白鹭洲中学2022-2023学年高一物理第一学期期末预测试题含解析_第1页
白鹭洲中学2022-2023学年高一物理第一学期期末预测试题含解析_第2页
白鹭洲中学2022-2023学年高一物理第一学期期末预测试题含解析_第3页
白鹭洲中学2022-2023学年高一物理第一学期期末预测试题含解析_第4页
白鹭洲中学2022-2023学年高一物理第一学期期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列属于矢量的物理量是

2、()A.路程B.力C.时间D.高度2、下列说法中正确的是A.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力B.作用力和反作用力大小相等、方向相反、在一条直线上,因此它们的合力为零C.道路交通安全法中规定:各种车辆前排乘坐的人必须系好安全带,这是为了防止人因自身的惯性而造成伤害D.伽利略的斜面实验证明了:物体不受外力作用时,一定处于静止状态3、关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体的加速度增大,速度一定增大B.物体的速度变化,加速度一定变化C.物体的速度变化越快,加速度一定越大D.物体的速度变化越大,加速度一定4、物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革

3、命,促进了人类文明的进步。关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是( )A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D.力的单位“N是国际单位制的基本单位,加速度的单位“m/s2”是导出单位5、如图所示,位于水平桌面上的木板P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,两段轻绳都是水平的已知Q与P、P与桌面之间动摩擦因数均为,木板P与物块Q的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上

4、的摩擦都不计,若用一水平向左的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为( )A.3mgB.4mgC.5mgD.6mg6、如图所示,一小铁球用轻弹簧和轻绳悬挂处于静止状态,弹簧与水平方向成角,轻绳与竖直方向成角,重力加速度为g,则A.弹簧和轻绳的拉力之比为1:2B.弹簧和轻绳的拉力之比为:1C.若剪断轻绳,则剪断瞬间小球的加速度为D.若剪断轻绳则剪断瞬间小球的加速度为7、一个半圆柱体放在水平面上,一个质量为M的光滑球,放在半圆柱体上,右边用一个光滑竖直挡板挡住,光滑球处于静止状态。如图所示。若缓慢向右移动竖直挡板,半圆柱体始终处于静止。在光滑球落地前的过程中,关于几个力的变化其中说法正确的是A.半圆

5、柱体对光滑球的支持力变大B.光滑球所受的合力变大C.水平面给半圆柱体的摩擦力变大D.水平面对半圆柱体支持力变大8、如图所示,质量为m的物体用轻绳AC悬挂于天花板上,在轻绳上某一点O施加一个水平外力F使物体静止,若保持OA绳与水平面间的夹角为不变,将力F从水平方向在竖直平面内逆时针缓慢旋转90,则下列关于轻绳AO所受的拉力T和外力F的大小的判断,正确的是()A.T一直变小B.T一直变大C.F先变小后变大D.F先变大后变小9、如图,两个质量分别为m1=3kg,m2=2kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接,两个大小分别为F1=30N,F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则()

6、A.弹簧秤的示数是50NB.弹簧秤的示数是24NC.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为2m/s2D.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为12m/s210、如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a从图示中A位置(虚线位置,细绳与细杆的夹角为60),开始缓慢向右移动到B位置(图中实线,细绳与细杆的夹角为30),细绳中张力大小视为不变。已知小球a的质量为m,b的质量是小球a的2倍,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,小球a与细杆间的动摩擦因数为。则下列说法正确的是()A.当a球在B位置时,拉力

7、F的大小为mgB.当a球在A位置时,细杆对a球的支持力竖直向上,大小为()mgC.支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增大D.拉力F的大小一直增大二、实验题11、(4分)在桌上有一质量为m1的杂志,杂志上有一质量为m2的书,杂志和桌面的摩擦系数为1,杂志和书之间的摩擦系数为2,现使用向右的力将杂志从书下抽出,抽出过程中杂志对书的摩擦力方向是_,讲杂志抽出至少应大于_12、(10分)某同学用如图所示的装置测定重力加速度,实验时,将打点计时器固定在铁架台上由静上释放重物,使重物带动纸带自由下落,打出的纸带如图所示(1)实验时纸带的_端和重物相连接(选填“甲”或“乙”)(2)已知电火花计时器所接电源是额率为

8、50Hz的交流电,由纸带所示数据可算出重力加速度为_m/s2(保留两位有效数字)(3)已知当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请写出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因:_三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一小球从空中某点O水平抛出,经过A、B两点(B点未画出),已知小球在A点的速度大小为v,方向与水平方向成角,小球在B点的速度大小为2v,不计空气阻力,重力加速度为g,求:(1)小球从O点抛出时的初速度v0;(2)小球由O到B的运动时间t14、(14分)在初中学习中可知,如果一个

9、物体在力的作用下沿着力的方向移动了一段距离,这个力对物体所做的功。如果知道功的单位是焦耳(),请推导出功的单位与国际单位制中基本单位的关系。15、(13分)如图甲为冰库工作人员移动冰块的场景,冰块先在工作人员斜向上拉力作用下运动一段距离,然后放手让冰块向前滑动到目的地,其工作原理可简化为如图乙所示某次工人从水平滑道前端拉着冰块由静止开始向前匀加速前进,运动时放手,冰块刚好到达滑道末端停止已知冰块质量为100kg,冰块与滑道间动摩擦因数为,运送冰块的总距离,工人拉冰块时拉力与水平方向成角斜向上已知,取求:冰块在减速过程中加速度的大小冰块在加速过程中加速度的大小;工人对冰块的拉力大小参考答案一、选

10、择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】路程、时间、高度都是只有大小、没有方向的标量,而力是既有大小、又有方向的矢量,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。2、C【解析】A马拉车的力与车拉马的力是作用与反作用力,总是等大反向的,选项A错误;B作用力和反作用力大小相等、方向相反、在一条直线上,但是由于作用在两个物体上,因此它们不能合成,选项B错误;C道路交通安全法中规定:各种车辆前排乘坐的人必须系好安全带,这是为了防止人因自身的惯性而造成伤害,选

11、项C正确;D伽利略的斜面实验证明了:物体不受外力作用时,一定处于静止或者匀速直线运动状态,选项D错误;故选C。3、C【解析】A速度和加速度同向时则加速,速度和加速度反向时则减速。物体的加速度增大时,因为不知道加速度与速度方向的关系,所以不能判断速度是增加还是减小,故A错误;B物体的速度变化,物体一定具有加速度,但加速度不一定变化,也可能做匀变速直线运动,故B错误;CD加速度是描述速度变化快慢物理量,物体的速度变化大,不一定变化快,速度变化越快,加速度一定越大,故C正确,D错误;故选C。4、B【解析】A.牛顿首先提出了惯性的概念,故A错误;B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推

12、理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,故B正确C.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证,故C错误;D.力的单位“N是导出单位,故D错误。故选B。5、B【解析】 对Q物块,设跨过定滑轮的轻绳拉力为FT,木块Q与P间的滑动摩擦力Ff=mg,根据共点力平衡条件FT=Ff,对木块P受力分析,P受拉力F,Q对P向左的摩擦力Ff,地面对P体向左的摩擦力Ff,根据共点力平衡条件,有F=Ff+Ff+FT,地面对P物体向左的摩擦力Ff=(2m)g ,综上可得F=4mg,故B正确,A、C、D错误考点:共点力平衡的条件及其应用6、BC【解析】装置静止

13、时,以小球为研究对象,分析受力情况,由平衡条件求弹簧和轻绳的拉力之比若剪断轻绳,弹簧的弹力来不及变化,根据牛顿第二定律求剪断瞬间小球的加速度【详解】装置静止时,以小球为研究对象,分析受力情况,小球受重力mg、轻绳的拉力T和弹簧的拉力F由平衡条件知T与F的合力与mg等大反向,如图所示:则得,即弹簧和轻绳的拉力之比为:1,故A错误,B正确;由上得若剪断轻绳,弹簧的弹力来不及变化,F和mg的合力与原来的T等大反向,所以剪断瞬间小球的合力大小等于T,加速度为,故C正确,D错误所以BC正确,AD错误【点睛】解决本题的关键要知道剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力不变,分析小球的合力,结合牛顿第二定律进行来求瞬时加

14、速度7、AC【解析】A.先对球受力分析,受重力和两个支持力,其中半圆柱体的支持力与竖直方向的夹角逐渐变大,如图所示:由图,墙壁支持力和半圆柱体的支持力均变大,故A正确;B.球保持静止,合力为零,保持不变,故B错误;CD.球整体分析,受重力、地面支持力、墙壁支持力和地面的静摩擦力,根据平衡条件,有:f=N1N=(M+m)g故地面支持力不变,地面施加的摩擦力变大,故C正确D错误;8、AC【解析】点O受到三个拉力而处于平衡状态,其中向下的拉力的大小和方向均不变,OA的拉力方向不变,根据平衡条件,三个力可以构成首尾相连的矢量三角形,如图所示:从图解法可以看出,OA的拉力T不断减小,拉力F先减小后增加,

15、当拉力F与OA垂直时F最小,故AC正确,BD错误。故选AC。9、BCD【解析】AB把m1、m2看成一个整体,则合力为30N20N=10N,方向向右;则两个物体的加速度为方向向右;再将m1隔离开来,单独对它进行受力分析,在水平方向上,m1受到F1、弹簧的作用力T,故由牛顿第二定律可得故故A错误,B正确;C在突然撤去F2的瞬间,m1的受力情况没有突然发生改变,故其加速度仍是不变的,仍是2m/s2,故C正确;Dm2则只受到弹簧的拉力的作用,故此时其加速度的大小为故D正确。故选BCD。10、AD【解析】A设a的质量为m,则b的质量为2m;以b为研究对象,竖直方向受力平衡,可得绳子拉力始终等于b的重力,

16、即T=2mg,保持不变;当细绳与细杆的夹角为时,细绳的拉力沿竖直方向的分力大小为以a为研究对象,由平衡条件得:解得,杆对a球的支持力水平方向有故A正确;B当细绳与细杆的夹角为时,拉力F的大小为 故B错误;C向右缓慢拉动的过程中,两个绳子之间的夹角逐渐增大,绳子的拉力不变,所以绳子的合力减小,则绳子对滑轮的作用力逐渐减小,根据共点力平衡的条件可知,支架对轻滑轮的作用力大小逐渐减小,故C错误;D以a为研究对象,受力如图所示,设绳子与水平方向夹角为,支持力右缓慢拉动的过程中,角逐渐减小;水平方向由于由于从开始逐渐减小,可知增大,则(+)从逐渐减小时sin(+)逐渐增大,F增大;故D正确。故选AD。二

17、、实验题11、 .向右 .(1+2)(m1+m2)g;【解析】当杂志刚好从书下抽出时,杂志对书的静摩擦力达到最大,且方向向右;由牛顿第二定律得:对书,有:2m2g=m2a对整体,有:F-1(m1+m2)g=(m1+m2)a联立得F=(1+2)(m1+m2)g;即将杂志抽出力F至少应大于(1+2)(m1+m2)g;12、 .乙; .9.4; .纸带和打点计时器间的摩擦力,空气阻力;【解析】(1)释放纸带后纸带做匀加速运动,速度越来越大,则相等时间内运动的间距也就越来越大,所以与重物相连接的一端是乙端.(2)利用 解得: (3)由于纸带和打点计时器间的摩擦力以及空气阻力的存在使得测得的加速度小于真实的加速度三、计算题:解答应写出必

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论