘米，这个长方形的长不可能是（ ）。A21厘米B20厘米C11厘米11若要使23的积是三位数，则里最小应填（ ）.A2B3C4D512792的结果接近（）A40B4C16013一张纸对折，再对折，分成的每份占整张纸的（ ）。A二分之一B四分之一C八分之一四、快乐填空。14邮政编码是由_位数字组成。159时=（_）分 7=（_）g 5400克400克=（_）千克16观察物体。下面四幅图分别是从哪个位置看到的？在括号里填上序号。（_）（_）（_）（_）17某列火车应该在10:30准时到站,结果因大雾

3、而晚点25分钟,这列火车会在（_）到站18下午3时用24时记时法表示是（_），21：00用普通记时法是（_）。A17：00 B15：00 C晚上9：0019把一段20米长的绳子围成长8米的长方形，这个长方形的宽是（_）米。如果用这根绳子围成一个正方形，正方形的边长为（_）米。20在横线上填上“”、“”或“=”203_303 9分_90秒4小时_24分 76_43215个是 （_），里有7个（_）。22一个正方形的边长是4厘米，它的周长是（_）厘米；用2个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（_）厘米。23一个长方形喷水池沿着这个喷水池走一圈正好走120米。如果喷水池的长为35米，那么喷水

4、池的宽为（_）米。五、作图题。24在下面的梯形里加一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。25画一条长5厘米的线段。26画线段图。要求：根据“的个数是的4倍”画出线段图表示出它们之间的数量关系。的个数：的个数：六、解决问题27李老师把85张卡片分给7名同学，平均每名同学分得多少张？还剩多少张？28学校图书馆新买了一批书，其中科技书有470本，比故事书少230本。故事书有多少本？29一袋奶糖400克，小明买了5袋奶糖，一共多少克？是多少千克？30小梅的奶奶和小梅各是多少岁？参考答案一、认真计算。1、40；48；4200；216300；600；60；1000；270；70；11【分析】根据整

5、数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】40 48 4200 216300 600 60 1000 270 70 11【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。2、1722；1100；910；444【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上

6、差，看是不是等于被减数。【详解】28761722 22051100 271639910 50157444 验算：44457501 3、105 36 735 【详解】略二、我会判断。（对的画，错的画）4、【详解】略5、【分析】4月、6月、9月、11月都是每月30天，据此解答。【详解】国庆节是10月1日，国庆节的前一天就是9月30日，原题错误，故答案为：。【点睛】本题考查月的知识，掌握9月有30天是解题的关键。6、【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，60个小格，秒针走过1个小格就是1秒，分针走1小格秒针走1圈也就是60秒。据此即可解答。【详解】分针从数字12到数字1，走了5个小格，秒针走5圈

7、。题干说法错误。【点睛】本题考查的是对钟面秒针和分针的关系，了解钟面格子数和分针、秒针的运动关系即可。7、【详解】略8、【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角，故原题说法错误；故答案为：【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、A【分析】长方形的周长除以2等于长加宽的和，长方形的长小于长加宽的和，据此即可解答。【详解】42221（厘米），

8、长加宽的和等于21厘米，长方形的长小于长加宽的和，所以长方形的长不可能是21厘米。故答案为：A。【点睛】灵活运用长方形的周长公式是解答本题的关键。11、C【详解】略12、A【分析】可以用估算的方法，估算时把79看作80，然后根据除法的计算方法计算出结果后判断最接近哪个数字即可.【详解】79240，所以792的结果接近40.故答案为A13、B【分析】根据分数的意义可知：把一个数或一些物体看作是一个整体，把它平均分成若干份表示这样的一份或几份的数，由此可知：把一张长方形纸对折2次，就将它平均分成了224份，每份是它的，据此解答。【详解】一张纸对折，再对折，分成的每份占整张纸的四分之一。故答案选：B

9、。【点睛】本题考查分数的意义，关键理解分数就是表示整体的一部分。四、快乐填空。14、六【分析】我国采用四级六位编码制，邮政编码都是六位数字组成。【详解】我国的邮政编码是由六位数字组成。【点睛】我国采用四级六位编码制，前两位表示省（直辖市、自治区），第三位代表市，第四位代表县（区），最后两位数字是代表从这个城市哪个投递区投递的，即投递区的位置。15、540 7000 5 【详解】略16、 【分析】从前面看：企鹅在左，物体在右；从后面看：企鹅在右，物体在左；从左面看：企鹅在物体的前面；从右面看：企鹅被物体挡住看不见；据此即可解答。【详解】第1个图是从位置看到的，第2个图是从位置看到的，第3个图是从

10、位置看到的，第4个图是从位置看到的。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。17、10:55【详解】略18、B C 【详解】略19、2 5 【分析】绳子的长度就是所围成图形的周长，依据长方形的周长公式：C（ab）2，用长方形的周长除以2再减去长即可得到长方形的宽；依据正方形的周长C4a，用周长除以4即可得到正方形的边长，据此解答即可。【详解】20281082（米）2045（米）【点睛】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长公式的掌握情况。20、 【详解】（1）根据乘法的意义和整数的大小比较，3个20要小于3个1也可口算出结果再比较（2）9分=540秒，540秒90秒（3）4小时=240分

11、，240分24分（4）根据表示内乘法，口算出左边的得数，再根据整数的大小比较进行比较21、 【详解】略22、16 24 【分析】根据正方形的周长边长4；用2个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长是（24）厘米，宽是4厘米，长方形的周长（长宽）2；代入数据即可解答。【详解】正方形的周长：4416（厘米）长方形的周长：（244）2（84）212224（厘米）【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。23、25【分析】根据题意可知一个长方形喷水池沿着这个喷水池走一圈正好走120 米。说明长方形的周长是120 米，周长的一半等于长加宽，喷水池的长为35米，那么喷水池的宽就能求出来。【详

12、解】120260（米）603525（米）【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识，并能熟练掌握长方形的周长公式。五、作图题。24、见详解【分析】利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法，过梯形上底的一个顶点，作一条腰上的平行线即可，画已知直线的平行线可以借助直尺或三角尺来完成，有两种不同的分法。【详解】【点睛】本题掌握过直线外一点作已知直线的平行线是解题关键。25、【分析】先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出5厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。【详解】画图如下：【点睛】本题考查了学生用直尺画线段的能力。26、见详解。【分析】的个数用单位线段1厘米来表示，的个数是的4倍则用4根1厘米的单位线段表示即可。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题考查倍的知识，画图法能更加简单明白的理解倍的关系。六、解决问题27、12张，1张【详解】85712（张）1（张）答：平均每名同学分得12张，还剩1张28、700本【详解】470230=700（本）29、2000克；2千克。【分析】根据题意一袋奶糖400克，5袋奶糖一共多少克用乘法。再利用克与千克之间的换算便可解答。【详解】40052000（克）；2000克2千克。答：一共2000克，是2千克。【点睛】本题主要考查乘法的应用，注