七年级安全校园主题班会策划

1、七年级安全校园主题班会策划亲爱的朋友，很快乐能在此相遇！欢迎您阅读文档七年级安全校园主题班会策划，这篇文档是由我们精心采集整理的新文档。相信您经过阅读这篇文档，必定会有所收获。倘若亲能将此文档珍藏或许转发，将是我们莫大的有幸，更是我们持续前行的动力。活动目的：学习校园安全知识，认识安全警告牌，对学生进行安全教育，防患于已然。活动对象：七年级一班全体学生活动地址：教室活动准备：安全知识、警告牌活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥堵，不要追赶打闹”这是老师们每日都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记着人生美好，

2、步步当心。七年级一班校园安全主题班会此刻开始。1二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的海洋里，鱼儿在逍遥自在地游览。你们听，湛蓝的天空下，鸟儿在快乐地歌唱。每当清早，当晨晖映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻盈的步伐到达学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应当如何做呢?1、平时行为安全：不携带刀具、火种或其余危险品进入校园;禁止勾引校外人员来校惹事、打斗;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥堵、不抢行。2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防备意识，不任意扔掷器械。实验课时要严格操作

3、程序，按规范操作，不任意动用器械和药品，不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要预先拟订好活动安全方案报经上司同意后方可进行。4、心理健康安全：教师要提升心理健康教育的基本技术，对心理上出现问题的学生要赐予更多的关爱，踊跃劝导化解，不可以采纳简单粗暴的方法，禁止体罚、变相体罚学生或其余欺侮学生人品尊严的行为，教学设计校园安全主题班会教学设计设计。学生心理上出现问题可采纳适合方法加以调解，如可找老师、家长、2学生、朋友等倾吐。5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭小不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容礼让是良方，三、安全知识问

4、答1、请同学们猜猜这些警告牌是什么意思。(出示警告牌，学生指认)在平时生活中，像这样的警告牌还有好多好多，它们不时刻刻提示着我们注意安全，同学们可要留意察看呀!但其实不是每个地方都有警告牌来提示我们，在没有警告牌的地方，我们更应该仔细察看，加倍当心，尽量防止受伤。2、像这类状况，我们班发生过吗?用铅笔或其余尖利的东西相互打闹。在教室里相互追赶。这样做对吗?为何?(学生回答)3、在我们学校还有很多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)师小结：同学们找的这些安全隐患特别好，是学校的问题下课后3老师会实时向学校领导反应，自己的问题可要实时更正，防患于已然。4、此刻是轻松十分钟

5、，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题：同学之间发生小摩擦时，以下办理方法正确的选项是a、谅解同学或报告老师，让老师办理。b、记恨在心，过后叫人一同教训对方。c、据情节赐予报复。d、叫家长到学校来教训对方。在预防饮食安全方面做的不稳当的是a、购置包装食品时，要查察有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。c、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。d、养成优秀的个人卫生。搭车时较为安全的行为是a、在道路中间拦车。b、上车时你追我赶。c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。4d、不乘坐无牌、无证车。碰到他人打斗时()a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。b

6、、不论他c、去劝止d、告诉老师碰到火灾时，拨打()a、110b、119c、120d、121在道路上行走时()a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其余事情。d、为赶时间与灵活车辆抢行判断题：(1)使用刀具时，相互比划、打闹。()(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()(3)用手或金属制品去接触插头底部。()5(4)当不慎跌倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()用沙子或泥土打仗。()下雨天，在湿的地面上奔跑。()站在凳子上往露台下看。()四、班会结尾指导员发言：同学们，你们此次班会开得特别成功。经过此次班会，我们学到了很多安全知识，希望同学们在学校可以自觉恪守安全规则。爱惜生命，把安全切记心中。不时