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文档简介
1、Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?SectionB(2b-2e)一、教课内容剖析本节课是一节阅读课,它向我们介绍了东南亚一个漂亮的岛国新加坡。新加坡是个以旅行有名的国家,素有“花园城市”的美称,它以洁净优雅的环境、多样的饮食文化吸引着全球旅行参观的人们。又由于那边有众多的华人,因此新加坡也成为中国旅客的热点选择。在教课中运用图片、声音媒体等手段进行教课,创造优秀的语言学习情形。经过对文章的阅读使学生能迅速的进行信息的辨别、信息的转述及推理判断。二、教课目的1、知识与技术1)让学生认识文章粗心以及主要内容,经过练习使学生能运用所学语言知识描绘有关问题。提升阅读技术和用英
2、语进行思想、推理、判断的能力。2)掌握文章中的要点短语。以有关话题引入,指引学生进行任务型阅读,以小组活动形式来达成有关任务。3、感情态度及价值观经过介绍漂亮的新加坡,热爱生活,理解和尊敬异国文化。三、教课要点1)培育学生的阅读能力迅速阅读以及认真阅读。2)掌握文章中的要点短语。四、教课难点学生能读懂文章粗心及从中获得有关信息并用所学语言知识描绘有关内容。五、教课准备PPT录音资料五、教课过程设计Step1GreetingsandwarmingupGreeteachother.Askandanswer;Summervacationiscoming!Doyouhaveanyvacationpla
3、ns?Wheredoyouwanttogo?3.ThenshowsomepicturestolettheSslearnaboutSingapore:thesymbol,location,food,populationandsoon.1.Listeningthetapeandfinishthequestions.Whatiseachparagraphabout?Para.1locationandlanguagePara.2foodPara.3placetovisitPara.4temperature2.Fastreading:(AskSstoreadthearticlealoudandfinis
4、hthefollowingtasks.)location(地点)languagepopulation5,535,000,placetovisittemperatureCarefulreading(AsktheSstoreadthearticleindetailtoknowmoreabouttheinformationtocorrectthemistakesin2c.)MostpeopleinSingaporeonlyspeakEnglish.ItisnoteasytogetmanydifferentkindsofgoodfoodinSingapore.Itisbettertoseelionsa
5、ndtigersduringthedaytimebecausetheywillprobablybeawake.ItisbesttovisitSingaporeintheautumn.Step3Importantphrases1.Translatetheimportantphrases.Andthenusethephrasestodosomepractices.Checkthequestionstogether.Step4DiscussionWhatdoyouthinkofSingapore?Doyouwanttogothere?Whyorwhynot?Step5SayingReadthousandsofbooks,travelingthousandsofmiles.读万卷书,行万里路TelltheSs;Iftheyhave
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