部编版四年级上册道德与法治【同步】4少让父母为我操心课件

1、4 少让父母为我们操心新学期.新梦想.新收获同学们，你们知道父母的一天是怎样度过的吗？第一课时 爸爸妈妈多辛苦（一）父母每天都在干什么？时间父母在忙什么我的发现我发现每天父母最忙的时间是我发现每天比我起得早的事睡得晚的是我发现每天父母下班后，还要在家做我发现父母的一天（二）一起感受父母的工作你去过父母的工作地点吗？你知道他们每天都是怎样工作的吗？征得爸爸妈妈的同意，跟着他们去上一天班吧！看一看他们是怎样工作的？1.事先了解爸爸妈妈上班得地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的。2.在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要打扰他们。3.要注意安全，讲礼貌。温馨提醒同学们，你知道吗？我们上学去，

2、父母需要工作；我们放学了，父母还要照顾我们，辅导我们做作业；我们休息了，父母还要处理其他的事情；同学们，你知道吗？很多时候，我们觉得上学辛苦，其实，父母做的比我们更多。是父母为我们撑起了一片蓝天，为我们提供避风港，让我们能够幸福快乐的学习！爸爸，您辛苦啦！星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去上学。一路上，自行车在坑洼不平的道路上颠得厉害，爸爸不停地叮嘱我：“小娟，抓紧啦，当心摔着！”我拽住爸爸的衣角，猛然间发现这件衣服他已经穿了那么久，因为洗的次数太多，衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩着自行车，看到他吃力的样子，我不由得鼻子一酸在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身体很不好，因此，照顾我的

3、重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班得地方离家很远，每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我去上学，她总是天不亮就起床。下午放学时，他又会准时出现在学校门口，接我回家，辅导我学习。除此之外，还要做晚饭、打扫卫生、照顾妈妈等忙完这一切，爸爸早已累得筋疲力尽。拓展阅读小朋友们，通过感受自己自己父母的工作地和阅读小娟的故事，你感受到父母的辛苦了吗？课外活动如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。比如，我们可以进行一次小记者访问。访问提纲如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题呢？实现设计一个访问提纲吧。访问对象访问人问题一问题二问题三访问时间职业填一填。小贴士1可以就职业特点

4、和工作内容，开门见山地提问。2可以根据自己的疑问，有针对性地提问。3可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。对父母进行访问后，别忘了整理访问实录，写下自己的感受，与大家一起交流!访问实录我的感受第二课时 少给父母添麻烦通过上一节课的学习，相信大家已经体会到了父母的辛劳。那么，我们能为父母分担什么呢？我们应该怎样做呢？（一）少给父母添麻烦父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。你觉得对吗？学校里提前整理和准备好作业，免得父母为我送！在家中适量吃冷饮，要不生病了，父母又要操心！玩耍时小亮，别走，你在我们家再玩一会儿吧！

5、不行！回家晚了，家人会担心的！你有过类似的情况吗？你认为怎样做才是管好自己呢？相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦你儿子真不懂事，把新种的菜苗踩坏了！嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片嘉伟的爸爸这时可能，如果嘉伟能就好了。苦死了，我不吃！楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水楠楠的爸爸刺客心情会，如果楠楠能就好了。王鑫背着父母用压岁钱买了复读机，用后又觉得不合适这会给妈妈们带来的麻烦是，如果王鑫能就好了。妈妈，这个复读机不好用，你去帮我退掉吧！我们可以这样1.按时起床，不睡懒觉。2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少先队员要佩戴红领

6、巾。3.检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西不要带到学校。 我们可以这样 路 上 遇 到 陌 生 人 ， 最 好 少 与 他 们 交 谈 ， 一 定 不能要 陌 生 人 的 东 西 。 按 时 上 学 和 回 家 ， 不 要 早 到 ， 在 外 逗 留 有 不 全 因 素 ； 放 学 按 时 回 家 ， 让 家 长 放心，最 好 不 要 私 自 去 同 学 家 或 相 约 到 某 个 地 方 玩 ， 如 果 去 给 家长 说 一 声 。 遵 守 交 通 规 则 ， 看 信 号 灯 过 马 路 ， 不 要 横 穿 马 路 ， 特 别 是 忽 然 从 花 坛 里 蹿 出 来 ， 很 危 险 的 。校 外 安 全 （二）主动关心父母家人我们不仅要让父母少为我们操心，还要学会主动关心父母和家人，化身温暖的小太阳！爸爸妈妈，我做完作业陪奶奶去楼下小花园散步，奶奶可高兴了，以后我要天天陪奶奶散步！如果张小宇能坚持每天陪奶奶散步，父母会感到（二）主动关心父母家人我们不仅要让父母少为我们操心，还要学会主动关心父母和家人，化身温暖的小太阳！帮家人做家务逗爸爸妈妈开心游子吟孟郊（唐）慈母手中线