教育心理学模拟考试试卷(附参考答案)_第1页
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精品文档0407教育心理学试题） ABCD B CAC）BDEA B C D AD）ABCDA）ABCD）个体在社会化过程中发展起来，与社会存在相适应的一切特征和典型的行为方式的总和借助语言、表象或动作而实现的对客观事物的概括或间接的反映，是认识活动的高级阶段，它能够揭示事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念形成和问题解决中指对认知的认知，即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。就其实质来看，元认知应是个体对认知活动的自我意识与自我调节，其内容主要包括：元认知知识、元认知体验和元认知监控指儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域人们通过观察他人(或称“榜样”)的行为(这种行为对于观察学习者来说是新的行为)，获得示范行为的象征性表象，并引导学习者做出与之相对应的行为的过程）.精品文档）诊断, 分析：对策：）.精品文档.精品文档2。.

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