部编版四年级语文上册第七单元《为中华之崛起而读书》课件

1、家国情怀四年级上册 第七单元 精读引领课为中华之崛起而读书 +图书国耻恨难消家国情怀四年级上册 第七单元 精读引领课为中华之崛起一、初读交流 以学定教聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来） 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）一、初读交流 以学定教聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）学习单要求：边读课文边筛选出文中事件的关键信息。主要事件关键信息事件一 事件二 事件三一、初读交流 以学定教学习单主要事件关键信息事件一 事件二 事件三一、初读交流 以反馈第一个事件修身课上 周恩来 魏校长 同学 立志

2、中华崛起 读书概括主要内容：周恩来立志为中华之崛起而读书。二、重点品读 随文得法反馈第一个事件概括主要内容：周恩来立志为中华之崛起而读书。反馈第二事件十二岁那年 江苏淮安 东北沈阳 周恩来 伯父 不让到租界玩概括主要内容：周恩来来到东北沈阳，伯父不让他到租界去。二、重点品读 随文得法反馈第二事件概括主要内容：周恩来来到东北沈阳，伯父不让他到反馈第三个事件星期天 租界 周恩来 妇女 巡警 洋人 中国人概括主要内容：周恩来在租界的所见所闻。二、重点品读 随文得法反馈第三个事件二、重点品读 随文得法 请同学们默读课文，想一想哪些地方写出了“中华不振”？画出有关的句子。二、重点品读 随文得法 请同学们

3、默读课文，想一想哪些地方写出了“中华不振”？ 少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？” “中华不振哪！”，伯父叹了口气，没有再说什么。二、重点品读 随文得法 少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。二、重点品读 随文得法周恩来和

4、同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他二、重点品读 随文得法周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。二、重点品读 随文得法周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡二、重点品读 随文得法周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才

5、知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。二、重点品读 随文得法周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡1868年，上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后，租界当局就派巡警在公园门口看守，不准中国人入内。一天，虹口医院的几位医生想进入公园游玩，却被巡警强硬阻挡，不准他们进入。为此，他们向上海的租界当局提出抗议。几天后，租界当局回了一封信，只见上面冷冷地写道：“我们并不认为中国人有进入公园的权利。”许多中国人被激怒了，

6、他们联名写信向租界当局提出抗议，反对洋人对中国人的歧视政策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放在眼里，依然强硬地答复“不准备给予中国人这项权利。”没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然挂出了这样一块刺目的牌子：“华人与狗不准入内！”。二、重点品读 随文得法1868年，上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后，租界大江哥罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 周恩来二、重点品读 随文得法大江哥罢掉头东，二、重点品读 随文得法一九一九年九月，周恩来为了投身到祖国的反帝反封建的洪流中去，毅然放弃在日本学习的机会，决定回国。这首诗就是周恩来回国前夕，他的好友为他饯行，请书赠留念

7、时所作。创作背景：二、重点品读 随文得法一九一九年九月，周恩来为了投身到祖国的反帝反封建的洪流中去， 请运用这节课学到方法，概括文章内容，并想一想：夏明翰是个怎样的人？在文中画出相关的语句，写一写你的感受。主要事件关键信息主要内容我的感受 三、拓展阅读 实现整合 请运用这节课学到方法，概括文章内容，并想一想：夏明翰是个怎船上，耀武扬威的洋人动不动就对中国乘客强行无理。有个乘客因为没把行李放到床铺底下，洋人便气势汹汹地破口大骂，并一脚把行李踢出去老远。“这是咱们中国的土地，怎么能容忍洋人横行霸道！”明翰攥起小拳头，愤愤地望着母亲清臞的面孔。三、拓展阅读 实现整合船上，耀武扬威的洋人动不动就对中国

8、乘客强行无理。有个乘客因为 此时，滚滚的长江上，一幕悲剧正在发生：一艘横冲直撞的外国轮船撞碎了中国渔民的小木船，负伤落水的渔民发出了凄厉的喊声明翰触景感怀，一首充满仇恨的小诗脱口而出：“洋船水上漂，洋旗空中飘，洋人逞淫威，”第四句还没说出来，母亲已经接上了：“国耻恨难消。”三、拓展阅读 实现整合 此时，滚滚的长江上，一幕悲剧正在发生：一艘横冲直撞三、拓展阅读 实现整合 此时，滚滚的长江上，一幕悲剧正在发生：一艘横冲直撞的外国轮船撞碎了中国渔民的小木船，负伤落水的渔民发出了凄厉的喊声明翰触景感怀，一首充满仇恨的小诗脱口而出：“洋船水上漂，洋旗空中飘，洋人逞淫威，”第四句还没说出来，母亲已经接上了：“国耻恨难消。”三、拓展阅读 实现整合 此时，滚滚的长江上，一幕悲剧 “砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”三、拓展阅读