福建省泉州市晋江四校2022-2023学年物理高一上期末检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、2019年12月18日，负责我校水火箭发射比赛的练老师驾驶汽车正以10m/s的速度在演达大

2、道上行驶，发现近日在惠州“礼让行人”和限速的标识随处可见（如下图）。路上还有惠州交警的温馨提示：驾驶机动车行经斑马线，不按规定减速、停车、避让行人的，可依法给予200元罚款，记3分的处罚。在人行道前，练老师突然发现前方有行人，如图，说那时迟那时快，采取紧急利车，后车轮抱死，车轮向前直线滑动。已知车胎与路面间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g=10m/s2，则下列说法正确的是( )A.练老师在公路上已超速行驶B.汽车刹车后的加速度大小为10m/s2C.汽车滑行10m后停下来D.汽车刹车后3s的位移大小为30m2、如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑

3、过程中A、B保持相对静止，则（ ）A.在CD段时，A受三个力作用B.在DE段时，A可能受三个力作用C.在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上D.整个下滑过程中，A、B均处于失重状态3、一只质量为m的蚂蚁，在半径为R的半球形碗内爬行，在距碗底高R/2的P点停下来，则蚂蚁在P点受到的摩擦力大小为（ ） A.mgB.C.D.4、某物体做直线运动的x-t图像如图所示，下列说法中正确的是A.物体在2s末回到出发点B.物体在2s末距出发点最远C.物体在0-1s内做匀加速运动D.物体在0-2s内运动方向不变5、如图所示，质量为50kg的滑雪运动员沿倾角为30的斜坡加速下滑，下列说法中正确的是（g取）（ ）

4、A.下滑过程中支持力做正功B.下滑过程中合外力做负功C.沿斜坡下滑10m的过程中，重力做功5000JD.当下滑速度为6m/s时，重力的功率为1500W6、当直升机倾斜飞行时，螺旋桨产生的升力垂直于机身，升力与竖直方向的夹角为.现沿水平和竖直两个方向分解力，如图所示.下列说法中正确的是A.水平分力大小为B.水平分力大小为C.竖直分力大小为D.竖直分力大小7、如图是某物体运动的vt 图象，下列说法正确的是A.物体在第1s末运动方向发生改变B.物体在第2s内速度和加速度方向相同C.物体在第3s末加速度方向发生改变D.物体在第4s内的平均速度为1m/s8、如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一

5、物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为A.加速下降B.加速上升C减速上升D.减速下降9、如图所示，在高度不同两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体，物体间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均处于静止状态，已知m1表面光滑，重力加速度为g，则下列说法正确的是()A.弹簧弹力的大小为B.地面对m2的摩擦力大小为FC.地面对m2的支持力可能为零D.m1与m2一定相等10、如图所示,质量为m木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块

6、与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2.下列说法正确的是( )A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是1(m+M)gB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgC.当F2(m+M)g时,木板便会开始运动D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动11、北京欢乐谷游乐场天地双雄是目前亚洲唯一的双塔太空梭它是能体验强烈失重、超重感觉的娱乐设施，先把乘有十多人的座舱，送到76m高的地方，让座舱自由落下，当落到离地面28m时制动系统开始启动，座舱匀减速运动到地面时刚好停止若某游客手中托着质量为1kg的饮料瓶进行这个游戏，g取9.8m/s2，则（ ）A.当座舱落到离地面高度为40m的位置时，饮料

7、瓶对手的作用力大于9.8NB.当座舱落到离地面高度为40m的位置时，饮料瓶对手的作用力为零C.当座舱落到离地面高度为15m的位置时，饮料瓶对手的作用力小于9.8ND.当座舱落到离地面高度为15m的位置时，手要用26.6N的力才能托住饮料瓶12、下述各力中，根据力的性质命名的是（）A.重力B.压力C.摩擦力D.阻力二填空题(每小题6分，共18分)13、如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g。 (1)下列说法正确的是_；A每次在小车上加减砝码时，应重新平

8、衡摩擦力B实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C本实验m2应远小于m1D在用图象探究加速度与质量关系时，应作图象(2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得，作出图像，他可能作出图2中_(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线，此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_.A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C砝码盘和砝码总质量太大 D所用小车的质量太大(3)实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的图像，如图3，设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数_，钩码的质量_。14、某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木

9、块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是_摩擦力，大小是_，方向向_.（2）当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受到的是_摩擦力，大小是_， 方向向_.（3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是_摩擦力，大小是_.（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到摩擦力是_摩擦力，大小是_.15、如图所示，在倾角=37足够长的斜面底端有一质量m=1kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数=0.5。现用大小为F=22.5N，方向沿斜面向上的拉力将物体由静止拉动，经时间t0=0.8s

10、撤去拉力F，已知sin37o=0.6，cos37o=0.8，取g=10m/s2，求：（1）t0=0.8s时物体速度v的大小；（2）撤去拉力F以后物体在斜面上运动的时间t。三计算题(22分)16、（12分）如图所示，电灯的重力G10N，AO绳与天花板间夹角为45，BO绳水平。求：(1)AO绳对结点O的拉力.(2)BO绳对结点O的拉力。17、（10分）近日，俄罗斯单板滑雪运动员尼基塔在格陵兰岛进行了一次独特的滑行他手握牵引绳的一端，通过快艇牵引在水面上匀速滑行时，滑板与水面呈37，在2.5s 内前进了50m；随后以不变的速率滑上倾角为37的雪面坡道，通过调节使得在雪坡上绳索的拉力恒定，从底端经1.

11、5s ，以26m s的速度从雪坡顶端飞出已知整个过程中绳索一直水平，滑板与雪坡间的动摩擦因素为0.1，与水面间摩擦不计，尼基塔连同装备的总质量为80kg 取g 10m/s2，sin37 0.6，cos37 0.8，不考虑空气阻力，求：（1）尼基塔在水面匀速滑行时速度的大小；（2）在水面滑行时，牵引尼基塔的绳索弹力的大小；（3）尼基塔在雪坡上滑行时加速度的大小；（4）在雪坡上滑行时，牵引尼基塔的绳索弹力的大小参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分

12、）1、C【解析】A.限速标志表示该路段限速，所以练老师没有超速，选项A错误；B.练老师的汽车刹车的加速度，选项B错误；C.汽车从10m/s刹车到停止的过程有：，所以，选项C正确；D.汽车刹车后的最大位移为10m，选项D错误。故选C。2、C【解析】根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对A分析，判断B对A是否有摩擦力，从而明确两物体的受力情况【详解】A在CD段，整体的加速度：隔离对A分析，有：解得：可知A受重力和支持力两个力作用，A错误；BC设DE段物块与斜面间的动摩擦因数为，在DE段，整体的加速度：隔离对A分析，有：解得：方向沿斜面向上若匀速运动，A受到静摩擦力也是沿斜面向上，所以A一定受三个

13、力.故B错误，C正确；D整体下滑的过程中，CD段加速度沿斜面向下，A、B均处于失重状态在DE段，可能做匀速直线运动，不处于失重状态，D错误。【点睛】本题考查了物体的受力分析，A、B保持相对静止，之间有无摩擦力是解决本题的突破口，本题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解。3、D【解析】对蚂蚁受力分析，如图所示，支持力与摩擦力的合力与重力大小相等，方向相反；已知其离最低点为，由几何关系可知支持力与竖直方向夹角为60，由几何关系可知，摩擦力；故选D【点睛】本题是力平衡问题，关键是受力分析后根据共点力平衡条件列式求解，三力平衡可选择合成法、作用效果分解法、正交分解法处理4、A【解析】位移图象的纵坐标

14、表示物体的位置，坐标的变化量表示位移根据图象直接求解物体在ts内的位移，斜率代表物体的速度【详解】C、D、在x-t图象中，斜率代表速度，故前2s内，在拐点之前01s内，做沿正方向的匀速直线运动，拐点之后12s做沿负方向的匀速运动；故C、D均错误.A、B、x-t图象的纵坐标表示位置，故01s的位置变化为5m，02s内的位置变化为零；则A正确，B错误.故选A.【点睛】本题考查对位移图象的理解，抓住坐标表示物体的位置，坐标的变化量表示位移，斜率代表速度是关键.5、D【解析】A下滑过程中支持力垂直斜面，则不做功，选项A错误；B下滑过程中加速度沿斜面向下，则合外力沿斜面向下，则合外力做正功，选项B错误；

15、C沿斜坡下滑10m的过程中，重力做功W=GLsin30=500100.5J=2500J选项C错误；D当下滑速度为6m/s时，重力的功率为选项D正确。故选D。6、C【解析】合力与分力遵循平行四边形定则，根据平行四边形定则分解后根据几何关系列式求解即可【详解】将力F分解为两个相互垂直的分力，其中沿水平方向的分力大小为：Fx=Fsin竖直分力大小为Fy=Fcos，故C正确，ABD错误；故选C.【点睛】本题是已知合力和两个分力的方向，分解具有唯一性，作图后，根据几何关系求解7、CD【解析】物体做匀加速直线运动时速度和加速度方向相同，物体做匀减速直线运动时速度和加速度方向相反由斜率的大小分析加速度的大小

16、，由斜率的正负分析加速度的方向【详解】A项：0-4s内速度都为正值，所以运动方向不变，故A错误；B项：第2s内物体做减速运动，所以加速度与速度方向相反，故B错误；C项：第3s内物体做加速运动，第4s内物体做减速运动，由于物体的速度方向不变，所以物体在第3s末加速度方向发生改变，故C正确；D项：由公式，故D正确故选CD【点睛】根据速度图象直接速度的方向和加速度的方向，由斜率大小和方向分析加速度的大小和方向是基本能力，应熟练掌握8、BD【解析】木箱静止时物块对箱顶有压力，则物块受到箱顶向下的压力，当物块对箱顶刚好无压力时，物体受到的合力向上，所以系统应该有向上的加速度，是超重，物体可能是向上加速，

17、也可能是向下减速，所以B正确【点睛】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；9、AB【解析】对整体受力分析可知，整体受重力、支持力、拉力，要使整体处于平衡，则水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上，且大小与F相同，故B正确；因m2与地面间有摩擦力，则支持力一定不为零，故C错误；对m2受力分析可知，弹簧弹力水平方向的分力应等于F，故弹簧弹力为，故A正确；因竖直方向上的受力不明确，无法确定两物体的质量关系，也无法求出弹簧弹力与重力的关系，故D错误；故选AB10、BD【解析

18、】A、由于木板相对于地面是否刚要滑动不清楚，地面的静摩擦力不一定达到最大，则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是2(m+M)g;故A错误.B、对木板：水平方向受到木块向右滑动摩擦力f1和地面的向左的静摩擦力f2，而f1=1mg，由平衡条件得：f2=f1=1mg；故B正确.C、D、由题分析可知，木块对木板的摩擦力f1不大于地面对木板的最大静摩擦力，当F改变时，f1不变，则木板不可能运动；故C错误，D正确.故选BD.11、BD【解析】（1）当座舱落到离地面高度为40m的位置时，处于完全失重状态，故饮料瓶对手的压力为零；（2）座舱先自由落体，然后匀加速，对自由落体运动过程运用速度位移公式得到末速度v，

19、再对减速下降过程运用速度位移公式，得出加速度，最后对饮料瓶受力分析，运用牛顿第二定律列式求解【详解】AB当座舱落到离地面高度为40m的位置时，处于完全失重状态；故饮料瓶对手的压力为零，A错误，B正确；CD座舱自由落体过程，有v2=2g（H-h）座舱匀减速运动到地面过程，根据速度位移公式，有v2=2ah解得当座舱落到离地面高度为15m的位置时，饮料瓶处于超重状态，有F-mg=ma解得F=m（g+a）=1（9.8+16.8）N=26.6N即手要用26.6N的力才能把饮料瓶托住选项C错误，D正确；故选BD。【点睛】本题关键把座舱的运动情况分析清楚，求出减速的加速度，再对铅球受力分析，根据牛顿第二定律

20、列式求出手对铅球的托力12、AC【解析】力可以分为按照效果和性质命名，按照性质命名的力有重力、弹力、摩擦力、电场力等；按照效果命名的力有动力、阻力、压力、支持力等。故AC正确，BD错误。故选AC。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .D .丙 .C . .【解析】(1)根据重力沿斜面向下的分力等于物体受到的摩擦力这一原理来平衡摩擦力，即满足即与质量无关，所以增减砝码后不需要重新平衡摩擦力，A错误；B由于实验过程非常短暂，为了得到更多的数据，应先接通电源后释放纸带，B错误；C为了保证钩码的重力等于细绳的拉力，钩码的质量应远小于小车和砝码的质量m2，C错误；D在用图象探究加速度与质量关系时，为了得出线性关系，应作图象，D正确。故选D(2)2没有平衡摩擦力，则在钩码有一定质量后，小车才具有加速度，故丙正确3图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是砝码盘和砝码的总质量太大，不再满足砝码和砝码盘的质量远小于小车和砝码的质量故选C(3)4根据牛顿第二定律可知结合图象，可得图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，因此钩码的质量5小车与木板间的动摩擦因数14、 .静 .1N .左 .最大静 .21N .左 .滑动 .2N .滑动 .2N【解析】（1）当弹簧秤读数为1