蚌埠市禹会区2023届三上数学期末复习检测试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真思考，巧填空。1在括号里填上“”“”或“”。（_） 3486（_）3846 （_）2如图所示，的个数是的（_）倍；的个数是的（_）倍；再加（_）个，的个数就是的3倍。3在横线上填上合适的单位。 一卡车钢材约重6_张叔叔每小时步行3_我们使用的三角尺厚约2_分针从2走到8，经过30_4在括号里填上合适的单位。课桌高约70（_）。 一个苹果约重240（_）。一场足球赛用时90（_）。 小学生每天在校学习6（_）。5把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的_，4份是这张长方形纸的_6在表格里填上合适的分数。涂色部分（_）（_）（_）（_）没有

2、涂色部分（_）（_）（_）（_）7在( )里填上“”“”或“”90秒（_）9分 1分15秒（_）65秒 （_）6厘米（_）60毫米 600千克（_）6吨 1（_）8在（ ）里填上合适的单位。一个西瓜重5（_），一枚1角硬币重2（_）。阿派身高136（_）。9在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树（_）棵。10为了使33的积是两位数，里最大填（_），为了使积是三位数，里最小填（_）。11一盒彩笔有6支，40盒有（_）支，把这些彩笔平均分给8个小朋友，每人可以分到（_）支。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12一个豆腐坊，用5千克黄豆可以做

3、出20千克豆腐，照这样计算，用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。（_）13秒针从12走到6，经过了6秒。（_）14小华的身高是136厘米（_）15小明立定跳远跳了5千米。（_）166时整，时针、分针重合（_）17一个长方体，如果有两个相邻的面是正方形，这个长方体就是正方体（_）18用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（_）193千克的棉花比3千克的铁轻（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20100米赛跑，小明用了16秒，小刚用了15秒，他们俩谁快？（ ）A小明B小刚C一样快21在一张边长12厘米的正方形中，剪去一个长6厘米，宽4厘米的长方形，小兰想到4种剪法，这4种剪法

4、中，剩下部分周长最长的是（ ）。ABCD22小红有40颗红珠子，7颗黄珠子，要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，可以怎么做？下面说法错误的是（ ）。A减少5颗红珠子B减少4颗红珠子，减少1颗黄珠子 C增加1颗黄珠子23下列各分数中最大的是（ ）。ABC24再涂（）块，涂色部分就占。A1B2C325笑笑家一个月节约用水800千克，（ ）个月可节约用水4吨。A4B5C626欣欣在口算3534时，用这样的思路图表示自己的口算思路。她的想法是：（ ）。A先算3030，再算549，最后算60969B先算353065，再算65469C先算35439，再算39306927用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，

5、这个长方形的周长（ ）。A4厘米B6厘米C8厘米四、仔细计算。28口算乐园，算一算。4235 224 7624 2201303259 7003 1300 370210870450 6118 760320 332 29列竖式计算，带*号的要验算。4053 3764 4205803217 *27854 五、图形与统计30在下面方格纸上按要求画图。（l）画一个边长是3厘米的正方形。（2）画一个与正方形周长相等的长方形。（3）把正方形的涂上颜色。31涂一涂；看分数，涂颜色。六、生活中的数学。32聪聪和爷爷、奶奶准备每人买一个游泳圈。每个12元共花多少元？如果买14个游泳圈，需要多少元？33一块长方形菜

6、园，长15米，宽比长短9米，它的一条长边靠墙，如果其余三边围上篱笆，至少需要篱爸多少米？34看一看，填一填，画一画。 （1）在图中，的数量比的_倍多1个。 （2）你能通过增加或减少图形个数，使“的个数正好是的3倍”吗？在图中表示出来。 （如要增加图形个数，可继续画；如要减少图形个数，可在原图中用斜线划掉）35一年级有138人，二年级有172人。图书馆买来300本新书，两个年级的学生每人借一本够吗？36三年级一班进行“我的梦想”情况调查，下面是情况调查表科学家军人医生教师101297（1）凃一涂。 （2）填一填：全班一共有（ ）名同学参加了调查，喜欢（ ）职业的人数最多，喜欢（ ）职业的人数最少

7、。（3）喜欢军人职业的人数比喜欢医生职业的人数多（ ）名。37请你在方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形，使它们的周长相等（下面每个方格代表1平方厘米）比较这两个图形的面积，我发现 的面积大些参考答案一、认真思考，巧填空。1、 【分析】（1）将吨换算为千克，乘进率1000，再进行比较；（2）比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，由此比较；（3）先计算出结果，再进行比较。【详解】7000千克， 34863846 31，0，【点睛】本题主要考查数的比较大小，注意掌握不同数量间的比较方法，单位不统一时，要

8、先将单位换算统一后再进行比较。2、4 2 3 【分析】已知有3个，有12个，有6个，求一个数是另一个数的几倍用除法解答；先计算出的个数3，再计算加几个；据此解答。【详解】（1）1234；（2）1262；（3）336963（个）【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数增加多少可以成为另一个数的几倍。3、吨 千米 毫米 分钟 【详解】此题主要考查了计量单位的认识，常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有：吨、千克、克；常见的时间单位有：时、分、秒，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。4、厘米 克 分钟 小时 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小

9、的认识，可知计量课桌高度用“厘米”作单位，计量一个苹果重量用“克”作单位，计量一场足球赛用时用“分钟”作单位，计量小学生每天在校学习时间用“小时”作单位。【详解】课桌高约70厘米。 一个苹果约重240克。一场足球赛用时90分钟。 小学生每天在校学习6小时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、 【详解】略6、 【详解】略7、 【详解】略8、千克 克 厘米 【分析】根据常识西瓜的质量用重量单位（较大）；硬币较小，选用较小的重量单位即可；身高用长度单位。【详解】一个西瓜重5千克，一枚1角硬币重2克，阿派身高136厘米。【点睛】考查学生

10、对重量单位及长度单位大小的理解。9、36【解析】略10、3 4 【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用3乘两位数个位上的3时，不向十位进位。则要使积是两位数，用3乘两位数十位上的数时，不向百位进位，则里的数应小于等于3。要使积是三位数，用3乘两位数十位上的数时，应向百位进位，则里的数应大于3。【详解】为了使33的积是两位数，里最大填3，为了使积是三位数，里最小填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法。当一位数乘两位数的十位上的数时，若不向百位进位时，积为两位数；若向百位进位时，积为三位数。11、240 30 【分析】用一盒的支数乘盒数可求出40盒的支数，再除以小朋友的人数，即可求得

11、一人可以分到的支数；据此即可解答。【详解】640240（支）240830（支）【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【分析】根据题意可知，用豆腐的重量除以黄豆的重量，求出平均每千克黄豆做出豆腐的重量。再乘35，即可求出35千克黄豆做出豆腐重量。再和140千克比较解答。【详解】20535435140（千克）则用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。故答案为：。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。13、【分析】秒针走一小格是1秒，钟表上数字之间的间隔是5小格，所以从12走到6有6大格，也就是30小格。据此即可解答。【详解】563

12、0（秒）秒针从12走到6，经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解，注意1个大格是5小格。14、【解析】略15、【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比较短的长度，米表示较长的长度，千米表示很长的长度，联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远，所以小明立定跳远跳了15分米，与生活最接近，5千米与生活实际不符；所以原题判断错误。故答案为：【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用，要熟练掌握。16、【详解】略17、【详解】略18、【详解】略19、错误【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【详解】略21、D

13、【详解】略22、B【分析】要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，可以假设红珠子数量不变，求出黄珠子数量，然后确定黄珠子增加或减少的数量。也可以假设黄珠子数量不变，求出红珠子数量，然后确定红珠子增加或减少的数量，据此解答。【详解】假设红珠子数量不变，则黄珠子数：4058（颗），871（颗），则要增加1颗黄珠子。假设黄珠子数量不变，则红珠子数：5735（颗），40355（颗），则要减少5颗红珠子。故答案为：B。【点睛】此题主要考查了倍的应用，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是谁的几倍，用除法计算。23、B【分析】同分子分数比较大小时，分母小的分数大。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。据此解

14、答即可。【详解】，则。故答案为：B。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。多个分数比较大小时，先将分数按分子相同和分母相同分类比较，再借助中间量进行排序。24、B【分析】根据分数的意义，把正方体平均分成6份，取其中的5份，用分数表示就是。【详解】由分析可得被分成的6份已经涂了3份，还差632，故选择：B【点睛】理解分数的意义是解题关键，把单位“1”平均分成的总份数做分母，表示的份数做分子。25、B【详解】略26、B【分析】口算两位数加两位数的方法是：先用两位数加整十数，再加个位数。【详解】通过思维图可知，把34分成30和4，先用353065，再用65469。故答案为：B【点睛】口算两位数加两位数

15、的方法是：先用两位数加整十数，再加个位数，也可以先用整十数加整十数加，个位数加个位数，再把两次所得的和相加。27、B【分析】如图所示，用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，则长方形的长为2厘米，宽为1厘米。再根据长方形的周长（长宽）2解答。【详解】（21）2326（厘米）故答案为：B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式。明确长方形长2厘米宽1厘米是解决本题的关键。四、仔细计算。28、77；88；52；350；91；2100；0；580；420；43；440；96；1；【详解】略29、1215；1504；2100 586；332【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满

16、十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】40531215 37641504 42052100 803217586 *27854332 验算：33254278 五、图形与统计30、见详解【分析】（1）正方形的特征：有4条边都相等，有4个直角。据此画出这个正方形即可。（2

17、）正方形的周长边长4，则边长为3厘米的正方形的周长为3412厘米。长方形的周长（长宽）2，（42）212，则周长为12厘米的长方形的长为4厘米宽为2厘米。（3）根据分数的意义，将这个正方形平均分成3份，其中一份占它的。据此解答即可。【详解】【点睛】正方形的周长边长4，长方形的周长（长宽）2。灵活运用正方形和长方形的周长公式解决问题。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。31、见详解【分析】（1）把正方形平均分成4份，其中的3份用来表示，把3份涂色即可；（2）把长方形平均分成12份，其中的5份用来表示，把5份涂色即可；（3）把圆平均分成8份，其中的2份用来表示，把2

18、份涂色即可。【详解】如图所示：【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。六、生活中的数学。32、36元168元【分析】要求一共需要多少元，根据题意，也就是求3个12元是多少，用乘法计算。根据总钱数单价数量，把数据代入计算即可；计算1214时，把14看作104，再用12分别与10和4相乘，再把所得的积相加。【详解】12336（元）答：共花36元。1214168（元）计算1214时，可以这样想：1210120，12448，12048168。答：需要168元。【点睛】本题主要考查了学生对总价单价数量这一等量关系式的掌握情况。33、米【分析】先求出宽，然后根据长方形的周长（长宽）2，如果一面靠墙，要求篱笆至少所用的米数，也就是菜地的长边靠墙，需要的篱笆的米数最少，由此解答。【详解】宽：1596（米）2615121527（米）答：至少需要篱笆27米。【点睛】要求一面靠墙，