护理实训练习题

1、日照市卫生学校护理实训练习题实训一床单位的准备与整理技术一、单项选择(选择一个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内)A1/A2型题1.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是（A）10cm（B）15cm（C）20cm（D）25cm2.被套式备用床针头放置的正确方法是A）枕套张口背门，横立于床头（B）枕套张口朝向门，横立于床头C）枕套张口背门，平放于床头（D）枕套张口向门，平放于床头3.以下关于患者出院当日的护理项目不正确的选项是A）办理出院手续（B）停止病区内的治疗（C）恩赐卫生指导（D）铺好暂空床，迎接新患者4.患者王某，男，65岁，胃癌，行胃大部切除术，术中生命体征正常，术后回病房。护士应为该

2、患者准备（A）麻醉床（B）备用床（C）加铺橡胶单的备用床（D）加铺橡胶单的暂空床5.铺备用床错误的操作步骤是A）移床旁桌距床20cm（B）移椅距床尾15cm（C）反转床垫（D）铺大单包床脚，先床尾，后床头6.铺暂空床的目的是A）供暂时离床活动的患者使用（B）使患者安全、酣畅（C）预防并发症（D）病室齐整，准备迎接新患者7.铺麻醉床的目的不包括A）保护被褥不被污染（B）使患者安全、酣畅（C）便于部署和护理术后患者（D）防范术后伤口难过8.小李负责的患者李某要进行胃大部切除术，患者已被手术室接走，小李需要准备（A）备用床（B）暂空床（C）麻醉床（D）备用床加橡胶单、中单9.患者，男性，55岁，因脑

3、外伤，在全麻下行开颅探查术，病房护士应为患者准备（A）暂空床，床中部和床上部个加以橡胶中单、中单（B）麻醉床，床中部和床上部个加以橡胶中单、中单（C）备用床，床中部和床上部个加以橡胶中单、中单（D）麻醉床，床中部和床尾部各加一橡胶中单、中单10.患者，男性，22岁。踢球时不慎致胫骨骨折住院，现进行胫骨牵引。护士在整理床单位时，正确的做法是A）使用床刷和干燥的扫床巾（B）先放松牵引，再整理床单位（C）协助患者翻身侧卧，面向护士（D）取出枕头，扫净拍松后放回患者头下11.患者，男性，33岁。因车祸致右上肢及胸部多处外伤，患者大量出血、呼吸急促、意识模糊，由路人送至急诊科抢救。患者急诊手术后入病区，

4、护士为其准备床单位时正确的方法是（A）橡胶单和中单铺于床中部和床头部（B）马上将备用床改为暂空床（C）将盖被三折于床尾（D）将枕头置于床头，张口背门12.患者男性，16岁。因外伤后在全麻下行急诊手术，病区护士接到电话应准备（A）检查床（B）备用床（C）麻醉床（D）暂空床13.患者肺炎治愈出院后，床单位办理何项不妥A）撤下污被服送洗（B）开窗通风，床垫、床褥、枕芯、棉胎用紫外线照射消毒（C）床及床旁桌用消毒液擦拭（D）马上铺成暂空床14.铺床操作中不吻合节力原则的选项是（A）将用物备齐，按铺床序次放置（B）防范节余无效动作，减少走动次数（C）身体原理床边（D）两腿前后或左右分开稍屈膝15.需备麻

5、醉床的病人是（A）外科新住院（B）X线检查后（C）腰椎穿刺术后（D）肠堵塞手术后16.以下铺麻醉床的描述中不正确的选项是A）椅子放于折叠被之对侧（B）枕头横立于床头（C）盖被三折于门对侧床边（D）创旁坐归回原处17.急性阑尾炎病人手术后需要准备（A）暂空床（B）备用床（C）麻醉床（D）抢救床18.需要铺暂空床的病人是（A）脑外伤手术后（B）胆囊造影检查（C）心电监护（D）胃溃疡待手术19.麻醉床加铺橡胶单和中单的目的是（A）保护床褥，防范污染（B）齐整、酣畅（C）预防压疮（D）减少感染20.铺麻醉床盖被三折于门对侧床边的目的是A）使病室齐整（B）便于接受术后病人（C）贯彻节力原则（D）有利于术

6、后观察病情21.刘某，因颅骨骨折行急诊手术，护士为其准备麻醉床，以下不吻合的是（A）橡胶单和中单铺于床中部和尾部（B）盖被扇形三折于门对侧，椅子放于盖被同侧（C）枕头张口背门并横立于床头（D）备好麻醉护理盘、输液架等A3型题（13题共用题干）患者，男性，38岁。因胫骨骨折，需在硬膜外麻醉下行胫骨钢板内固定术，用平车将患者推着手术室后。1.病区护士应为患者准备（A）暂空床（B）麻醉床（C）备用床（D）暂空床，加橡胶中单、中单2.中单、橡胶中单应铺于病床的（A）床中部和床下部（B）床中部和床上部（C）床上部和床下部（D）床中部3.患者手术回病房后的休养环境是（A）室温在2426（B）病室声音强度在

7、5060dB（C）室内相对湿度保持在70%80%（D）午睡时应用窗帘遮挡光辉，保持沉寂46题共用题干）护士小刘正在为胰十二指肠切除术的患者准备麻醉床。4.他的操作不吻合铺床节力原则的是（A）将用物备齐，按铺床序次放置（B）防范节余无效动作，减少走动次数（C）上身前倾，两膝直立（D）下肢稍分开，保持牢固5.他的操作中不妥的步骤是A）换铺干净被单（B）按要求将橡胶单和中单铺于床头、床中部（C）盖被纵向三折于门同侧床边（D）椅子置于门对侧床边6.小刘为患者准备的麻醉护理盘中的用物，不需要的是（A）张口器（B）导尿管（C）舌钳、牙垫（D）输氧管B1型题（A）供暂时离床活动或做检查的病人（B）便于观察病

8、人的病情变化（C）保持病室整洁，准备接收新病人（D）接收麻醉后未清醒的病人（E）便于观察病人的病情变化1.铺备用床的目的是2.铺暂空床的目的是3.铺麻醉床的目的是实训二医院感染的预防与控制技术一、单项选择(选择一个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内)A1/A2型题1.以下防范交织感染的最重要的措施是A）无菌物品应如期检查（B）无菌操作前洗手，修剪指甲（C）一份无菌物品只能供一个患者使用（D）无菌物品应放在干净、干燥、固定的地方2.无菌技术操作时，正确的选项是（A）如期检查无菌物品保存情况，有效期为14d（B）操作环境要干净，操作前1h禁止打扫工作（C）取出的用物没适用完，应及时放回原无菌容器

9、中（D）操作者不得超越无菌区，手臂向来保持在操作台面以上3.无菌持物钳的正确使用方法是（A）能够夹取任何无菌物品（B）手术室及门诊换药室均应每日消毒灭菌一次（C）到远处夹取物品应持无菌持物钳速去速回（D）取无菌持物钳时钳端不用闭合4.护士甲从贮槽中取无菌弯盘时，以下操作方法错误的选项是（A）打开容器盖，内面向上安妥放好（B）取出物品后要马上盖严（C）取出的物品未使用，应马上放回去（D）持无菌容器应托底部5.护士小张，在使用无菌溶液时，第一应检查的是（A）溶液的名称、浓度、剂量（B）溶液有无变色、浑浊、积淀、结晶（C）瓶身有无裂缝，瓶口密封可否优异（D）可否在有效期内6.手术室护士使用无菌溶液时

10、，先倒出少量溶液的目的是（A）检查溶液的气味（B）检查溶液的颜色（C）检查溶液的黏稠度（D）冲洗瓶口7.患者手外伤换药后，使用化学消毒剂浸泡血管钳的注意事项中，以下哪一项错误A）使用前用3%盐水冲净，省得药液刺激组织（B）严格掌握严格掌握药物的有效时间和浓度（C）浸泡前要打开器械的轴节（D）物品应全部吞没在消毒液中8.急诊室护士小李为把长24cm的无菌镊子更换消毒液，液面的高度应是A）18cm（B）16cm（C）14cm（D）12cm9.护士小李开启了一瓶无菌溶液，若是这瓶溶液未被污染，在多长时间内这瓶溶液可连续作为无菌溶液使用A）24h（B）8h（C）4h（D）夏秋季4h，冬春季12h10.

11、护生小丽在练习无菌操作技术，以下做法不吻合无菌操作原则的是A）无菌包润湿后不履行用（B）无菌操作前30min停止打扫地面（C）取出的无菌物品如未使用，应马上放回原处（D）操作时手臂保持在腰部水平以上11.一护士在练习取用无菌溶液，须指导教师纠正的是（A）擦净溶液瓶（B）核对瓶签（C）检查溶液质量（D）倒溶液时，瓶签朝下12.患者女性，45岁，护士在腹部手术前为患者行导尿术时，发现手套破裂，正确的办理方法是（A）用无菌纱布将破裂处包裹好（B）用乙醇棉球擦拭破裂处（C）马上更换无菌手套（D）马上维修后再使用13.护士小李在进入治疗室配药从前需要先洗手，他的洗后方法错误的选项是（A）取下手表，用流动

12、水浸润双手（B）用肥皂液涂抹双手（C）依照“六步”洗手法搓洗双手（D）用流动水自指尖向手段冲净双手14.传生病房的护士小李，已经穿好隔断衣，他不能够进入的地域是（A）病室（B）治疗室（C）患者浴室（D）洗手间15.患者男性，因感染性腹泻住院。护士在接过患者递过的体温计时，使用避污纸，取用的正确方法是（A）掀页撕取（B）由别人代递（C）在页面抓取（D）须掀起页面再抓取16.患儿男性，6岁，因水痘住院。护士告之其家长隔断地域的划分，属于污染区的是（A）病区内走廊（B）患者浴室（C）治疗室（D）药房17.患者男性，45岁，诊断为乙型肝炎住感生病区。护士应告诉患者属于半污染区的是（A）病房（B）值班室

13、（C）医护办公室（D）配膳室18.无菌持物钳能夹取（A）凡士林纱布（B）待消毒的治疗碗（C）无菌导尿管导尿（D）无菌治疗巾19.戴无菌手套，以下描述正确的选项是A）戴手套前，先检查手套的号码（B）戴手套前，可不用洗手，但必然要修剪指甲（C）未戴手套的手可波及手套的外面（D）已戴手套的手可波及另一手套的内面20.关于已穿过的隔断衣，被视为干净的部位是（A）衣领（B）袖口（C）腰部以上（D）腰部以下21.护士王某，在换药过程中发现手套破坏，她应（A）加戴一帮手套（B）用消毒液消毒破缺点（C）马上更换手套（D）用胶布粘贴破缺点22.患儿，6岁，诊断为“水痘”。护士见告其家长隔断地域的划分，属于半污染

14、区的是（A）治疗室（B）办理室（C）护士值班室（D）配膳室23.A3型题1-6题共用题干）某护生在临床带教老师的指导下，正在进行无菌操作。1.关于无菌物品的保存，不正确的选项是A）无菌物品和非无菌物品分别放置（B）无菌物品须存放于无菌包内或无菌容器内（C）无菌包外应注明物品名称和灭菌日期（D）在未污染情况下，可再放回无菌容器内2.关于无菌包的使用方法，以下说法不正确的选项是（A）打开无菌治疗包时，手不能波及尖端反折处的内侧面（B）无菌治疗包高出有效期或被污染，需重新灭菌方可使用（C）无菌包受潮后需马上使用（D）无菌包未被污染情况下，有效期7d3.无菌包打开后，未使用的无菌物品，按原折痕包扎好，

15、注明开包日期及时间，有效期为A）4h（B）8h（C）12h（D）24h4.护士练习铺无菌治疗盘，其操作方法不正确的选项是（A）以无菌持物钳夹取无菌治疗巾（B）注意使治疗巾边缘对齐（C）治疗巾开口部分及两侧向下反折一次（D）不能够润湿或裸露过久5.铺好的无菌盘的有效期不高出A）4h（B）8h（C）12h（D）24h6.戴无菌手套时，错误的选项是（A）洗手、剪指甲、戴口罩（B）核对手套号码、灭菌日期及包装（C）未戴手套的手持手套反折部分取出手套（D）戴上手套的手持手套的内面取出手套（7-8题共用题干）患者男性，28岁。因足底被锈钉刺伤后出现全身肌肉逼迫性缩短，阵发性痉挛，牙关封闭，角弓反张，四肢抽

16、搐。住院后被诊断为破伤风7.护士为其输液后，消毒手的方法正确的选项是（A）用刷子蘸取肥皂液仔细洗漱双手（B）流动水冲洗时，腕部应高于肘部（C）按“六步洗手法”序次搓洗双手，连续15s（D）按“六步洗手法”序次搓洗双手后，在流水下完整冲净8.护理患者后，穿过的隔断衣办理正确的选项是A）污染面向外挂于衣橱内（B）污染面向外挂于病区走廊（C）污染面向内挂于病区走廊（D）污染面向内挂于衣橱内9-11题共用题干）患者，青年男性，T38，脓血便3d，镜检可见大量脓细胞、红细胞和吞噬细胞，被诊断为细菌性痢疾。9.穿脱隔断衣时要防范污染的部位是（A）腰带以下（B）腰带（C）领子和内面（D）袖子后边10.接触患

17、者后洗漱双手，正确的序次是（A）前臂、腕部、手背、手掌、手指、指缝、指甲（B）手指、指甲、指缝、手背、手掌、腕部、前臂（C）前臂、腕部、指甲、指缝、手指、手背、手掌（D）手掌、腕部、手指、前臂、指甲、指缝、手背11.患者出院后病室用2%的过氧乙酸熏蒸，病室长5m，宽4m，高3m，需多少过氧乙酸A）400ml（B）480ml（C）600ml（D）1000ml（可增加）二、多项选择(选择一个或多个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内。)1.（A）（B）（C）（D）（E）2.（A）（B）（C）（D）（E）3.（A）（B）（C）（D）（E）4.（A）（B）（C）（D）（E）5.（A）（B）（C）（D）

18、（E）6.（A）（B）（C）（D）（E）7.（A）（B）（C）（D）（E）8.（A）（B）（C）（D）（E）9.（A）（B）（C）（D）（E）10.（A）（B）（C）（D）（E）（可增加）实训三生活支持护理技术一、单项选择(选择一个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内)A1/A2型题1.（A）（B）（C）（D）2.（A）（B）（C）（D）3.（A）（B）（C）（D）4.（A）（B）（C）（D）5.（A）（B）（C）（D）6.（A）（B）（C）（D）7.（A）（B）（C）（D）8.（A）（B）（C）（D）9.（A）（B）（C）（D）10.（A）（B）（C）（D）（可增加）二、多项选择(选择一个或

19、多个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内。)1.（A）（B）（C）（D）（E）2.（A）（B）（C）（D）（E）3.（A）（B）（C）（D）（E）4.（A）（B）（C）（D）（E）5.（A）（B）（C）（D）（E）6.（A）（B）（C）（D）（E）7.（A）（B）（C）（D）（E）8.（A）（B）（C）（D）（E）9.（A）（B）（C）（D）（E）10.（A）（B）（C）（D）（E）（可增加）实训四生命体征的评估与保护技术一、单项选择(选择一个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内)A1/A2型题1.（A）（B）（C）（D）7.2.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（D）（E）3.8.（

20、A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）4.（D）（E）（A）（B）（C）（D）9.5.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（D）（E）6.10.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）7.（D）（E）（A）（B）（C）（D）（可增加）8.（A）（B）（C）（D）实训五药疗技术9.（A）（B）（C）（D）一、单项选择(选择一个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内)10.A1/A2型题（A）（B）（C）（D）1.（可增加）（A）（B）（C）（D）二、多项选择(选择一个或多个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内。)2.1.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）3.（D）（E）（A）（B

21、）（C）（D）2.4.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（D）（E）5.3.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）6.（D）（E）（A）（B）（C）（D）4.7.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（D）（E）8.5.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）9.（D）（E）（A）（B）（C）（D）6.10.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（D）（E）（可增加）二、多项选择(选择一个或多个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内。)（A）（B）（C）（D）1.3.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（D）（E）4.2.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）5.

22、（D）（E）（A）（B）（C）（D）3.6.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（D）（E）7.4.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）8.（D）（E）（A）（B）（C）（D）5.9.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（D）（E）10.6.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）（可增加）（D）（E）二、多项选择(选择一个或多个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内。)7.1.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（E）（D）（E）8.2.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（E）（D）（E）9.3.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（E）（D）（E）10

23、.4.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（E）（D）（E）（可增加）5.实训六各种置管病人的护理技术（A）（B）（C）（D）（E）一、单项选择(选择一个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内)6.A1/A2型题（A）（B）（C）1.（D）（E）（A）（B）（C）（D）7.2.（A）（B）（C）（D）（E）（D）（E）8.2.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（E）（D）（E）9.3.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（E）（D）（E）10.4.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（E）（D）（E）（可增加）5.实训七护理文件的书写（A）（B）（C）（D）（E）一、单

24、项选择(选择一个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内)6.A1/A2型题（A）（B）（C）1.（D）（E）（A）（B）（C）（D）7.2.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（D）（E）3.8.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）4.（D）（E）（A）（B）（C）（D）9.5.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（D）（E）6.10.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）7.（D）（E）（A）（B）（C）（D）（可增加）8.（A）（B）（C）（D）实训八母婴护理技术9.（A）（B）（C）（D）一、单项选择(选择一个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内)10.A1/A2型题

25、（A）（B）（C）（D）1.（可增加）（A）（B）（C）（D）二、多项选择(选择一个或多个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内。)2.1.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）3.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）4.（D）（E）（A）（B）（C）（D）9.5.（A）（B）（C）（A）（B）（C）（D）（D）（E）6.10.（A）（B）（C）（D）（A）（B）（C）7.（D）（E）（A）（B）（C）（D）（可增加）8.（A）（B）（C）（D）9.（A）（B）（C）（D）10.（A）（B）（C）（D）（可增加）二、多项选择(选择一个或多个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内。)1.（A）（B）（C）（D）（E）2.（A）（B）（C）（D）（E）3.（A）（B）（C）（D）（E）4.（A）（B）（C）（D）（E）5.（A）（B）（C）（D）（E）6.（A）（B）（C）（D）（E）7.（A）（B）（C）（D）（E）8.日照市卫生学校护理实训练习题实训一练习题参照答案一、单项选择(选择一个正确的答案，将相应