贵州省遵义市第二教育集团2022-2023学年高一物理第一学期期末考试试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列说法中正确的是（）A.物体运动的方向和受力的方向总是相同的B.作用力和反作用力一定是同时产生同

2、时消失C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成比D.合力一定大于分力2、如图所示，小狗匀速向前跑动时，绳索上的拉力为F，绳索与地面夹角为30，此时小狗向前跑动的动力是A.FB.C.FD.2F3、如图所示,竖直墙上连有细线AB，轻弹簧的一端与B相连,另一端固定在墙上的C点，现有一水平绳BD与弹簧拴接在B点，现给BD一水平向左的拉力F，使弹簧处于伸长状态且AB和CB与墙的夹角均为45，若保持B点不动，将BD绳绕B点缓慢向上转功，则在转动过程中BD绳的拉力F变化情况是( )A.变大B.变小C.不变D.先变小后变大4、如图所示，工人欲借助汽车的力量将光滑凹槽中的铁球缓慢拉出，随着汽车对铁球的作用力越

3、来越大，凹槽对铁球的弹力（）A.始终水平向左，越来越大B.斜向左上方，越来越大C.始终竖直向上，越来越大D.斜向左上方，越来越小5、设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x。现有四个不同物体的运动图像如图所示，t=0时刻物体的速度均为零，则其中物体做单向直线运动的图像是（）AB.C.D.6、下列说法正确的是（）A.研究地球的自转时，地球可以看成质点B.一对作用力和反作用力总是同时存在，同时变化C.学校运动会的100m和800m项目都是指位移D.物体速度的变化越大，物体加速度越大7、下列叙述中不正确的是（ ）A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫

4、做自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内8、如图所示，小张和小王同学家都住在锦祥秋实大厦，一天早上他们均是7：15出小区大门，经过不同路径（小张沿东环路、小王经燕平路）到达昌平一中校门口；路上所用时间均为15分钟。小张同学记录了爸爸所开汽车的速度表指针的变化情况：某一时刻指针位置如图2（a），经过6s指针位置如图2（b）。若汽车做匀变速直线运动，则（）A.汽车的加速度大小约为2.8m/s2B.汽车的加速度大小约为10m/s2C.汽车在这段时间内的位移约为84mD.汽车在这段时间内的位移约为100m9、在

5、粗糙水平面上，物体在水平推力作用下由静止开始做匀加速直线运动，作用一段时间后，将水平推力逐渐减小到零在水平推力逐渐减小到零的过程中（物体仍在运动）（ ）A.物体速度逐渐减小B.物体速度先增大后减小C.物体加速度逐渐减小D.物体加速度先减小后增大10、以下说法中正确的是A.是决定式；是定义式B.是定义式；是决定式C.两个力的合成是唯一的，两个力的分解是任意的D.两个力的合成是任意的，两个力的分解是唯一的11、如图所示，自由下落的小球下落一段时间后与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，以下说法正确的是（）A.小球加速度先减小再增大B.小球先失重状态后超重C.小球刚接触弹簧时，小球

6、速度最大D.弹簧被压缩最短时小球的加速度为零12、水平地面上的物体受到的水平拉力F作用，F随时间t变化的关系如图所示，物体速度v随时间t变化的关系如图所示， ， 根据图中信息可以确定（ ）A.物块的质量为2.5kgB.物块与水平地面间的动摩擦因数=0.9C.物块在第2s内的摩擦力方向和第3s内的摩擦力方向相同D.01s内物块所受摩擦力为0二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图所示，细杆上固定两个小球a和b，杆绕O点匀速转动。已知两小球做圆周运动半径之比Ra：Rb=1：2，则两个小球的角速度之比a:b=_；线速度之比va:vb=_。14、（10分）为了探究质量一定时加速

7、度与力的关系。一同学设计了如图甲所示的实验装置。其中为带滑轮的小车的质量，为砂和砂桶的质量。（滑轮质量不计）(1)实验时，一定要进行的操作或保证的条件是（ ）；A用天平测出砂和砂桶的质量B将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带E为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量(2)该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带（相邻两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为_（结果保留两位有效数字）；(3)以弹簧测力计的

8、示数为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图象是一条直线，图线与横轴的夹角为，求得图线的斜率为，则小车的质量为（ ）A. B. C. D.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，一质量m=2kg的木块静止于水平地面上，现对木块施加一大小为10N的水平方向拉力，（g=10m/s2）（1）若地面光滑，求木块运动的加速度大小；（2）若木块与地面间动摩擦因数=0.1，求木块的加速度大小和经过2s的位移大小。16、（12分）如图所示，光滑的水平面上放着一块木板，木板处于静止状态，其质量M2.0 kg.质量m1.0 kg的小物块(可视为质点)放在木板的最右端现对木板施加

9、一个水平向右的恒力F，使木板与小物块发生相对滑动已知F6 N，小物块与木板之间的动摩擦因数0.10，g取10 m/s2.(1)求木板开始运动时的加速度大小；(2)在F作用1 s后将其撤去，为使小物块不脱离木板，木板至少多长？17、（12分）如图，一质量m2kg的小物块受到平行斜面的拉力F22N，从A点由静止出发沿斜面向上做匀加速运动，斜面足够长，斜面倾角37（已知小物块与斜面间的动摩擦因数0.5，g取10m/s2，sin370.6，cos370.8），求（1）小物块运动的加速度a（2）若F作用4s后撤去，小物块上滑过程中距A点最大距离SA（3）若从撤去力F开始计时，小物块经多长时间将经过距A点

10、上方8.35m的B点。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】物体运动的方向和受力的方向可以不同，如平抛运动，故A错误；作用力和反作用力一定是同时产生同时消失，故B正确；摩擦力的大小不一定与物体所受的重力大小成比，比如：用手按住一个物体在天花板上滑动，故C错误；合力大小可以等于、小于或大于分力的大小，故D错误所以B正确，ACD错误2、C【解析】把绳索上的拉力F分解，F的水平分量Fcos与小狗的动力满足二力平衡条件，因此小狗向前跑动的动力等于，故选C考点：物体的平衡【名师点睛】本题考查共点力平衡条件应用，注意明确小狗在水平和竖直

11、方向上的合力均应为零，分别在两个方向列出方程即可3、B【解析】要保持点的位置不变，绳向上转动的角度最大为，由于点的位置不变，因此弹簧的弹力不变，作出矢量三角形如图所示：由平衡条件得知，和的合力与大小相等、方向相反，当将点向上缓慢移动时，由图看出，绳的拉力变小；A与分析不符，故A错误；B与分析相符，故B正确；C与分析不符，故C错误；D与分析不符，故D错误；故选B。4、B【解析】对铁球进行受力分析，随着汽车对铁球的作用力越来越大，凹槽对铁球的弹力在竖直方向的夹角变大，如图所示：根据平衡条件：可知增大，N增大，方向斜向左上方；故B正确，ACD错误。故选B。5、C【解析】A由A图的位移时间图象可知，位

12、移随时间先增大后减小，2s后反向运动，4s末到达初始位置，故A错误；B由B图的速度时间图象可知，速度2s内沿正方向运动，沿负方向运动，方向改变，故B错误；C由C图象可知，物体在第内做匀加速运动，第内做匀减速运动，4s末速度减为0，然后重复前面的过程，是单向直线运动，故C正确；D由D图象可知，物体在第1s内做匀加速运动，第内做匀减速运动，2s末速度减为0，第内沿负方向运动，不是单向直线运动，故D错误。故选择C。6、B【解析】A研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，故不能看成质点，故A错误；B根据牛顿第三定律可知，作用力和反作用力总是同时产生，同时变化，同时消失，故B正确；C100m跑道是直

13、线跑道，100m是路程的大小，同时也是位移的大小，800m项目是标准跑道的两圈，位移为零，路程为800m，故C错误；D加速度是描述速度变化快慢的物理量，物体的速度变化率越大，加速度越大，故D错误。故选B。7、ABD【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量速度、加速度、位移、力都是矢量，故A错误；物体从静止开始只受重力的下落运动才叫自由落体运动，故B错误；从本质上看，压力、支持力和绳的拉力都是弹力，故C正确；有规则形状的物体，它的重心不一定与它的几何中心重合，也不一定在物体内，还与物体的质量分布有关，故D错误【点睛】矢量是既有大小又有方向的物理量物体从静止开始只受重力的运动叫自由落体运动压力、支持

14、力和绳的拉力都是弹力重心与物体的形状和质量分布有关；解决本题的关键要掌握力学的基本知识，特别是明确物体重心与物体的形状和质量分布两个因素有关8、AC【解析】AB从图中可知初速度，末速度分别为：，所用时间故根据速度时间公式可知A正确B错误；CD汽车在这段时间内的位移为C正确D错误。故选AC。9、BD【解析】物体在水平推力作用下由静止开始作匀加速直线运动，物体水平方向受到推力和滑动摩擦力水平推力从开始减小到与滑动摩擦力大小相等的过程中，物体受到推力大于摩擦力，物体做加速度，合力减小，加速度减小；此后，推力继续减小，推力小于滑动摩擦力，合力与速度方向相反，物体做减速运动，合力反向增大，加速度反向增大

15、故物体加速度先减小后增大；速度先增大后减小，BD正确10、BC【解析】AB加速度是定义式，根据牛顿第二定律可知加速度与物体所受合力成正比，与物体的质量成反比，即是加速度的决定式，故A错误，B正确；CD两个力的合成，根据力的平行四边形定则，相当于已知平行四边形的两个邻边求对角线，所以两个力合成时其合力是一定的，唯一的；如果不加限制条件的话，一个力可以分解成无数对分力，故C正确，D错误。11、AB【解析】小球接触弹簧上端后受到两个力作用：向下的重力和向上的弹力在接触后的前一阶段，重力大于弹力，合力向下，因为弹力F=kx不断增大，所以合外力不断减小，故加速度不断减小，由于加速度与速度同向，因此速度不

16、断变大当弹力逐步增大到与重力大小相等时，合外力为零，加速度为零，速度达到最大后一阶段，即小球达到上述位置之后，由于惯性小球仍继续向下运动，但弹力大于重力，合外力竖直向上，且逐渐变大，因而加速度逐渐变大，方向竖直向上，小球做减速运动，当速度减小到零时，达到最低点，弹簧的压缩量最大；因加速度先向下后向上，先减小再增大；故物体先失重后超重；故AB正确，CD错误故选AB【点睛】本题考查了牛顿第二定律的综合应用，学生容易出错的地方是：认为物体一接触弹簧就减速对弹簧的动态分析也是学生的易错点，在学习中要加强这方面的练习12、BC【解析】通过0-1s物体处于静止，根据匀加速直线运动的公式即可求出1-2s内以

17、及2-3s内物体的加速度，通过牛顿第二定律求出物体的质量以及求出动摩擦因数由物块在第2s内和第3s内的速度方向判断摩擦力的方向，由共点力平衡求出物体在0-1s内受到的摩擦力【详解】匀加速直线运动的加速度为：，做减速运动时的加速度为：，根据牛顿第二定律得：F2-f=ma1，F3-f=ma2，联立得：m=0.5kg；f=4.5N；动摩擦因数：故A错误，B正确；物块在第2s内和第3s内的速度方向均沿正方向，可知在第2s内和第3s内的摩擦力方向相同，选项C正确；物体在0-1s内没有运动，说明处于平衡状态，则物体受到的摩擦力等于拉力的大小，即等于2N故D错误故选BC二、实验题（本题共16分，答案写在题中

18、横线上）13、 .1:1; .1:2;【解析】1细杆上固定两个小球a和b，杆绕O点做匀速转动，所以a、b属于同轴转动，故两球角速度相等，故2根据可知【点睛】解决本题的关键是抓住共轴转动，角速度相等，皮带传动线速度相同。14、 .BD .1.3 .D【解析】(1)1AE本实验中细线的拉力由弹簧测力计直接测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也就不需要使砂和砂桶的质量远小于小车的质量，故错误；B先拿下砂桶，然后将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，故正确；C打点计时器运用时，都是先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，该实验探究加速度与力和质量的关系，要同时记录弹簧测力计的示数，故C错误；D要改变砂

19、和砂桶质量，从而改变拉力的大小，打出几条纸带，研究加速度随变化关系，故正确。故选BD。(2)2由于两计数点间还有二个点没有画出，故相邻计数点的时间间隔为可得(3)3由得对图来说，图象的斜率得故选D。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、 (1)5m/s2；(2)4m/s2，8m【解析】(1)对木块受力分析，如图1所示据牛顿第二定律可得F=ma解得(2)对木块受力分析如图2所示据牛顿第二定律可得解得经过2s的位移大小为16、（1）2.5m/s2 （2）1.5m【解析】（1）长木板水平方向的受力情况如答图1所示，木板向右做匀加速直线运动，设木板的加速度为a1根据牛顿第二定律有：Fmg=Ma1a1=2.5m/s2（2）t1=1s时撤去力F，之后木板向右做匀减速直线运动，设木板的加速度大小为