2021届 一轮复习 人教版 动物生命活动节模型的构建和分析 教案

1、热点题型十动物生命活动调节模型的构建与分析学科素养提升一、下丘脑在稳态调节中的作用模型例1如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式，以下相关表达中错误的选项是（） A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，它是由下丘脑分泌并释放的B.如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素和（或）两种激素的分泌C.胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同，但它们含有相同的核基因D.图中的A最可能是生长激素【审题关键】图中（或）是下丘脑分泌的促性腺（或甲状腺）激素释放激素，是促性腺激素，是促甲 状腺激素；A是垂体分泌的激素，如生长激素。抗利尿激素是由下丘脑分泌的，但由垂体释放；根据激素分泌调节中的反响调节可知

2、，甲 状腺激素分泌过多会抑制垂体和下丘脑分泌激素和（或）。（3）图中的B和C分别是胰岛B细胞和胰岛A细胞，虽然它们分泌的激素不同，但由于来自 同一个受精卵，所以含有相同的核基因。答案A以下丘脑为“中心”的调节模型1. （2019东北师大附中等六校联考）人体内有些激素的分泌受下丘脑的调控，常见的有以下两 种途径：途径1：下丘脑一垂体一腺体卫激素途径2：下丘脑一腺体三激素以下有关表达正确的选项是（）A.经由途径1分泌的激素都可使双缩麻试剂发生紫色反响B.经由途径2分泌的激素都不存在反响调节C.抗利尿激素的分泌方式不同于途径1、2D.途径1分泌的激素与途径2分泌的激素只存在拮抗关系答案C解析途径1为

3、分级调节，经由途径1分泌的常见激素有甲状腺激素和性激素，甲状腺激素是 氨基酸的衍生物，性激素属于脂质，二者都不能使双缩麻试剂发生紫色反响，A错误；血糖 调节过程中激素的分泌符合途径2,而血糖调节过程存在反响调节，B错误；抗利尿激素由 下丘脑合成，运输到垂体释放，故抗利尿激素分泌方式不同于途径1、2, C正确；途径1分 泌的激素与途径2分泌的激素可存在拮抗关系，也可存在协同关系（如经过途径1产生的甲状 腺激素和经过途径2产生的肾上腺素在促进产热方面属于协同关系），D错误。2.（2020山东高考模拟）褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、 延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用

4、。褪黑素的分泌调节过程如下图，以下说法错误 的是（）A.该过程不能表达激素的分级调节B.长时间光照会使褪黑素的分泌减少C.该过程中褪黑素的分泌存在反响调节D.微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠答案D二生命活动调节方式的基础模型例2下面为人体的生命活动调节示意图，以下相关表达中不正确的选项是（多项选择X ）A.饮水过少时，激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管B.血糖平衡调节过程中的a-cd-e属于神经一体液调节C.人的手被针扎时，其调节过程是通过a-b-e来实现的，属于神经调节D.体温调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺【审题关键】饮水过少时，细胞外液渗透压升高，作用于

5、下丘脑的渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激 素，靶器官主要是肾小管和集合管。血糖平衡调节过程中，a是血糖浓度的变化，c是胰岛细胞，d是胰岛素或胰高血糖素，此 过程属于体液调节。人的手被针扎时，a是感受器，b是神经中枢，e是效应器，此过程属于神经调节。体温调节过程中的相关内分泌腺有垂体（促甲状腺激素）、肾上腺（肾上腺素）和甲状腺（甲状 腺激素）。答案BD生命活动调节方式的判定方法完全依赖反射弧完成，仅涉及“神经递质”这种信号分子神经调节块旬 I刺激、I神经组织器官模型： /举例：膝跳反射、缩手反射等。仅涉及“激素”或其他化学物质体液调节出加 蟀高、|内分泌腺组织器官模型：J1实例：人进食后血糖升高

6、，引起胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖降低。既有神经系统调节，又有相关激素或其他化学物质的参与，涉及“神经递质”与“激素” 两类信号分子：神经一体液调节模型I举例：血糖降低，下丘脑通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖升高。模型n举例：日照长短变化刺激鸟类的神经系统，下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂 体分泌促性腺激素作用于性腺，性腺分泌的性激素增加，促使鸟类产卵。3.人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相 当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的局部调节过程的示意图（A、 B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能

7、的调节方式（有甲、乙、丙三种方式）。 结合图1、图2所示，分析回答以下问题：人体在寒冷环境下，图1中激素（填字母）的分泌量明显增加，使产热量增加，同 时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢 及产生寒冷感觉的场所分别是、o图1中垂体可分泌（填名称）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B（填 名称），此调节方式属于图2中的 模式。抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中 模式调节，当人体内升高时，其分泌量增加。答案（1）B、C下丘脑大脑皮层（2）促甲状腺激素甲状腺激素甲（3）乙细胞外液渗透压 解析人体在寒冷环境下，甲状腺激素（B）和肾上腺素（C）的分泌量会明显增加，

8、使细胞呼吸 增强以增加产热量；人体体温调节的中枢位于下丘脑，产生寒冷感觉的中枢位于大脑皮层。 （2）垂体可分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，此调节为激素的分 级调节，属于图2中的甲模式。（3）抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌、垂体后叶释放的，属 于图2中的乙模式，当人体内细胞外液渗透压升高时，其分泌量增加。三、动物生命活动调节的综合模型例3如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。 以下表达中，正确的选项是（）A.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，那么该过程属于体液免疫B.如果该图表示反射弧，那么其中的信息是以局部电流的形

9、式传导的C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，那么d过程只发生在细胞核中D.如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，那么d和e为不同物质【审题关键】如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，那么该过程属于体液免疫。如果该图表示反射弧，兴奋在一个神经元内部以局部电流的形式传导，而在两个神经元之 间是以神经递质的形式传递的。如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，那么d表示转录过程，该过程主要发生在细胞核 中，此外在线粒体和叶绿体中也能进行。（4）如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管，那么d和e都为抗利尿激素。 答案A动物生命活动调节的模型综述（1）假设该图为

10、反射弧的结构模式图，那么a、b、c、d、e分别表示感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器。假设该图表示甲状腺激素分泌的分级调节，那么a、b、c、d、e分别表示下丘脑、促甲状腺激 素释放激素、垂体、促甲状腺激素、甲状腺。（3）假设该图表示人体内水盐平衡的调节，那么a表示下丘脑，下丘脑渗透压感受器感受渗透压的 变化，可促使c（垂体后叶）释放抗利尿激素，通过d（体液）运输后，作用于靶器官e（肾小管和 集合管）。（4）假设该图表示血糖的神经一体液调节途径，那么a表示下丘脑，b、c、d、e分别表示有关神经、 胰岛、胰岛素（或胰高血糖素）、靶器官或靶细胞。（5）假设该图表示炎热条件下的体温调节，那么e为效应器（传出神经末梢和它所支配的皮肤和汗腺 等）。4.如图分别代表不同的细胞，A表示物质。那么以下符合该模型的是（）A.效应T细胞、被病原体侵染的细胞、A抗体B.传出神经、传入神经、A神