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文档简介

1、精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计2020学年度第_学期任讲课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan大家一起画讲课设计一、教材剖析:大家一起画是小学一年级美术第一册中的内容。经过“大家一起画”的作画形式,培育学生合作学习的能力,经过集体作画感觉个人在集体中的作用。现代教育见解十分重申学生合作学习。我们知道随着社会的发展,绘画中媒体的使用愈来愈广泛,人们在不停地创立性地开发新的媒材。大家一起画能够用树枝在沙坑上画,能够用颜料在雪地上画等等。本节课中安排

2、了试一试研究练习三个步骤,要点是让学生对新媒材的研究,力求使学生在玩玩画画的游戏中初步感觉、体验美术的媒材及其特点,拓宽学生对媒材的认识,指引学生创立性地使用媒材。经过体验感觉、说出感觉,培育学生的造型能力以及语言表达能力,同时也培育了学生对美术学习的兴趣。二、讲课目标：1、认识什么是绘画中的点线面2、试一试运用点线面装饰画面三、讲课要点：感觉不同样样的点线面带给自己的感觉并运用四、讲课难点：画出好多不同样样的点线面组合五、讲课过程：一）、导入新课：1、请2至3名同学登台在黑板上画（如：房子，树木、花等）2、同学们共同评画，谈谈哪幅美丽，为何？3、经过评画，认识画画要加花纹才美丽。4、明确什么

3、是花纹点、线、面。这节课我们学习：点、线、面。二）、解说新课：1、教师在黑板上画出一组忧如沙子的点和一组用小旗组成的点，问：它们是否是点？2、引用从人在飞机上往下看的图片，从中指引学生理解点的定义。（点能够经过把好多不同样样的图形减小，组合变化而成）3、经过“举手判断”的游戏活动，牢固学生对点的认识。育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan有大有小不同样样形象4、请同学们谈谈你还能够够用什么变为点（喜爱吃的？用的？玩的？）并由个别同学登台画一画。5、师生共同评画。6、看图片，进一步激发学生的想象，并从中指引学生用色，使点变得更加美丽。三）、学生作画，教师随堂指导。1、察看学生作画状况，认识学生实质水平。2、针对学生作画表现，实时给与激励，激发学生学习美术的踊跃性。3、推行给与知道，丰富学生画面，指引学生初步感觉画面美。四）、小结，结束活动。1、评析学生作品，给与充分

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