高中化学《从花生红衣浸液走起的缺铁性贫血食补与药补》优质教学课件设计

1、从花生红衣浸液走起的缺铁性贫血食补与药补 铁元素转化复习课学习目标通过花生红衣中铁元素的检验建立价类二维图认知模型。通过“速力菲”补铁剂含铁元素价态的转化，从定性到定 量过程检验的方法，体会用化学方法如何将一个复杂、实际 的问题转化为简单的化学问题，增强科学探究与创新意识。 3. 通过高铁酸钾价态的分析，体会认知模型来解决陌生问题 的过程及方法。人体缺铁的症状人体缺铁的症状及如何进行补铁任务一：花生红衣酸浸液中是否含有三价铁和二价铁？Fe2+ 的检验方 法NaOH 溶液KMnO4 溶液KSCN 溶液 + 氯水K3Fe(CN)6 铁氰酸钾溶液液Na S 、 NaIFe3+ 的检验方法NaOH 溶

2、液KSCN 溶2苯酚K4Fe(CN)6 亚铁氰酸钾溶 液 实验探究 花生红衣酸浸液中是否含有三价铁和二价铁？任务一：花生红衣酸浸液中是否含有三价铁和二价铁？NaOH 溶液KMnO溶液4KSCN 溶液 + 氯水K3Fe(CN)6 铁氰酸钾溶液液Na S 、 NaINaOH 溶液KSCN 溶2苯酚K4Fe(CN)6 亚铁氰酸钾溶 液 实验探究 花生红衣酸浸液中是否含有三价铁和二价铁？【模型初建】在价类二维图上标出含铁物质类别、铁价态及其转化 关系，尝试总结反应特点。的检验方 法Fe2+Fe3+的检验方法严重性缺铁贫血形形色色的补铁剂任务二：“速力菲”补铁剂中铁元素的检验方案及定量检验方案。产品品名

3、琥珀酸亚铁片 ( 速力菲 )主要原料本品每片含琥珀酸亚铁 0.1 克。辅料为：蔗糖，淀粉，羟丙甲纤维素，聚山梨酯 80 ，羧甲淀粉纳，低 取代羟丙纤维素，硬脂酸镁，滑石粉，薄膜包衣预 混剂 ( 胃溶型 ) 。主要作用用于缺铁性贫血的预防和治疗。任务二：“速力菲”补铁剂中铁元素的检验方案及定量检验方案。A 【定性检验】1.“ 速力菲”溶液中有没有 Fe3+ ，如何用简单的方法检验 Fe3+ 的存在？（向溶液中滴加 KSCN 溶液的试管编号为 A 备用。）2. 可不可以向编号为 A 的试管中滴加 5H2O2 ，来检验 Fe的存在？2+【实验探究】H2O2 ，来检验向编号为 A 的试管中滴加 5 F

4、e2+ 的存在任务二：“速力菲”补铁剂中铁元素的检验方案及定量检验方案。A 【定性检验】【实验探究】 向编号为 A 的试管中滴加 5H2O2 ，来检验Fe2+ 的存在【实验猜想】为什么随着 H2O2 的逐滴加入，溶液先变深红色后逐渐褪 色？是 Fe3+ 或者 KSCN 的量减少了吗？预设方案一：预设方案二 :任务二：“速力菲”补铁剂中铁元素的检验方案及定量检验方案。B 【定量检验】【思考】如何检测“速力菲”补铁剂中 Fe2+ 的含量？预设方案一： 预设方案二：预设方案三：【模型完善】在二维图上标出上述方案中出现的含铁化 合物及其转化关系。净水剂高铁酸钾是一种新型非氯高效消 毒剂，主要用于饮水处理。该产品在水 体净化中的独特效果是同时发挥氧化、 吸附、絮凝、沉淀、灭菌、消毒、脱 色、除臭的协同作用，并不产生任何有 毒、有害的物质。用于清除水中富里 酸、悬浮物， 淡水中富营养现象。水体 灭菌、消毒、净化效果独特。具有广阔 的研究开发前景，并可能成为消毒技术 研究的一个主要方向。任务三：高铁酸钾（ K2FeO4 ）中铁元素的性质及盐的用途。【模型应用】【思考】根据价类二维图请推测高铁酸钾（ K2FeO4 ）的净水原 理，作为高效的净水剂其优点在哪里？【模型完善】在二维图上标出上述