人教版八年级英语下册《nit4HesaidIwashardworkingSectionB》教案11

1、讲堂教课方案模板科目英语讲课班级讲课教师讲课节次Period5教课主题Unit4SectionB(2a2e)讲课时间一、教课目的1.Mastersomenewkeyphrases.2.Learnanimportantreadingstrategytoguessthemeaningofthewordsyoudontknowaccordingtothecontext.3.Readingpractice.二、教课重难点剖析1.Learnanimportantreadingstrategytoguessthemeaningofthewordsyoudontknowaccordingtotheconte

2、xt.2.Readingpractice.三、教课活动设计教课流程学生活动设计教课资源使用有关设计企图说明TeachingLookattheslidesandunderstand明确目标aimstheLearningaimsinthislesson.多媒体课件做到成竹在胸RevisionReadthewordsandexpressions复习新课together.多媒体课件为阅读做准备LeadinMakeareportaccordingtothesix锻炼口语questionsontheslide.多媒体课件激趣导入1.SkimthepassageandanswertheTask1:twoqu

3、estions.多媒体课件培育略读能力Skimming2.Discussingroups.3.Checktheanswers.Task2:1.Finish2cingroups.小组合作，培育学多媒体课件Guessing2.Checktheanswers.生猜想生词意思的the能力meaningTask3:1.Readthepassageagainandanswerthequestionsin2dand2e.Careful培育学生的合作意2.Workingroups.多媒体课件-reading识和阅读能力3.Checktheanswers.PresentListenandwritedownthe

4、key多媒体课件学习语言知识-ationphrases.SumupTalkaboutwhattheyhavelearntinthislesson.多媒体课件畅聊收获TestinFinishthetest.讲堂检测class多媒体课件获得反应信息HomeworkListenandknowthehomework部署作业today.多媒体课件稳固成效四、教课反省本节课运用多媒体课件，针对要点，有的放矢，比较满意地达成了预设的教课任务；学生经过小组合作，不单加强了合作意识，同时激发了学生的自主学习能力；针对学生在口语活动中出现的语法失误，采纳了宽容的态度，而后在适合的机遇用适合的方法纠正，成效很好；导入环节采纳“Makeareport”形式，不单锻炼了学生的口语表达能力，并且自然导入新课；5、整个阅读训练，从Skimming到Guessingthemeaning到Careful-reading，顺序渐进，学生经过自主学习和合作研究达成