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1、编号：_英语任课教师个人总结学校：_教师：_年_月_日（此文内容仅供参照，可自行改正）第1页共4页英语任课教师个人总结深感自己还有很多地方存在不足，一学期的授课。希望在将来的日子里，能在各位老师的指导帮助下，自己勤问、勤思虑、勤总结，获得好成绩。感觉颇多。作为一名资质颇浅的新老师，回顾这一学期的授课工作。恰好又追上新教材的实执行用，感觉挑战更大。关于新教材，大家都处于研究研究阶段，但于此同时也让我看到很多长辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富，理念奇异，针对的有必然英语基础的学生，同时该教材创立了一个偏向当地化语言的环境，教材起点高，坡度大，提议“用到即学”但作为我学生来讲，大多只学过2年英语

2、，才初步入门。这样状况下，感觉上课难度更大。要学习和掌握的知识和技术很多。一学期下来，感觉备课和听课尤为重要。授课中，备课是一个十分重要的环节，由于授课就是教与学，二者是互相联系，不能够切割的有教者就必然有学者。从前学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但怎样落实呢？最先接触授课的时候，还不懂得认识学生对授课的重要性，但是专心研究书籍，教材，想方想法律讲堂生动，使学生易接受。认为这样学生会很好的理解我讲过的内容，但事实其实不是这样，以我思想来考虑问题，有时会高估他水平，想不到可能会出的错误。听过很多老师的课，不论是公然课仍是常态课，老是把学生的思想慢慢引出来，序次渐进的全部都好象是瓜熟蒂

3、落的这还需要我一段时间去学习。讲堂上还有一点很重就是驾御讲堂的能力,作为一个新教师。由于学生在讲堂上一举一动直接影响授课,但当有学生因课程难而没心向学,违犯纪律时,情绪易受影响,把他带入授课中,第2页共4页让本来正常的授课遇到冲击,影响授课见效,此后必然采纳有效方法战胜。一堂准备充分的课,备学生同时也要备教法.今学生和老师获益匪浅,列如Unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,假如一个个教授单词,无聊无聊,为此我准备自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物,这样学生就踊跃参加,而且很快能将售货员与顾客间对话背出来。新老师只有多听课才能够渐渐累积经验。因此对每

4、一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其余老师的课，听课也是提升自己授课能力的一个好方法。同年段居多。本学期，听了二十多节课，收获很大，渐渐掌握了一些驾御讲堂的技巧。听完课此后，把教师们上课时讲到记在听课记录上，此后对我自己的备课授课设计进行改正，将他很多优点和优点应用到讲堂授课中间去，获得了较好的见效。从中理解了知识和经验不会从天上掉下来，必然弘扬好学好问的精神,除此以外,平常我也常常向师父及其老师讨教授课上的问题,老师们都特别热忱帮我解答,获益匪浅。把自己看作学生同样,踊跃汲取四周其余老师全部先进东西,才能提升自己的水平。必然课后指导,学习英语仅靠讲堂时间是不够的.敦促学习方面,还要多努力,抓得不够实,比方说,对中等生把关不严,英语加强小组没

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